寫周末的作文400字合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫周末的作文400字8篇,歡迎大家分享。

寫周末的作文400字 篇1
此刻,不上學,不被沉重的書包壓垮在地,不被困難和陷阱并圍的知識包裹,同學們乘上通往“極樂”的車。快,快,快把書包暫時都扔到角落,背上裝有食物的旅包,向夢寐以求的觀音山游樂園出發!
晴晴的天,藍藍的云,到站后的我膽戰心驚。一聲聲的尖叫,既讓我害怕,又讓我躍躍欲試的高級游戲——波浪大翻滾。經過三波的同學,終于到我了。不知怎么的,腳不聽使喚了,斗啊斗。我想放棄,卻又不舍得走。忐忑不安的我下定決心,想:還好有買保險啊!走就走!我上去后,不關是腳,全身都要垮了,命懸一線的時刻,企不另我丟魂落魄?安全帶,OK!“鈴——”本像上課鈴的聲音,卻比往常要來得恐怖。升高,我閉上眼,不時好奇地往下看,很快就后悔了,可接二連三地看,真是個死性不改的家伙。下面的水噴著,時不時在我向下翻滾的時候,使勁得噴,嚇得哦鬼哭狼嚎。我開始扯的著喉嚨大喊,幾乎發出了有史以來最高的分貝。上上下下,嗚嗚啊啊,機器無情地控制住了我們的聲音,沒辦法啊,大家都是“明知山有虎,偏向虎山行!”終于,刺激的第一輪過去了,當我下去時,手早出汗了,臉燒得通紅。接下來的一班,像宇航員歸來采訪時似得沖上來問我們:“好玩嗎?恐怖嗎?刺激嗎?”毋庸置疑,當然!雖回答不同,但意思卻相同。
種種刺激,種種興奮,種種緊張,盡在觀音山·夢幻海岸主題樂園。放飛心靈,接受自由,放下苦惱,來這只為三個字“玩,玩,玩!”
寫周末的作文400字 篇2
平常過的星期六,星期天,我都是在家聽歌,看電視之類的,但是我這次過的星期天意義非凡,因為我學會了一種本領。早晨起床,吃過早餐之后,我就坐到沙發上看電視了。可是,時間不知不覺的過去了,到了吃午飯的時候,媽媽還不回來,我很焦急,我心里想:“媽媽怎么到這時候還不回來? 是不是有事耽誤了?不如我自己做一次午餐吧!讓媽媽回來之后好好的表揚我一下!”說干就干,我先打開冰箱,看一下有什么好吃的。我一扭頭就看到了三個雞蛋,我靈機一動,突然想到我可以煎一盤荷包蛋。我先拿了兩個雞蛋,然后我把這兩個雞蛋相互碰了一下,我又拿了一個碗,然后把這蛋液倒到碗里,我再拿了一雙筷子,將蛋液在碗里攪拌了一番,然厲把煤氣罐打開,把蛋液倒到了鍋里。然后我挖了一勺鹽,往里撤了一些油。之后,我便聽見噼哩啪啦的聲音,雞蛋液全部都凝固在了一起,上面不停的冒出許多大大小小的氣泡。好像這氣泡馬上會爆炸似的。三分種后,一股香噴噴的味道撲鼻而來,我將它用筷子夾了起來,慢慢的放入了盤子里,我心里美滋滋的,自己學會了一種本領:煎雞蛋。到時候媽媽嘗了一定會很開心。
這個意義非凡,與眾不同的星期日,給了我極大的快樂,媽媽也很開心,這一天永遠在我回憶之中!
寫周末的作文400字 篇3
在很多人眼中的周末散發著快樂的光芒,洋溢著愉悅的氣息。可是在我眼中,周末是如此處于煉獄般的日子。
課程多,作業多,任務更多。這個星期也不例外,一回家便開始做作業,寫到九點半,想想明天補習班的作業還沒完成,一號戰爭暫停,又上了二號戰場,剛擺好架勢,便被敵方的氣勢之龐大所嚇倒,千軍萬馬,足已投鞭斷流,敵重我寡,力量懸殊,我孤將一人,單槍匹馬如何是好?未幾,末將拍馬上陣,左手提青龍寶刀,右手執晨光水筆,
騎上赤色寶馬,前來迎陣。霎時,敵人一齊向我沖來,聲如轟雷,我孤軍奮戰,最終敵方被我殺的片甲不留。
放下屠刀,剛躺在沙發上,媽媽給我又布置了新任務,我此刻已疲憊不堪,不再戀戰。可眼前的作業堆積如山,好似敵方大部隊前來激我出戰,在營外吶喊,“周郎妙安天下,賠了夫人又折兵!”,吾豈能容此大辱?無奈,披甲上陣,擂鼓迎戰。
因過度勞累,作業質量大減,媽媽見了大發雷霆,看我錯了一題,罰做兩題。看對方兵源愈加增多,我不堪一擊,媽媽一離開我便昏昏欲睡,逾時,我醒了過來,精神煥發,前去追殺,終于大敗敵方。
媽媽見我題目全對,歡天喜地,我也終于松懈下來。
我剛想休息片刻,看見本子上記著尚未完成的摘抄、背書、點練、練字??看著看著,敵人又卷土重來,我無可奈何地嘆息:“還是古人說得好:正入萬山圈子里,一山放過一山攔。”
看!周末便是如此,有寫不完的作業,完不成了的任務,對付不完的敵人,讓人心煩意亂疲憊不堪。若是在學校還有課間,有體育課??可周末呢?
周末如同處于一個煉獄般的日子,我,真的不喜歡周末!
寫周末的作文400字 篇4
今天下午我們年級開展了讀書游園活動。我們舉行的`第一項活動是“三國故事會”:同學們自主上臺講述《三國演義》中的故事,我沒有上去。但很多同學都上臺講了,講得很精彩,獎品是一張明珠書店會員卡,真好!
第二項活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學排隊抽獎,抽到什么題就說出答案。當到我前面一個同學的時候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說:“老師,我會,我會!”。老師讓我來答,我激動地說:“連環計。”,老師看了看答案,驚喜地說:“你答對了,給你個夾子。”
“耶!”我高興地跳起來。
第三、四項活動是同時進行的,分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去,得到了一張書簽。來到“名言警句會積累”的活動地點,我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。
第五項活動是“同步閱讀小知識”。我排隊排隊答了兩次,第二次才答對了,得到了我最想要的圓珠筆。
第六項活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內容,我忘記了以背誦的內容,后面的內容還有印象,但獎品——橡皮擦離我遠遠而去了。
最后一項是介紹自己最喜歡的一本書,并讀一段話。我是第一個沖上講臺的,介紹的書名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。
這次讀書游園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會,我要多讀書,爭取得到更多的獎品。
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