精選小學(xué)童話作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)童話作文400字 篇1
從前有位公主,曾遇見鄰國的王子杰米,并且愛上了他。隨著時間的流逝,公主已十八歲,她決定去尋找王子,可不知怎樣才找到他。
千年槐樹對公主說:“你一直向東走,走到一座很大很大的城堡,在那里就能找到王子了。”
公主走了很久很久,她終于到了那座城堡,在城堡前遇著一個老巫婆。老巫婆告訴公主:“你想見到王子很不容易,必須面對三個惡魔,它們是羨慕、嫉妒和恨。過了它們把守的三關(guān),才會如愿以償。”
公主進(jìn)入了城堡,來到第一個房間。那里有個怪物是羨慕,羨慕看見美麗的公主,以贊美的口氣說:“你真漂亮啊!”公主說:“只要有一顆美的心靈,就是世界上最美麗的人。”公主的回答讓羨慕非常滿意,便送她去第二個房間。
第二個房間有個怪物,這個怪物是嫉妒。嫉妒看見公主穿著華美的裙子,忍不住夸獎公主說:“你可真富有啊!”公主回答:“只要心懷善意,寬待他人,就是世界上最富有的人!”嫉妒決心改變自己,也要變成最富有的人,就送她去第三個房間。
第三個房間里也有個怪物,這個怪物就是恨。恨沒有來由地對公主說:“我恨你!”公主問:“你生活得快樂嗎?”“不快樂。”恨傷心地說。“那是你心中充滿了仇恨,當(dāng)你的心中充滿了愛,生活就會變得美好!”這一番話讓恨感到非常慚愧,瞬間竟覺得公主那么可愛,所以,就讓小公主過去了。
城堡里有許多的房間,怎么才能找到王子的房間呢?公主想起了王子說他最喜歡金黃色。這些房間的門全是咖啡色,王子房間的那扇門一定是金黃色,這樣是不是就可以找到王子了呢?她走到了城堡的最深處,那里有一扇金黃色的門,便立馬走了進(jìn)去,果然見到了王子。
最后,公主和王子結(jié)婚,過著快樂和幸福的生活。
小學(xué)童話作文400字 篇2
一天,老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動彈,旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子,老鼠靈機一動跑過去,施出獨門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。
老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在老鼠的面前。老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓在跑,怎么沒見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!
小學(xué)童話作文400字 篇3
我的老家在南京的一個小村莊里,遠(yuǎn)在貴州的我,花了一點讀書的時間去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在這個冬天里下了一場大雪,當(dāng)我走進(jìn)村莊時,我眼前一片雪白,我來到了一個雪的童話世界,在這時一切都活了,雪姑娘為樹伯伯加上了棉被,為房公子加上了棉襖,為小草蓋上了軟綿綿的被子,只聽見遠(yuǎn)處傳來一陣陣孩子們奔跑的腳步聲,歡樂的笑聲,他們越來越近了,只見他們朝著我飛奔而來,嘴里大聲的叫著嬌嬌回來了,我們的伙伴回來了,大家一直圍著我唱著歌,我在高興中忘了爺爺,奶奶,有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說:"你最親的人回來了,你快去看看吧,爺爺,奶奶,她們一個盡的跑了過來,看到是我當(dāng)時就流下了眼淚,我也哭了,我終于見到我的爺爺,奶奶了,我們在雪堆里抱頭痛哭了起來,我好高興,有那么多的人來迎接我的到來,一大早的就靜悄悄的,我問爺爺怎么回事,爺爺說他們?nèi)ド蠈W(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷,但我還是冒著冷去了學(xué)校,我很想見我的同學(xué),當(dāng)他們看到我時十分的'驚訝,眼睛瞪的老大老大的,我回來了,在我回去的這幾天里我十分的開心,沒過幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍,我們一起堆雪人,那個雪人是我與伙伴們友誼的雪人,我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打,我們的笑聲傳遍了整個村莊。
再見了我的伙伴,再見了我親愛的爺爺奶奶們,再見了我的故鄉(xiāng),我的伙伴們你們等我回來,我還 在這個冬天里我是一個快樂公主!
啊!好美的世界啊,我愛冬天里童話的村莊!
小學(xué)童話作文400字 篇4
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試。”鉛筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻€意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
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