我得到了信任作文
走到桌前，書(shū)包一甩，帶子解開(kāi)，抽出文件夾，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會(huì)……這樣，我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周?chē)紳M了眾是詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把書(shū)包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包，一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。
“啊!我想起來(lái)了。”我食指朝天一指，站起來(lái)說(shuō)靠。“昨晚，我正在書(shū)桌旁看書(shū)，可月刊視線越模糊，最后竟睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書(shū)包。“難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!蒼天啊!大地啊!誰(shuí)能救救我啊!”
“你怎么會(huì)沒(méi)做呢?”王老師伏下身子，好奇地問(wèn)我。我低下頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶。”說(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。
“憑什么她作業(yè)沒(méi)帶就不用罰站啊!”
“就因?yàn)樗呛脤W(xué)生啊?”
“不公平!”
“就是，憑什么?”
“我抗議……”
有的同學(xué)一拍桌子，站了起來(lái)對(duì)老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑，然后對(duì)著我，做了一個(gè)鄙視的手勢(shì);還有的.直接面向我，破口大罵……
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“我先給你們講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)國(guó)家十分貧窮，靠給人運(yùn)貨輪為生。一天，一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國(guó)家運(yùn)貨。在航行的過(guò)程中，遇到了暴風(fēng)雨。不得已，只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí)，船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒(méi)有東西可吃了。過(guò)了兩天，全船人員十分的餓，有人甚至提議說(shuō)，要把運(yùn)貨的物品給吃了，可是最終還是沒(méi)有吃。當(dāng)對(duì)方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)貨物時(shí)，十分感動(dòng)，并贊揚(yáng)全船人員的誠(chéng)信。后來(lái)，這個(gè)國(guó)家以誠(chéng)信出名，并賺了不少錢(qián)。最終成為一大強(qiáng)國(guó)。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因?yàn)槲倚湃嗡Ｒ粋€(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他。”
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對(duì)我說(shuō)，“XX，你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
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