我得到了信任作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我得到了信任作文，歡迎大家分享。
我得到了信任作文1
大家都知道，我是個上課很少舉手發言，平時不善于表達自己，甚至下課說話也不多的男生。好幾次講故事比賽，我幾乎都是“觀戰者”。不過，在這次班級綜合實踐活動中，我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學對我的信任讓我有了很多感想和體會。
最近，我們班舉行了一次十分有趣的語文 實踐活動—“金壇一日游，我當小導游”。我們由二至四人組成一個“小導游團”，經過排練后一個導游團四個景點向全班同學介紹。
老師剛布置完這次活動我們大家便紛紛組起隊來。此時此刻，我的心中矛盾了：同學們都參加了這次活動我要不要參加呢？參加吧，要是我一緊張出了差錯不是要在全班同學面前出洋相？可不參加吧，老師說了，這可能就是六年級最后一次綜合實踐活動了，這最后的機會我怎么能白白浪費呢？正當我心里猶豫不決的時刻，葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵：“江緒楨，我們組正缺一人，你來做我們的組長吧！”
“別，別……”我連連往后退了三步。“我不行，不行。別說當組長了，我連一個配角都當不好。”
“別再推了，江珊、張雯倩和我們當中最能寫作文的也就是你了，我們都相信你能行！”葛佳的話中分明帶著一份對我的期待與信任。
“好吧，我試一試。”我懷著既膽怯又興奮的心情加入了葛佳、張雯倩和江珊創建的“勿忘我”導游團。
隨后的兩天，我們下課，放學后，甚至吃過午飯的那一小會兒便聚到一起，排練，互相聽取意見、修改。我作為組長，串聯導游詞自然是我的工作，在商討后，我對導游詞添加了聯接語，并進行了排序。
一切準備完畢后，我們小組果真在周五的比賽中獲得了團體第二名，除了導游詞較短的葛佳，我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導游之一”。
在交給老師的“導游報告”中，我自豪地在“組長”一欄寫上了自己的名字。這次活動，我更應該感謝的還是其余那三各同學。是他們給予了我信任，是那一句熱情的話語清除了我心中的膽怯，讓我最終選則了“參加”！才有了這個鍛煉的機會。
這件事讓我懂得了：信任對于任何人來說都是至關重要，它很可能就讓一個人從中受到轉折，獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任，生活一定會更加美好！
我得到了信任作文2
信任，是人世間最寶貴的東西，沒有了它，你就得不到朋友；沒里它你就無法獲得任何東西。如果說我們是小船，那么信任就是一片海。
我曾經就失去過它，可是我又依靠這不爭的事實，獲得了它。
那是很久很久以前的事了，可能是在三年級吧，我因為貪玩，在樓下摔倒了，把皮擦掉了一大塊，媽媽說我不能去上體育課了，我仿佛一個“陰天霹靂”，定定的站在那幾分鐘，第二天我懷著傷心的心情來到了學校，因為我的腿受傷向老師請假，待在了教室里，這是我覺得最漫長的體育課了，不知過了多久，同學們回來了，過了一會兒聽見一位女同學叫了一聲：“誒，我的錢呢？”這件事一傳十十傳百，短短幾分鐘時間，所有人都用狐疑的目光看著我，這時，幾位“護花使者”來到我的身旁，圍著我問：“喂，是不是你偷了她的錢？”“不是，真的不是我。”“騙誰呢，我們上體育課的時候就只有你在教室里。”說著用手用力掐了我一下，我也馬上擰回去，可是他們人多勢眾，我竟然被強迫承認是我拿的，于是他們開始查我的抽屜、書包、可是沒有找到錢，他們就去告老師，老師又告訴家長。回家的路上我去找我的知心朋友，可是開門之后，朋友對我說我干了什么自己心里清楚，此時我家也回不了，誰那也去不了，只好硬著頭皮回家。回到家又挨了一頓打，我努力雄辯，，可爸媽就是不聽，找不到錢又打一頓，我開始恨這個世界，恨那個偷錢的人，我感覺整個世界都陰暗了。
第三天，我來到學校，我感覺所以的同學都開始討厭我了，可當那位丟了錢的女孩子來到學校時，一切又改變了，女孩說，昨天她把錢放在了鉛筆盒里了，所以找不到，所有的同學恍然大悟，那幾為“護花使者”向我對不起，老師，知心朋友，父母都向我道歉，我們又成了好朋友。我感到整個世界又亮了起來。
信任的力量，就是這么大。我得到了信任。
篇十：我得到了信任
我得到了信任作文3
一次，我跟同學出去玩，路上偶遇到了幾只流浪狗，這讓我想起了媽媽總說的特殊的信任。
媽媽曾說過，你如果真心對待動物，不去傷害它們，它們就會還你特殊的信任，于是，我決定親身試驗一下。
第一只流浪狗來了。我吹著口哨，蹲下身來，伸出手想摸摸它，可它卻一閃身，逃走了。我又連續找了一兩條狗來試驗，仍是這樣，或許是我不夠真心？我捫心自問。于是我買了根香腸，又走到一條流浪狗面前，折了一點香腸并扔了出去，可那條狗卻只是聞一聞，嗅一嗅后，就走開了，或許是不屑一顧那一點吃的吧。于是，我把整根香腸都拋了出去，它以一條美麗的拋物線滑過天空后，掉在了地上，可那條狗仍是頭也不回地走了。
這時，另一條狗從一幢房子的陰影里小心翼翼地探出頭，用兩只眼睛東看看，西看看，大概是在觀察四周有沒有別的狗吧。經過好長一段時間，它確定安全后，才慢慢地從房子高大的.陰影里，挪出它那和房子的陰影想比較，顯得很瘦弱的身體，吊著一條后腿，一拐一拐地向我走來，更確切地說應該是向我面前的香腸走來。又過了好長時間，它走到了香腸前，聞也沒聞就囫圇地吞進了肚子，一看就知道它已經餓了很久了。我看它可憐，又買了一根香腸喂它，等它吃完后，我仔細地觀察著它：它身上布滿了傷疤，堪稱體無完膚，它的尾巴短了一截，耳朵也被削掉了一半。我輕輕地撫摸著它的腦袋，它渾身一顫，抬起了頭，看著我，眼睛里充滿了驚恐，我也看著它，一邊還用手繼續輕輕撫摸它，我每落下手，它就會扭過身去，隨時準備逃走。可漸漸的，它不再害怕了，而是一臉滿足的享受著我的撫摸。后來，我要回家了，它竟然跟在我腳后跟，跟了很久很久……
也許，這就是特殊的信任吧，我得到了，這是一件多么幸運的事啊！
我得到了信任作文4
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無法忘懷。
我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業本，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會……這樣，我的語文作業呢？語文作業呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發現我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業的下落。
啊！我想起來了。昨晚，我做完語文作業后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進被窩里睡著了。等到天亮時，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業收進去。唉！天啊！誰能救救我啊？
這時，老師來了。我如實跟老師交代了事情。“你怎么會沒做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道：“罰他掃地。”……
老師先是欣然一笑，然后打了個手勢，對我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因為我信任他，李明同學這么久以來只有這一次沒按時交作業，我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現在老師就不信任他。”
說完，班里立即騰起一片掌聲。經久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學們羨慕的眼光。有的同學在我面前一個勁給我鼓掌；有的同學轉過身子，朝我投來羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊！我想我永遠都不會忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭取來的，我一定不會辜負老師對我的信任的！
原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……
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