大家想要當(dāng)班長嗎？那么為了當(dāng)上班長，你又會(huì)怎么做呢？下面是小編想跟大家分享的我想當(dāng)班長專題作文，歡迎大家瀏覽。
我想當(dāng)班長專題作文一
每個(gè)班上的班長就像一支隊(duì)伍中的統(tǒng)帥，她可以得到大家的信任，同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長。
有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵。”我把他改了改，成了不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長，當(dāng)上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事??！當(dāng)上了班長，每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事??！當(dāng)上了班長。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著：“起立?！笔嵌嗝吹纳駳獍?！當(dāng)上了班長也可以做班主任的小助手，幫老師做事情成為老師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長??！就像一個(gè)蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實(shí)現(xiàn)。
這一學(xué)期原來的班長轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們班的班長也沒了要重新選。好多人都想當(dāng)班長。老師說看誰的表現(xiàn)卡多，誰就可以當(dāng)班長，并且說：“要當(dāng)班長。各方面表現(xiàn)都要好，上課也要積極舉手發(fā)言?！笨晌以谏险n舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長，不然就沒希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹立自己的奮斗目標(biāo)。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當(dāng)上班長的！
我想當(dāng)班長專題作文二
當(dāng)班長是我最大的夢(mèng)想，我是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛集體、愛學(xué)習(xí)的人，我有能力當(dāng)班長。
如果我當(dāng)上班級(jí)的班長，我會(huì)管好班級(jí)，如果老師有時(shí)還沒來上課，我會(huì)叫同學(xué)們認(rèn)真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當(dāng)上了班長，有人打架的時(shí)候，我會(huì)勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當(dāng)上了班級(jí)的班長，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極舉手，當(dāng)好班上的火車頭。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)第一個(gè)來到學(xué)校，讓同學(xué)們坐在自己的座位上，認(rèn)真地看書。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的.橋梁。
這次我們班已經(jīng)選好了班長，我沒被選上，心里有點(diǎn)失落，不過在媽媽地鼓勵(lì)下，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期當(dāng)上班長。請(qǐng)大家給我信心，支持我吧！
我想當(dāng)班長專題作文三
上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在班里學(xué)習(xí)較好，班主任馬老師常表揚(yáng)我，有什么事兒都讓我去做。可是，那時(shí)有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當(dāng)班長?！?/p>
當(dāng)班長我威風(fēng)呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。
讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當(dāng)班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評(píng)評(píng)理?？墒窍雭硐肴?，覺的不知怎樣說好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險(xiǎn)。可是，每次我碰到馬老師，總是心跳的說不出話來。
后來，我終于想出了一個(gè)辦法。
我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時(shí)，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報(bào)紙包好捆緊，塞進(jìn)書包里，帶到學(xué)校。說心里話，我的書包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護(hù)著，生怕哪個(gè)淘氣的動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機(jī)會(huì)終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個(gè)，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報(bào)告”都沒有喊。
馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”
“老師，我送你一份禮物?！蔽也桓铱此难劬α?，小聲的嘟囔道。
馬老師接過報(bào)紙包，打開一看，原來是巧克力，老師笑了。
“老師，我想當(dāng)班級(jí)的班長?！?/p>
馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會(huì)兒才說：“孩子，你要當(dāng)班長的想法不錯(cuò)，可是做法好嗎？用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會(huì)得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會(huì)被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事，馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做。“功夫不負(fù)有心人”，終于在二年級(jí)的下半學(xué)期我當(dāng)上了班級(jí)的班長，而且現(xiàn)在還是。
“送禮”當(dāng)班級(jí)的班長這件事已經(jīng)過去多年了，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會(huì)得到支持。”
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