我的小學(xué)班主任作文700字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的小學(xué)班主任作文700字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)班主任作文700字 篇1
美,是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不屈不撓不害怕是美;當(dāng)我們摔倒時(shí),勇敢地站起來是美;當(dāng)我們遇到坎坷風(fēng)雨時(shí),勇往直前永不退縮是美…….但最美的是,藏在自己心底里永不褪色的記憶。
在五年級(jí)的那段時(shí)光,就有一道最美麗的風(fēng)景線。
那時(shí)候,我們的班主任因?yàn)樯《?qǐng)了一個(gè)月的假。學(xué)校沒有多余的老師給我們上課了,于是校長特意為我們聘來了一位老師,她姓宋,大學(xué)剛畢業(yè),24歲。秀發(fā)飄飄直到肩膀,炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,真是一位窈窕淑女!她一來到學(xué)校,全班轟動(dòng),甜美的聲音,溫柔的性格,待人友善,文質(zhì)彬彬,讓我們所有人都很喜歡她。她的語言曾經(jīng)打動(dòng)了每一位同學(xué)的內(nèi)心,讓我們找準(zhǔn)了自己的人生方向,擺脫了幼稚的羽翼,漸漸地走向成熟。
我的記憶中是星期三的下午,老師認(rèn)真耐心給我們講卷子。底下有兩位正在竊竊私語的學(xué)生,老師看見后讓那兩個(gè)同學(xué)站起來造一個(gè)排比句。頓時(shí),全班的同學(xué)開始議論紛紛,班里人聲鼎沸,老師怎么管也管不住,直接二話不說,回辦公室了,班里面可算是稍微安靜一會(huì)了。大概十分鐘過后,老師又進(jìn)班了,然后把卷子的答案寫在黑板上,坐在那里看書,老師的眼里還不停的有淚珠打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在班里面鴉雀無聲,同學(xué)們都低下了頭為自己當(dāng)初的行為而感到羞愧不已。大家都不約而同的走上前,向老師鞠躬道歉,老師緊忍著的淚水還是掉了下來。
我們回到座位上,老師語重心長的對(duì)我們說:臨近期末了,我不希望你們這么任性下去了,我只是你們的代課老師,這次考試過后我們興許就不會(huì)再見面了。這么短的時(shí)光,我真的希望能夠和你們有一段最美的記憶,我們一起加油共度難關(guān),好嗎?老師說完后便已經(jīng)淚流滿面。那時(shí)候,班里的同學(xué)似乎也都是熱淚盈眶了。直到現(xiàn)在我還記得那個(gè)場(chǎng)面,最溫馨的眼淚,最溫暖的陪伴。
時(shí)間無情的流逝,但宋老師的話依然縈繞在我的耳畔。她的心靈是最美麗的,感動(dòng)了我們,感動(dòng)了天地,那么的平凡,卻又那么。
我的小學(xué)班主任作文700字 篇2
師愛如落紅,落紅不是無情物。化作春泥更護(hù)花;師愛如雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;師愛如春蠶如蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚事干。
說起老師,我第一想到的便是班主任。隨著我慢慢長大,我分別遇到過四位班主任,他們都是那樣的負(fù)責(zé),那樣的努力工作,那樣的愛護(hù)我們。李老師,我的第五位班主任,也是我剛剛踏入高中校園認(rèn)識(shí)的第一位老師,她同我前四位班主任一樣,都是為了學(xué)生肯犧牲一切的好老師。
我對(duì)李老師的第一印象,是高一開學(xué)第一課,軍訓(xùn)期間老師那忙碌的身影。高一軍訓(xùn),對(duì)我來說是十分討厭的事,沒軍訓(xùn)多久,我就開始抱怨這場(chǎng)軍訓(xùn),抱怨它如此煩人,如此勞神。可當(dāng)我看見班主任小跑的身影,我才發(fā)現(xiàn),軍訓(xùn)苦累的不僅僅是我們,還有我們的班主任。她每天都要為我們操心,當(dāng)時(shí)我們班有八十一個(gè)人,也就是說,她的心要分成八十一瓣來用。為我們八十一人注冊(cè),保證我們八十一人的后勤,為我們講校規(guī)校紀(jì),為我們能盡快適應(yīng)壞境,面對(duì)新生活,不知付出了多少汗水。
