習(xí)慣的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的習(xí)慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習(xí)慣的作文1
我是一個安于習(xí)慣的人。習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。
習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水;習(xí)慣每天對著東方的太陽說早安;習(xí)慣每天漫步于寬寬長長的馬路上,盡管沒有綠蔭;習(xí)慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的生活中有什么錯誤的話,我會全部都?xì)w罪于習(xí)慣。
習(xí)慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習(xí)慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預(yù)見大千世界。我一個人站在路口,等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發(fā)現(xiàn),每一天的習(xí)慣中,會隱蔽著所有的不相似。Tomorrow is another day。
有時候我們幾個人會坐在陽光下看著天空的藍(lán)色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情,青春的腳步,留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數(shù)雙眼睛,看透一切的霧與淚。也許習(xí)慣在不經(jīng)意中,帶走了一切的雜塵與哀,風(fēng)景變得更美麗。
我從來都沒有后悔過,沒有后悔過感受習(xí)慣在生命中所占的重大比例,我反而覺得開心了——該做的,不該做的,大膽嘗試的,正在給世界上色——絢麗的色彩。
敲擊心靈的音符,彈出最快樂的歌。
習(xí)慣的作文2
從古至今,習(xí)慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習(xí)慣吧!
習(xí)慣一:懶
在我們班里,有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認(rèn)真聽過講,更不必說去做什么作業(yè),除了吃就是睡,可是,這樣不會無聊嗎?
我們在一次閑聊中,不知不覺提到了這件事,而他的回答卻令我大吃一驚。他說:“世界都要末日了,讀書還有什么意思呢?”
什么世界末日,我看那就是他偷懶的借口罷了吧!我才不相信有什么世界末日,地球至少再活個上百億年也沒問題,而且人類的科技又那么發(fā)達(dá)。
后來他輟學(xué)了。前幾天我還在校門口見到了他,他成了人人喊打的小偷。
此時我心想:“我可千萬不能學(xué)他。”
習(xí)慣二:勤奮樂學(xué)
在我們班上,有一個獨一無二的同學(xué),他每天很早就起來學(xué)習(xí)。他不太喜歡說話,卻很喜歡唱歌,他的歌聲很動聽。
周末他經(jīng)常會回去,回校見到他時手上都起了泡,疼得不能寫字。而更令人吃驚的是,他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進(jìn),堅持不懈的精神真令人佩服!
懶人因為沒有良好的行為習(xí)慣,而最終成了人人可恨的小偷,還會遭受別人的歧視,他的人生從此不值一提。
而相反,勤奮樂學(xué)的人由于他的堅持不懈,最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此,我們都應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為自己的人生譜寫篇章!
習(xí)慣的作文3
習(xí)慣了。是的,我們都已經(jīng)習(xí)慣了——早已經(jīng)不知在何時養(yǎng)成的冷漠和無所事事,碌碌無為。總是在塵囂中撒謊,總是在失敗中找借口,是的,我們都已習(xí)慣了。
習(xí)慣了——多么可怕的三個字,當(dāng)我們漸漸習(xí)慣,當(dāng)我們已熟視無睹,一切的一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小說中可悲的農(nóng)奴一般,已經(jīng)習(xí)慣了地主的欺壓,早就已經(jīng)忘記了反抗。這,這不能不說是人性的沉淪,而這也是一種習(xí)慣,一種可悲的習(xí)慣。
人,之所以與鳥獸所區(qū)別,不外乎一個理字。但是習(xí)慣讓一切變得理所當(dāng)然,讓人失去了思考,讓人失去了理智。
如果,我們將繼續(xù)麻木下去,繼續(xù)習(xí)慣下去。那么,我們于鳥獸又有何區(qū)別,人,這個字將會變得多么刺眼可笑。就像套中人只會整天生活在套子中,這是一種習(xí)慣。就像姚內(nèi)奇——每天只會如守財奴一般數(shù)著自己的錢,這也是一種習(xí)慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來顯得自己聰明,這也是一種習(xí)慣。
習(xí)慣,禁錮了我們的思想;習(xí)慣,束縛了我們的想象。
如果,有人問你蘋果核是什么樣。你或許會說是一粒一粒的。或許從習(xí)慣的角度來說是對的,但是,如果你愿意橫著將蘋果切開。那么,你得到的,將是兩顆漂亮的五角星。
而生活就像這樣,擺脫可怕的習(xí)慣。用我們的創(chuàng)新去試著生活——一個真正的生活,天會更藍(lán),月會更明。
習(xí)慣的作文4
習(xí)慣!是我們在生活中所養(yǎng)成的,但是習(xí)慣分為兩種,一種是好習(xí)慣!是我們所必須養(yǎng)成的,一種就是壞習(xí)慣!是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中,如果我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣,那么長大后就會變成了一個壞孩子的,所以好習(xí)慣我們自小一定要養(yǎng)成好!
好習(xí)慣是我們長期養(yǎng)成的,不是一朝一席可以養(yǎng)成的,好習(xí)慣在生活中有著好多種,比如不要亂扔垃圾,早睡早起身體好,過馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來講述一下其中一個好的習(xí)慣吧!
老師經(jīng)常教我們小孩子要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不要亂扔垃圾,如果在街道上亂扔垃圾的話,那么這個世界上很快就會變成了垃圾世界,就沒有了我們?nèi)祟惖拇嬖冢岳蠋熢谡n堂上每時每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個好習(xí)慣,而我自己也是一名乖孩子,所以自小都養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,從來都不亂扔垃圾,看到別人亂扔垃圾,我都會提醒他,或者幫他拿到垃圾桶里,我知道,做為學(xué)生的我們自小一定要養(yǎng)成好一個好的習(xí)慣,這樣我們長大后,就會好好地面對這個社會,做一個文明的城市人,做個文明有禮貌的好孩子為目標(biāo)。
做個有著好習(xí)慣的孩子不容易,一定要自小好好地堅持著我們的好習(xí)慣,這樣才能得到別人的尊重!
習(xí)慣的作文5
"習(xí)慣成自然"就是能力。 什么是"成自然"呢? 葉圣陶 先生認(rèn)為成自然就是"不必故意費什么心,仿佛本來就是那樣的意思"。
他舉例說,"走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因為我們從小就習(xí)慣了,""成自然""了;無論哪一種能力,要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步,才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度,只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做,就說明我們還不具有那種能力"。 他進(jìn)而指出,"通常說某人能力不強(qiáng),就是說某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。比如說張三記憶力不強(qiáng),就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習(xí)慣。說李四表達(dá)能力不好,就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。
因此,習(xí)慣養(yǎng)成得越多,那個人的能力就越強(qiáng)。做人做事,需要種種能力,所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣"。
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