【推薦】習(xí)慣的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

習(xí)慣的作文1

　　21世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對飲食衛(wèi)生可謂是不懈一顧，什么漢堡包啊，薯?xiàng)l啊，油炸香腸啊，油炸臭豆腐啊。街頭小販滿街?jǐn)[攤，哼！真是王婆賣瓜自賣自夸！這些小販心可真壞！明知道人吃了會生病，還拿出來賣，這市場保安也不管管，抓一個(gè)是一個(gè)嘛。城市里一些店一些超市為了賺錢，也私自在超市的柜臺里加一些自己從外面進(jìn)來的不衛(wèi)生的便宜食品，真可惡！吃了這些不衛(wèi)生食品會導(dǎo)致個(gè)種疾病，例如：食道癌，肝癌，胃癌，小兒便秘，手足口病，腹痛腹瀉等。

　　導(dǎo)致食道癌的原因是吃太多“肯德基”膳食，攝入營養(yǎng)不足，比如：蔬菜，水果，蛋白質(zhì)等，會引起維生素A，C，E，B2多種營養(yǎng)攝入不足。胃癌是一種可怕的病癥，引起胃癌的原因：1是吃太多腌制食品，比如家里的腌肉，腌魚，腌菜等。2是吃了霉變食物，比如：發(fā)霉的餅干，面包。3是飲太多酒等。

　　說起來，大家可能會不相信，某地曾有7個(gè)孩子突然病倒了，并伴有腹痛，腹瀉，胃痛，發(fā)燒，嘔吐等癥狀。數(shù)日后，又有43人出現(xiàn)了相同的癥狀。化驗(yàn)結(jié)果顯示，所有的患者都感染了一種能通過染菌的肉或蛋傳播的細(xì)菌。那么孩子們是怎么感染上病菌的呢？為什么有的孩子感染了，而另一些孩子沒有呢？醫(yī)生確診認(rèn)為這些細(xì)菌來自于某些病菌的食物。他們對孩子們進(jìn)行了詢問，但他們說，他們沒有在一起吃飯！那么孩子們一起參加過什么活動呢？調(diào)查發(fā)現(xiàn)：他們?nèi)游飯@參加了一種蜥蜴展覽。檢查發(fā)現(xiàn)了一只蜥蜴是此病菌的攜帶者。但展覽的動物是不許觸摸的，又怎么會感染到孩子們身上呢？于是，他們仔細(xì)詢問了孩子們在展區(qū)的活動，并將他們提供的信息與沒有得病的孩子進(jìn)行比較，洗手的孩子沒得病，而沒洗手的孩子則病了。對信息的進(jìn)一步篩選和分析發(fā)現(xiàn)，凡是接觸過木柵欄又沒洗手的孩子都病了。而對柵欄的檢驗(yàn)的確發(fā)現(xiàn)了該病菌。原來孩子們得病的過程是這樣的：他們爬上圍護(hù)蜥蜴的木柵欄，沒洗手就直接吃東西，病菌就由口腔進(jìn)入他們的體內(nèi)。

　　大家若不嫌棄，我倒有一套自己的科學(xué)飲食的習(xí)慣：1勤洗手，飯前便后定洗手；2勤剪指甲，以防細(xì)菌入口；3不吃不潔食物，以免發(fā)生腹痛，腹瀉。朋友，如能做好這些對你肯定是好處多多，長命百歲！

習(xí)慣的作文2

　　在不斷循環(huán)的過程中，有人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)的萬涓細(xì)流，匯成知識的洪流。他們用日常的踏實(shí)認(rèn)真，養(yǎng)成積極、主動、勤奮的習(xí)慣，克服馬虎、消極、懶惰的不良行為，自制力較強(qiáng)，專心程度較高，容易獲取較高的成績，提高良好的素質(zhì)水平。

　　我有位同學(xué)，在初中，他能夠勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真伴隨他整整三年的時(shí)間。“勤奮出天才”，他雖不算天才，卻也是一位人才。一個(gè)很好的榜樣，值得同學(xué)學(xué)習(xí)，值得許多學(xué)生模仿。在這里，我談?wù)勊膶W(xué)習(xí)行為與習(xí)慣，希望對部分人有所借鑒，有所感悟，有所收獲。

　　早晨，當(dāng)時(shí)鐘滴滴答答地走向5點(diǎn)30分，在天還沒有大亮的時(shí)候，他就毫不猶豫地起床，背英語單詞、語法、句子，記語文課文、詩詞、優(yōu)美語段。他盡力做到能熟爛于心中。“溫故而知新”，越讀越理解，越讀越興趣。于是，他不顧辛勞，無數(shù)個(gè)早晨讓他記住了許多的知識。