軍訓(xùn)結(jié)束,我們高高興興地走進(jìn)教室,褪去了少許年少,成為一名真正的高中生。李老師辛勤的身影仍然沒有停止。她開始一邊忙碌于上課,一邊幫我們核對(duì)資料,幫我們做這做那,然而,老師并沒有因?yàn)槊β刀绊懻n程。我們上她的課,常常感到喜悅,她教我們語文,不僅僅真正的講出了國學(xué)經(jīng)典,還重視我們的朗讀。在課上,她經(jīng)常會(huì)放一些詩歌的朗讀,培養(yǎng)我們的朗讀能力,更容易讓我們領(lǐng)略文章的主旨和所表達(dá)的情感,她還會(huì)經(jīng)常講一些小笑話,活躍課堂氣氛。所以,我們都特別喜歡李老師的課。
我要夸夸我的班主任,感謝我的班主任,如果沒有她。我的高一入學(xué)就不會(huì)那么輕松,如果沒有她,我在適應(yīng)高中生活時(shí)就會(huì)四處碰壁。是她給了我高中生活指南,我才能如此快樂地學(xué)習(xí),快速的適應(yīng),我愛我的班主任。
李老師,未來三年,我一定會(huì)用我的成績來報(bào)答您,報(bào)答您這份愛,一日為師,終生為父,愿所有人,珍惜師愛,感恩老師,我贊美我的班主任。
我的小學(xué)班主任作文700字 篇3
老師,是世界上最崇高的職業(yè),老師,是世界上最辛苦的人。從幼兒園到五年級(jí),有許多老師教過我,但是,最令我難忘的還是繆老師。
與眾不同的老師
“開學(xué)了!”學(xué)校里的氣氛立刻濃烈起來。我聽說,我被分在五(3)班,便來到五(3)班,一看名字表,就走到教室時(shí),找了個(gè)座位坐了下來。
過了一會(huì)兒,繆老師就來了。我一看見繆老師,便覺得她與眾不同。繆老師先自我介紹:“我姓繆,從今天開始,我將擔(dān)任五(3)班的班主任,我希望同學(xué)們都能成為我的好朋友。”
說完,一陣熱烈的掌聲突然響起來,聲音震耳欲聾。掌聲過后,繆老師又神秘地對(duì)我們說:“到了明天,一個(gè)漫長的游戲就開始了。”我一聽,來了勁:“什么?做游戲?”唉,果然與眾不同。繆老師清了清嗓子,接著說:“從你們的言行舉止各方面,給你們加減分,每個(gè)月評(píng)一次,誰的分?jǐn)?shù)最多,誰就會(huì)得到班費(fèi)買來的獎(jiǎng)品。”
啊,真是與眾不同呀!竟然會(huì)想出這個(gè)漫長的游戲,來激勵(lì)大家在各方面好好學(xué)習(xí),天天向上。
嚴(yán)格要求,爭創(chuàng)第一
繆老師說過:“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵,雖然,我們班門口掛著數(shù)字是3,但是,我們?cè)诟鞣矫妫覀円獱巹?chuàng)第一。”
有一次,一位同學(xué)沒有認(rèn)真完成習(xí)字冊(cè),繆老師見了很生氣,大聲叫道:“我是讓你們練字,不是讓你抄字。”接著,那本習(xí)字冊(cè)在一陣“嘩……”的'聲響中,“五馬分尸”了。
繆老師板著臉說:“練字時(shí),哪怕練一個(gè)字也行,但是要好看。你與其寫一百個(gè)難看的字,還不如寫一個(gè)好看的字。”
從此,這句話就深刻地刻在我的心里,我每時(shí)每刻都在用這句話來激勵(lì)自己。
富有表演天賦
今天,我上作文課時(shí),突然發(fā)現(xiàn),繆老師還有一個(gè)特長,那就是——表演。
一上課,繆老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,臉上露出了美麗的微笑,對(duì)大家說:“今天,我們來做個(gè)游戲,游戲的規(guī)則是:我來做表情,你們用語言把我臉的表情說出來,好不好?”“好”同學(xué)們異口同聲地說。
繆老師做的表情喜怒無常,只見他滿面春風(fēng),眉毛舒展開來,眼睛瞇得彎彎的,笑得潔白的牙齒都露出來了。眨眼功夫,繆老師又換成了一個(gè)表情。你看,她氣憤地把書用力摔在桌子上,氣得眉毛皺起來了……
“與眾不同”,“嚴(yán)格要求學(xué)生”、“富有表演天賦”形成了繆老師的性格和特點(diǎn)。令我不由得喜歡上了她。
我們班的同學(xué)真幸運(yùn),遇到了這么好的班主任。
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