與詩歌的緣分可謂久矣,從兒時可能就已經結下了不解之緣。一路走過,有很多特別的印象值得與朋友們作簡短分享。
我記憶中學過的第一首民謠是祖母教我的:那時候我發育很緩慢,個頭不很見長,祖母經常把我領到院子里的一棵老椿樹旁,教我說:“椿樹王,椿樹王,你長粗來我長長,你長粗了當棟梁,我長高了穿衣裳。”這可能就是我詩歌教育方面最初的啟蒙。爽口的朗讀,押韻的短句,既易于記憶又適合傳教,這也是很多民謠經久不衰的力量所在。
上學后接觸到的古詩很多,真正給我想象空間的是李白的《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”幼小的心反復琢磨,伸手就能摘到天上的星星,那將是多有意思的事啊,哪里才能找到這樣的高樓。這就是詩歌帶給我們豐富的聯想,樸素的語言將危樓刻畫的如此生動形象。
真正喜歡上詩歌,進而開始嘗試著模仿寫詩是在初中二年級,班里的黑板報留了一個小空,只夠寫幾行字,于是那個同學便抄上了舒婷的一首短詩《贈》“如果你是火,我愿是炭,想這樣安慰你,然而我不敢。”這首短詩很深刻的表達了少男少女的那種朦朧思緒,我不僅讀懂了它,從另一種角度看,我甚至誤認為寫詩是一件很簡單的事,經過一段時間的冥思苦想,我寫出了第一首詩,取名《醒悟》:“等遠到的啄木鳥,將我的心啄痛,我方醒悟,愛已無影無蹤。”不僅寫出來,幾年后將它投寄出去,可能當時出版市場比較混亂,我的那首短詩被發表了,還評了一個什么當代作家代表作陳列館青年組的獎項,純是瞎貓碰到死耗子。我始終認為這是一個誤會,不可否認的是,從此以后我便開始踏了詩歌的旅程,愛上了這簡短的文字排列藝術。
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