　　中午，每當(dāng)吃完午飯后，略作休息的他，抱起書本，拿起簿子，全身全意地投入學(xué)習(xí)中。他拋開有魅力的小說，不管精彩的電視劇，撇開消遣時(shí)間的談?wù)摖幾h，推走不適合時(shí)宜的高談闊論，埋頭苦讀。他對學(xué)習(xí)抱著盎然的興趣，驅(qū)走不該的冷漠，克服消極的因素，抹殺阻擋的被動，提煉出難得的主動。他善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。于是，無數(shù)個(gè)中午，他收獲了許多運(yùn)用知識的能力。

　　晚上，他更是激情高漲。隨著鐘聲的響起，他邁入了晚自修的氣氛里。在教室里執(zhí)著奮斗。對自己，對學(xué)習(xí)，對知識悟性較高，反復(fù)反省自己，備下錯(cuò)題錄，寫下易忘知識點(diǎn)，一直讓自己沉浸在學(xué)習(xí)中。老祖先說：“三歲看大，七歲看老”，從他的行為中，從他的習(xí)慣里，無數(shù)次的鉆研，無數(shù)次的讀書，無數(shù)次的獨(dú)立思考，無數(shù)次的誠實(shí)對待學(xué)業(yè)，不論他人的貪玩好吃，不管他人的游手好閑，不想他人的沉溺游戲，于是，他收獲了中考的成功，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了夢想中的高中，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　也許，單單從學(xué)習(xí)上討論，還不能說明“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”，在其他方面，比如樂于表達(dá)，遵守紀(jì)律，節(jié)儉生活；比如與人友好相處，助人為樂，關(guān)心他人；比如誠實(shí)守信，講文明講禮貌等等。良好的行為與習(xí)慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習(xí)慣，收獲的將是你的命運(yùn)。

習(xí)慣的作文3

　　滿族是我國的少數(shù)民族之一，也是我最喜歡的民族。

　　滿族在全國的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布，主要集中聚居在遼寧省，共有550萬人，占滿族總?cè)丝诘?1%。另外，滿族人口在100萬左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。滿族在全國的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中均有分布，主要集中聚居在遼寧省，共有550萬人，占滿族總?cè)丝诘?1%。另外，滿族人口在100萬左右的地區(qū)還有吉林、黑龍江、北京、河北、內(nèi)蒙古。

　　滿族人孝敬長輩，注重禮節(jié)，在路上遇見長輩，要側(cè)身微躬，垂手致敬，等長輩走過再行；不但晚輩見了長輩要施禮，在同輩人中年輕的見了年長的也要施禮問候。親友相見，除握手互敬問候外，有的還行抱腰接面禮。過春節(jié)時(shí)要拜兩次年，年三十晚上拜一次，為辭舊歲，年初一再拜一次，叫迎新春。

　　滿族歷史悠久，文化發(fā)達(dá)。其服飾高雅華麗，在中國民族服飾文化中獨(dú)樹一幟，并對中國的服飾文化發(fā)展產(chǎn)生過很大影響。

　　由于寒冷的生活環(huán)境和射獵生活的需要，過去滿族人無論男女，均多穿“馬蹄袖”袍褂。努爾哈赤建立八旗制度以后，“旗人”的裝束，便成為“旗袍”（滿語稱“衣介”）。

　　清初，旗袍的式樣一般是無領(lǐng)、大襟、束腰、左衽、四面開衩。穿著既合體，又有利于騎馬奔射。出獵時(shí)，還可將干糧等裝進(jìn)前襟。這種旗袍有兩個(gè)比較突出的特點(diǎn)，一個(gè)是無領(lǐng)。努爾哈赤為統(tǒng)一衣冠，曾厘定衣冠制，規(guī)定“凡朝服，俱用披肩領(lǐng)，平居只有袍”。即常服不能帶領(lǐng)子，只有入朝時(shí)穿的朝服方可加上形似披肩的大領(lǐng)；二是在窄小的袖口處還接有一截上長下短的半月形袖頭，形似馬蹄，俗稱“馬蹄袖”。平時(shí)綰起來，冬季行獵或作戰(zhàn)時(shí)放下，使之罩住手背，既起到了類似手套的保暖作用，又不影響拉弓射箭，故又稱之為“箭袖”（滿語稱之為“哇哈”）。滿族入主中原以后，“放哇哈”成為清朝禮節(jié)中的一個(gè)規(guī)定動作，官員入朝謁見皇上或其他王公大臣，都得先將馬蹄袖彈下，然后再兩手伏地跪拜行禮。

　　二月二：俗稱“龍?zhí)ь^日”。當(dāng)日晨，滿族人家把灶灰撒在院中，灰道彎曲如龍，故稱“引龍”。 然后在院中舉行儀式，祈求風(fēng)調(diào)雨順。全家人還要吃“龍須面”和“龍鱗餅”。婦女們這天不能做針線活。