相信在童年的回憶里有那么一群自己印象深刻的小伙伴吧，下面是小編收集整理的我的小伙伴作文600字，歡迎閱讀參考~

　　我的小伙伴作文600字1

　　我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小張。

　　他是我作文班的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的頭發(fā)，他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。

　　那是一個(gè)星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧?kù)o，除了幾聲鳥(niǎo)叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個(gè)***似的，猛的炸開(kāi)來(lái)，“轟隆——”，雷聲打破了寧?kù)o，許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒(méi)帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨啊！我可沒(méi)傘！

　　就在老師宣布下課時(shí)，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來(lái)。“嘩啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個(gè)響雷。

　　就在我無(wú)助地望著天空，希望雨能小下來(lái)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來(lái)是小張拿著傘，笑瞇瞇地看著我。我低低地說(shuō)：“沒(méi)帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了。”他爽快地說(shuō)。“可是，這樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說(shuō)道。小張拍了拍胸脯，說(shuō)：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著急還。”他看見(jiàn)我還是有點(diǎn)遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說(shuō)：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒(méi)什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個(gè)兄弟的面子了。”我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好拿著雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后，我照例來(lái)到作文班上課，卻不見(jiàn)小張，就去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結(jié)果感冒了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我感動(dòng)極了。

　　啊！小張的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小張，真希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我的小伙伴作文600字2

　　說(shuō)起我的小伙伴，在我們班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李*。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認(rèn)為。只不過(guò)她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個(gè)正宗的柯南迷，更神是他平日里動(dòng)作、語(yǔ)言，簡(jiǎn)直和卡通人物“柯南”一模一樣。

　　班里曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，讓同學(xué)寫出自己愛(ài)看的電視、電影，喜愛(ài)什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫的是什么？她除了個(gè)人名字以外，全部寫的都是“名偵探柯南”！真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的“柯南迷”！

　　她的性格更像柯南，最愛(ài)“打破砂鍋問(wèn)到底”。正因?yàn)樗@種性格，才讓她破了一個(gè)又一個(gè)難破的“案子”。

　　這不，教室里不知什么時(shí)候多了幾把新掃把，不知是誰(shuí)捐的。老師在班里高興地表?yè)P(yáng)了這位做好事不留名的同學(xué)，可這到底是誰(shuí)捐的？這畢竟是個(gè)謎團(tuán)困擾著大家。我們這位柯南心里有了疑問(wèn)：是誰(shuí)捐的呢？愛(ài)探究的她，下決心一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，把這位同學(xué)找出來(lái)。她跑到小明面前，問(wèn)他：“你是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃把的？”小明想了想，說(shuō)：“是早晨。”“那是早晨幾點(diǎn)？”他緊緊追問(wèn)。“大概是7點(diǎn)左右。”小明看了看表說(shuō)。問(wèn)明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問(wèn)問(wèn)剛剛問(wèn)小明的問(wèn)題。“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)掃把的？”“我——，我是早晨發(fā)現(xiàn)的。”“那你是早晨幾點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的？”“嗯，我是……是在8點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的。”“柯南”想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不對(duì)，8點(diǎn)已經(jīng)上課了，你今天沒(méi)遲到吧？”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說(shuō)：“你就是那位捐掃把的同學(xué)！第一點(diǎn)，你今天沒(méi)戴表，教室里也沒(méi)有表，你怎么知道時(shí)間呢？第二點(diǎn)，你的身上有一個(gè)掃把上的苗，想必是不小心沾上的。”小紅聽(tīng)完，承認(rèn)了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班里表?yè)P(yáng)了小紅，說(shuō)她做好事不留名。小紅聽(tīng)后，臉紅的像蘋果。

　　當(dāng)然，我們的“柯南”也受到了夸獎(jiǎng)。老師夸她并不僅僅只是因?yàn)樗捌屏税浮保强渌幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的小伙伴作文600字3

　　漫步在山間小道，陣陣泥土的清香飄入腦門，汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望，山下一片生機(jī)勃勃，讓人心曠神怡，一個(gè)走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩，吸引了我。

　　這個(gè)女孩子便是我的小伙伴——賀**。

　　她一走過(guò)來(lái)，便微笑著和我打招呼，走近一看，她長(zhǎng)著一對(duì)似月牙雅般彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，讓人看了很舒服，很想多看幾眼。

　　起初，我還不了解她，后面我又覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。

　　那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想過(guò)馬路，但車輛實(shí)在太多，于是，她連忙沖了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，讓我扶你過(guò)馬路吧！”

　　老奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她和老奶奶有說(shuō)有笑的過(guò)了馬路，老奶奶臨走前還夸她真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　是啊，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要懂得幫助別人，有顆樂(lè)于助人之心，世界才會(huì)更美好。”現(xiàn)在，我還真有點(diǎn)自愧不如了。

　　賀**不但是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，還是個(gè)做事爽快的人呢。

　　那次，我想借她一本畫冊(cè)書，我本以為她是不會(huì)借給我的，因?yàn)槲抑溃潜井媰?cè)書是她最喜愛(ài)的，一般人不會(huì)輕易給借的，于是我懷著碰運(yùn)氣的心情跟她說(shuō)了這件事。

　　令我出乎意料的是沒(méi)想到她很爽快，一下子就答應(yīng)了，還說(shuō)這本畫冊(cè)你想看多久就借多久呢……

　　啊！我的小伙伴——賀**。

　　她擁有一顆樂(lè)于助人之心，我為有這樣的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能擁有一顆樂(lè)于助人之心，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，變得更加美好！

　　我的小伙伴作文600字4

　　她那青春的朝氣，有著一個(gè)可愛(ài)的波波頭，小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉(zhuǎn)，尖尖小小的臉上有著一個(gè)櫻桃似的小嘴，經(jīng)常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吳凡。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。

　　有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。

　　我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還在學(xué)習(xí)幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)，遇到了幾道應(yīng)用題，我想了很久也想不出，只好問(wèn)她，她說(shuō)：“你那道不會(huì)？”我說(shuō)：“沒(méi)有一題會(huì)，題題都不會(huì)”吳凡說(shuō)：“什么？題題都不會(huì)，怎么會(huì)這樣？難道你不想動(dòng)腦？還是你根本不想做？”我說(shuō)：“不是不是，而是我真的不會(huì)做，不是我不想動(dòng)腦，不是我不想做數(shù)學(xué)題，是我不會(huì)，”舒棋說(shuō)：“真的？”我說(shuō)：“真的”舒棋說(shuō)：“好，那我教你。說(shuō)完她就認(rèn)真的給我講解起數(shù)學(xué)題來(lái)了，可是我還是有幾題不會(huì)，吳凡一遍一遍不其煩的教我，直到我把韙題目全部弄懂為止，等我做完后，她還認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，下次你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我對(duì)吳凡說(shuō)：”謝謝你！“吳凡說(shuō)：”不用，朋友之間應(yīng)該互相幫助。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。