2011年，想用幸福來(lái)開(kāi)始今年的主題。 有人說(shuō)，不要羨慕別人擁有的幸福，你有的，別人一樣羨慕。一個(gè)溫馨的小家，一段樸實(shí)的愛(ài)情，一群知心的伙伴……我們有可以讓自己寄予情感的人，有自己關(guān)心的事，生活就是由那么多不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成了自己的幸福。

　　作為女兒，我時(shí)刻關(guān)心我的爸爸媽媽，每天早上，媽媽都會(huì)叮囑我“路上小心”；每次通話，爸爸總會(huì)在結(jié)束時(shí)說(shuō)聲“別太辛苦”；他們總是悄悄地將水果、巧克力塞進(jìn)我的包里。雖然女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，可在他們眼里，我還是那個(gè)要騎在爸爸肩上，要躺在媽媽?xiě)牙锏男∨ⅰＳ浀煤倮铮覀內(nèi)チ穗娪霸海覡恐职帧寢尩氖郑谒麄冎虚g。你握過(guò)父母的手嗎？長(zhǎng)大后的我總是忙忙碌碌，不是今天，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)真地去握一握他們長(zhǎng)滿老繭的手。抬起頭，仔細(xì)端詳他們，爸爸的白發(fā)，媽媽的皺紋都述說(shuō)著“養(yǎng)育”，但他們上揚(yáng)的嘴角，展示著幸福。

　　兩個(gè)人在一起，無(wú)關(guān)金錢(qián)，無(wú)關(guān)名利，只因幸福。可能一輩子的愛(ài)情中，沒(méi)有影視作品里的浪漫橋段；也可能和他或她只是萍水相逢，然而一見(jiàn)鐘情。但一切就是那么奇妙，似乎命中注定，就走到了一起。第一次十指相扣，是緊張，是興奮，更是幸福。看看你身邊的他，真的是這樣，喜歡一個(gè)人，并不是要從他身上得到什么方便，而是在他身上，能看到自己的成長(zhǎng)。正如已經(jīng)七旬的外公外婆，相互攙扶著買(mǎi)菜、過(guò)馬路，歲月的痕跡讓他們不再年輕，帶走了容顏，帶走了強(qiáng)健，但帶不走幸福。

　　除了女兒、女朋友，我還有一個(gè)重要的身份，就是班主任。當(dāng)10年8月的一天，與50個(gè)孩子相遇，如同新的太陽(yáng)升起，我開(kāi)始建設(shè)我的舞臺(tái)——孩子們的樂(lè)園。三年的時(shí)間，我們將一起生活，快樂(lè)將成為班級(jí)的主旋律。“自信、競(jìng)爭(zhēng)、博愛(ài)、律己”這8個(gè)字，成為我們班孩子成長(zhǎng)的方向。我們一起合作，一起經(jīng)歷。當(dāng)孩子們圍著我，爭(zhēng)著給我出“腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎”；當(dāng)課堂上一雙雙好奇的眼睛，探索著奇妙的數(shù)學(xué)世界；當(dāng)玩耍時(shí)，孩子們?nèi)园涯惝?dāng)作和他們同齡的玩伴……我感到了幸福。我和他們牽在一起，共同經(jīng)歷班級(jí)的強(qiáng)大。

　　牽手，用一種簡(jiǎn)單而微妙的方式把兩個(gè)人牽引在一起。如同父母與孩子，用這種方式來(lái)表達(dá)關(guān)愛(ài)；如同情侶，用這種方式來(lái)溫暖對(duì)方的心靈，停靠寧?kù)o的港灣。于是，牽手的含義也不再局限于那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，變得更加充實(shí)，可以是一種協(xié)作，也可以是一起成長(zhǎng)。

　　在寒假的開(kāi)始，我為6班的孩子設(shè)計(jì)了寒假特別計(jì)劃——《20天，讓我們一起牽手》，讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)合作，角色互換，來(lái)體現(xiàn)不一樣的假期，特別是家長(zhǎng)的心靈隨筆《我眼中的你》，給家長(zhǎng)一次釋放情感的機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，回憶孩子的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，我收到了18份家長(zhǎng)的文章，從他們的文字中，我讀出了每個(gè)家長(zhǎng)的自豪，讀出了每個(gè)家長(zhǎng)的望子成龍，望女成鳳，讀出了天下父母的寬容……都說(shuō)獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我們一起來(lái)分享他們的幸福吧！