一個開心的星期天作文
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。本文是小編精心編輯的一個開心的星期天作文，希望能幫助到你！
一個開心的星期天作文篇一
星期天我和家人都閑著沒事做。我忽然想起一個好主意，于是提議道：“咱們來個猜成語的游戲吧!”“好哇，聽起來挺好玩的嘛。”看著家人們都同意了，我高興地跳了起來忙跑進房間準備游戲材料。
我拿出一塊小黑板，宣布游戲規則：“猜成語，就是先把四人分成兩組，爸爸和媽媽一給，爺爺和奶奶一組。然后讓一組里面的一人背對黑板，另個一人面對黑板，我在黑板上寫一個成語，面對黑板的人看見成語后，就做動作表示成語的意思，讓背對黑板的人猜出成語。對了，還有時間限制：只有3分鐘。”
游戲開始了，因為爸爸的學問要好一些，所以爸爸就是背對黑板的人。我在黑板上寫下四個字，只見媽媽左手捂住耳朵，右手伸去摸掛在大吊燈下的風鈴。爸爸脫口而出：“掩耳盜鈴”媽媽高興地說：“真棒!”我立刻鼓起掌來，爸爸得意地揚揚頭，一個勁地瞟媽媽，呵呵，有點驕傲哦。我又在黑板上寫下一個自認為不好做動作的成語，我想，這下看你怎么做動作，可是媽媽眼睛滴溜溜的.轉了轉，馬上把桌上的水壺和茶杯擺放好，然后裝作很吃力的樣子，把杯子一個一個“拔”起來。爸爸閉目沉思了一會兒，才說：“是拔苗助長嗎?”“哈，答對了!”我高興得歡呼起來。“嘀答嘀答……”時間到了。第二組上場了，爺爺主動申請：“我來猜。”奶奶癟了癟嘴，對爺爺說：“瞧你能的，可要猜出來哈。”一切準備好后，我在黑板上寫下了他們要猜的第一個成語。只見奶奶拿起兩個杯子，用一根筷子橫在杯子上面，假裝是從中穿了過去似的，爺爺好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地說：“一箭雙雕”。“好吔，答對了，加十分。”我鼓勵道。就這樣，爺爺和奶奶共猜出了四個成語，比爸爸多了一個，他們贏了。
我把我親自剪出的兩朵大紅花分別給了爺爺和奶奶，兩朵小的就送給了爸爸和媽媽，爺爺摸了摸他那根長壽眉，開心的笑了：“姜還是老的辣呀。”
我們全都笑了起來，笑聲在整個屋子里回蕩。
一個開心的星期天作文篇二
星期天，我和媽媽去農科院后面的試驗田準備觀察莊稼，那里外面有欄柵，我們進不去，但是我們能看到里面種的有玉米和高粱。中間有特別高的高粱株，數了數大概有20多株，每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒收的玉米株，每株有1米多高，可以仔細觀察一下，玉米整株很漂亮，上面有很寬的葉子，像棕葉；頂部是花穗，像麥穗；中間長著玉米棒，玉米棒頂上有許多絮纓，像山羊的胡子；玉米桿與甘蔗很像，一節一節的。媽媽說：“玉米收后，玉米秸桿經加工，飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
我們觀察完玉米、高粱后，就去捉螞蚱。一會兒我就發現一個褐色的小螞蚱在跳，我小心輕輕地走過去，我撲我逮，我終于逮著了那只小螞蚱，而且還編起順口溜：一只螞蚱四只腿，兩只螞蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不動，原來是少了兩只大腿。最后我們開開心心地回去了。
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