一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿在學校上課，第一節課是語文誦讀，第二節課是數學，第三節課是自習。

　　誦讀課上，領讀員小兔同學翻開了第一頁，然后讀道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小豬、小鹿一聽都哈哈大笑起來，并異口同聲地糾正說“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接著領讀員又把“予”讀成了“子”，把“曰”字讀成了“日”字，同學們都在大笑聲中做了糾正。

　　第二節課是數學課，老師說：“請把這三道題全部做完”。老師說的三道題分別是：9乘1，2乘7，8加4。小猴是數學課的科代表，由于太興奮，所以把9乘1看成了9加1，把2乘7年看成了5乘7，把8加4看成了8乘4，老師一氣之下把小猴的科代表資格給取消了。

　　自習課上，老師讓同學們做語文作業，小猴把“木”寫成了“術”，小兔把“令”寫成了“今”，小豬把“太”寫成了“犬”。老師生氣極了，便讓他們每個字再寫十遍。同時舉了許多例子說明了錯別字的危害。他說，如果你把5億元寫成了2億元，那另外那3億就會被別人居為己有。如果把“太”字寫成了“犬”字，那鬧的笑話就會更多，如果是戰爭年代在情報中寫了錯字，就會使戰士們陪上生命。

　　聽了老師的關于錯別字的危害。同學們都明白了一個道理：粗心對自己、對他人甚至對國家都有很大的危害。

　　今后無論做什么事，我們一定要細心，尤其是不能寫錯字、算錯題。否則損失無法估量。

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