有關小學優秀寫人的作文600字錦集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學優秀寫人的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優秀寫人的作文600字 篇1

　　我的爸爸現在是一名銀行的大堂經理，他上學時曾經是一名格外優秀的學生。只要一說起我的爸爸，我心中的敬佩之情就會油然而生。

　　我的爸爸胖胖的、高高的，臉龐白白的，總是笑瞇瞇，不管看到誰，沒說話就先笑起來。爸爸的性情雖然暴躁，但從不打我，總喜歡用他那雙大手來撫摸我。

　　爸爸跟我說過好多次，他13歲就從老家濾馬莊去市中專讀書。那時候他每天早晨四五點鐘起床讀書，不畏寒暑，就這樣堅持過來。當時的生活環境和我現在的可沒法比，爸爸那時住的宿舍都漏風，下雪天，雪花都能飄進來。但是艱苦的環境練就了爸爸堅強的意志。爸爸因為學習特別好，(.)得過很多榮譽，我們家里有一個大抽屜，里面裝滿了獎狀和證書。也正因為這樣，爸爸被分配到建行，直接當上了會計師。

　　我非常喜歡看我爸爸給別人講解問題。爸爸也非常熱心，只要你問他問題，他就把知道的全告訴你，給我印象最深的還是那件事。那天有一個叔叔找到爸爸說：“最近股市很紅火，你能不能幫我推薦一些基金呀？”爸爸說：“沒問題，給你買了，保證你今年大豐收！”于是就拿出指數單千挑萬選給叔叔挑中了八支基金，讓叔叔買了下來。過了一個月，那個叔叔興沖沖的找到爸爸說：“你選的真準，這一個月我就掙了3萬快塊錢了，太謝謝你了！”“你不掙能行嗎！我每天晚上都看指數，眼睛都出血絲了！”爸爸笑瞇瞇地說。聽著他們的洽談，我從心里敬佩爸爸敬業的精神。

　　爸爸一直遺憾的就是自己從沒上過大學，所以白天勤勤懇懇工作，晚上有時間就讀書、看報。爸爸經常對我說：“寶貝，你現在一定要好好讀書，爸爸希望你既聰明又好學，將來做一個有出息的人。”

　　爸爸這種不斷拼搏，認真努力的精神深深感染著我，摸著爸爸的大手，我從心底里愛我的爸爸，他是我最敬佩的人。

小學優秀寫人的作文600字 篇2

　　短短的六天，在人生漫長的旅途中可謂是微不足道，但在我記憶的腦海中，卻是天空中最亮的一顆星星，是沙灘上一顆最奪目的珍珠，是人生中最絢麗的一道風景。

　　從最開始初賽緊張準備到決賽的盡情綻放，我的心情一直都是緊張而激動的。因為沒有什么比踏出國門，走向世界更為激動人心的事情了。雖說我之前曾去過幾個國家，對出境的事情略知一二，但對這個面積不到720平方公里卻創造出世界經濟奇跡的“獅城”新加坡，我的心中可謂是充滿期待。

　　六天的新加坡之行，有太多的東西值得回憶：濱海灣花園的火樹銀花，牛車水小印度的車水馬龍，環球影城木乃伊過山車的驚險刺激，新加坡科學館沖倒咖啡師傅的高超技藝，摩天輪的高，魚尾公園的美，“時光之翼”燈火表演的無比絢麗……通過參觀這些新加坡獨具特色的景點，我對新加坡多元結合的文化有了更加深刻的了解。

　　如今，那些美好的畫面時而在眼旁閃過，時而在耳畔回蕩，時而在舌尖跳動，時而在鼻尖環繞，時而在心中蕩漾。每每想起這些美好的回憶，我的心中總會涌出一股莫名的感動想要訴說。感謝主辦方為我們提供了這個展現自我的平臺；感謝帶隊老師，是你們為我們提供了暖心的幫助；感謝同行的朋友，是你們為我的表演提出了建議，也是當我在舞臺上表演臺下鼓掌最熱烈的人。當我身著宇航員服裝在臺上展現自我時，我不會忘記你們。當我高高舉起一等獎的獎杯時，我不會忘記你們，當我在臺上用主持彰顯個性，用街舞展現風采時，我更不會忘記你們。因為只有你們在臺下日日夜夜的努力，才有我們在臺上光輝鮮亮的刻。

　　舞臺上我那陽光帥氣的微笑依舊能看到，登上飛機舷梯與新加坡依依告別的黯然神傷依舊能感到，娘惹美食的辛辣，新年魚生的鮮美依舊能品到，環球影城內幾個“變形金剛”舞劍時歡聲笑語依舊能聽到。

小學優秀寫人的作文600字 篇3

　　我有一個十分搞怪，讓人哭笑不得的同桌。

　　他會賣萌，但他一點兒也不萌。看他那肥胖的身材，還能裝出比我還娘的語調，實在是讓我佩服佩服。這還不算，他的外號叫耗子，“跟你的身材反差太大了吧！”我時常這樣嘲笑他。

　　他每天總能翻出新的笑話讓我佩服的五體投地。這不，前幾天上語文課，老師講練習冊，叫他的死黨“掃把星”去上邊寫自己的答案，然后在讓全班改分。可是掃把星調皮，下來時還從粉筆盒里抓了一把粉筆。又趁老師不注意時把粉筆扔向耗子這邊，他在第一組，我們在第四組啊。還差點扔到我了。“好，這一個誰來寫？”老師又在問了。“我，我……”我同桌難得這么積極，在打什么算盤呢？“好，就你。”耗子上去寫了下來，竟跟掃把星一樣的抓了更多粉筆。于是他們便開展了“課堂粉筆大戰”。剛剛下課時，耗子又向掃把星那邊扔了一只，可是也太沒準頭了，竟扔到了第二組的“肖大俠”，看著他那無辜的眼神，我連話都說不清了，只是一個勁的在那里笑。

　　還有一次上音樂課時，音樂老師教我們唱一首男女合唱的歌，為了不弄渾，他便說：“我舉左手男生唱，右手女生唱，明白了嗎？”

　　“我舉雙手老師唱！”同桌在下面小聲說，我聽了沒什么反應，其實只是憋住了笑——我不想在課堂上失態。可同桌一點也不體諒我，把雙手舉了起來，還問到：“老師你怎么不唱啊？”

　　“哈哈哈哈……”我憋不住了，便把臉埋在雙手里笑，都快笑到斷氣了。

　　“你試卷寫完了！快把它給我抄。”同桌急切的說。怎么又向我借答案啊！

　　“我的天啊，你怎么就會問我抄作業啊，自己不會寫啊。”我滿不在意的回答。

　　“姐姐……我就知道你最好了，你就把作業給我抄吧。”還硬的不行來軟的。

　　“哼，我不吃這招，自己做！！！”我嬉皮笑臉的回答。

　　“你！！”耗子十分生氣地說。

　　“耗子，你在干嘛！！！又想抄作業？自己做！”班長大人毫不留情的對耗子說。

　　“是是，班長大人。”耗子立馬嚴肅起來。哈哈，看來還是班長大人最管用。

　　“你看看，你看看……自從跟你坐在一起，我的智商就下降了100點啊。”我又在數落耗子了。

　　“可是你的笑點上升了200點啊！”耗子嬉皮笑臉的回答我“嚴肅”的“問”句。

　　唉，我怎么會攤上這么個同桌呢？究竟是福是禍啊？你們說呢？