【熱】細節(jié)描寫的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的細節(jié)描寫的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
細節(jié)描寫的作文1
今年十一是那樣平淡無奇,在秋風吹拂下,更顯得有幾分落寞,孤寂,那夜,在門前風鈴的搖擺聲中,父親去了醫(yī)院,我跟隨著,坐在母親駕駛的汽車上,望著車窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫(yī)院到了,父親在注射室打鹽水,我也跟著進去了,父親坐在椅子上,我則望著那位護士的動作:阿姨在給一個小女孩做皮試,女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手,閉著眼睛,額頭上豆大的汗珠不住往下滴落。可是,護士阿姨并沒有很快拿出針筒,而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手,小女孩好奇地睜開水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯著護士阿姨,護士對她微微一笑,女孩一下子大膽起來,也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士,雖然還是有一絲恐懼,但是護士不住地對她微笑,并用另一只手撫摸著女孩的小手,小女孩現(xiàn)在一定一點也不害怕了,她也像護士甜甜地一笑,終于打破了原先的寂靜:“阿姨,謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周圍的護士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時站了起來,等阿姨一空閑,我緩緩走到護士跟前,她問道:“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問護士:“每一個病人都有這種特殊待遇嗎?”護士又笑了,她的笑是迷人的,是美麗的說:“我看她這么害怕,心里就浮上這個念頭了!”我的心靈被震住了,她是那么的善良,純潔!
這位樂觀的護士使我的心靈有一種從未有過的舒暢與歡悅,這神秘的微笑,是愛的力量,愛的源泉。這樣的細節(jié)中包含多少真情?父親和母親在后面看著我。
我要用愛來寫世界,讓愛永恒,讓我們在陽光下成長!
細節(jié)描寫的作文2
上個學期的一個星期上午第三節(jié)課,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多老師都投來了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!
在第四節(jié)課時,施老師把我們帶到了科學館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的來到,同學們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒閑著,有的要讓施老師看熟了沒,有的要老師來煮,科學教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉(zhuǎn)頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最后王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點水就可以了,我們放入水,終于“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。
吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學們也一樣,跑來跑去。
那一節(jié)課,科學教室都是我們的笑聲!
細節(jié)描寫的作文3
窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙,交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中,那埋藏在我心底最真摯無暇的感動,猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。
那是一個灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉,低聳著頭,在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨,靜靜著凝視著灰沉的天空。
忽然,一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服,一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯,飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉,猶如荒涼的戈壁,死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著,踏在冰冷的馬路上,一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒,在風中吃力地撐著雙翅,卻無法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了,低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐,在風中咔咔作響,夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔,停頓了一下,漸漸地彎下他瘦弱的背部,伸出那雙干癟得像樹枝般的手,小心翼翼地,一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐,幾乎是緊貼著胸膛,然后一步一步地,嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱,眼里透出如釋重負的神色,輕輕地,鄭重地將它放進垃圾箱里,然后帶著滿足的心情,拖著瘦弱的身軀,漸漸地漸漸地,消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固,我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀,那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼,洋溢著永恒的敬佩與感動。
那一天,我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他,雨中的乞丐,永遠是我心中明燈,他的心靈更像永遠發(fā)光的初升太陽,一點,一點兒地升起,照亮我的心靈。
細節(jié)描寫的作文4
一
炎炎烈日,操場上的`水泥地像剛從火爐里煉出來一樣,滾燙滾燙的。我們卻像熱鍋上的螞蟻,心慌意亂。但你是否看出站立著的同學們即使汗流夾背,也未曾移動過。這就是部隊的紀律,鐵的紀律。同學們都知道軍令如山,同時這也是考驗自己的時候,能不能挺過,就得靠頑強的意志力。教官曾跟我們說過:要動,就打報告。可是沒有一個同學打報告,動過一下。一排排站立著的正是一支支部隊,其中的每位同學都是有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。
二
迎面吹來的風是熱的,頭上照射的光是刺眼的,同學們的激情是洋溢的。“齊步走”,顧名思義就是一列列整齊地走。可操場上的這些戰(zhàn)士們到底是散步呢,還是在逛街,走得亂七八糟的?別急,這只是他們的第一次齊步走,還沒正式訓練過呢!看,戰(zhàn)士們學得多認真啊,走得不齊就再來一遍,直到整齊為止。終于,他們的踏步聲整齊、清晰,宛如一曲激人奮進的贊歌,贊揚不畏艱辛的戰(zhàn)士們。
三
軍訓的最后一個模塊“閱兵式”,是展示訓練成果的時刻。訓練場的各連隊都等待著閱兵的開始,大家心中不免激蕩著滿腔豪情。閱兵正式拉開帷幕,訓練場上幾個連隊整齊地排列著。我們都邁著一致的步伐,心中都有著同一個信念:我們都是出色的戰(zhàn)士,都為著祖國的美好明天而奮斗。
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