相信大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)和班長(zhǎng)有一些不愉快，那么大家有什么想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)的呢？接下來(lái)小編搜集了我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)作文350字，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)作文350字
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你以身作則，當(dāng)一個(gè)真正稱職的好班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)，你從一年級(jí)開始就做老師的好幫手。在老師面前你是個(gè)鐵面無(wú)私，做事公正，公平公開的人，可老師哪知道你是一個(gè)表里不一、徇私說(shuō)謊的一面呢？這要從那一次說(shuō)起……
有一次，你正在給我們聽寫時(shí)，你說(shuō)：“誰(shuí)認(rèn)真，做得好，就不用聽寫。”聽寫才沒(méi)進(jìn)行一會(huì)兒，你就向你的好朋友全下了“休息令”，包括我那不認(rèn)真、空掉一大堆字沒(méi)寫的同桌。而不少認(rèn)真的女同學(xué)卻沒(méi)能豁免，除了另一個(gè)班長(zhǎng)——王琪彤。
還有一次，你和自己的好朋友一起在教室里跑，另一些同學(xué)見了，想：班長(zhǎng)都在玩，我們?cè)趺床荒芡婺兀坑谑牵餐嫫饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，你恰好看見了，馬上坐回座位上，看起語(yǔ)文書來(lái)。老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們?cè)谕嫠＃诮淌依锱軄?lái)跑去的，老師很生氣，大聲呵斥道：“你們都給我停下！有玩的都在后面站成一排！并抄第四課全文！”而你卻在旁邊冷笑道：“還好我夠機(jī)靈！”有一個(gè)同學(xué)連忙向老師說(shuō)：“老師，班長(zhǎng)也有玩啊！”你連忙說(shuō)：“嗯，我哪有玩啊，我為了準(zhǔn)備第三節(jié)的考試正讀書呢！”“不用了，你很誠(chéng)實(shí)，不用抄書。”老師說(shuō)。而你，為什么只說(shuō)別人不說(shuō)自己！這時(shí)，我心中的熊熊怒火燃燒了起來(lái)。
班長(zhǎng)，像這樣的事還不少，雖然大家當(dāng)你的面沒(méi)說(shuō)什么，但心里卻有不少抱怨，對(duì)你的管理也是口服心不服。我希望你以后可以公正、公平、公開地管理班級(jí)事務(wù)，以身作則，做一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
篇二：我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)作文350字
班長(zhǎng)，我很早以前就想和你說(shuō)說(shuō)心里話了，今天，我利用寫作文的機(jī)會(huì)和你談一談。
記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我和你都是李老師的得力干將。有一次，李老師因?yàn)橐ラ_會(huì)，就安排我們兩個(gè)管理班里的紀(jì)律。根據(jù)咱倆以前的分工，今天正好該我管紀(jì)律。可你卻不讓我管，竟然還指使幾個(gè)同學(xué)對(duì)我大笑，我只好不管了。
還有一次，是二年級(jí)的時(shí)候。那次下了課，我和劉騰浩一起玩。我們正玩得開心，你卻跑了過(guò)來(lái)，不懷好意地說(shuō)：“走，劉騰浩，咱倆玩，不和他玩！陳旸旸你走開！”你把我給激怒了。我立刻抓住劉騰浩的手不放，你也抓住他的手不放。最后，你的力氣比不過(guò)我，你走了。誰(shuí)知道你卻把同在我校上學(xué)而且是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的姐姐拉來(lái)了，你姐姐毫不留情地訓(xùn)斥我一頓。我心里真是窩火呀！
為什么你這么高傲自大呀？班長(zhǎng)！你常常自以為是，從一年級(jí)你就與我不和，現(xiàn)在竟然都不理我了，為什么？難道就因?yàn)槟憬?jīng)常得到一些表?yè)P(yáng)就自大起來(lái)？我可要提醒你，別看你現(xiàn)在是班里的老大，最終你還是會(huì)落后的，因?yàn)槟闾甙亮耍?/p>
班長(zhǎng)，你還是快一點(diǎn)改過(guò)自新吧！正如俗話所說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信我，我還會(huì)和你做朋友的。
篇三：我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)作文350字
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：不要以自己為中心。
就拿那天中午的事來(lái)說(shuō)吧。先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾趕了下去。接著，做值日的吳高任摔了一跤。本來(lái)他就已經(jīng)惹得全班大笑了，當(dāng)事件平靜以后，你出去又朝他大罵幾句，全班于是又被惹得大笑起來(lái)。再次安靜后，丁彥中說(shuō)話你記了他，他反駁你是他不對(duì)，可你也不該去回他。你們一直吵，他讓你把他的名字擦了，而你寫了擦，擦了寫，擦了寫，寫了擦……最后還很無(wú)聊地寫什么DYZ、NO.7，還拿濕抹布寫。然后是李家駿把衣服套在頭上。因?yàn)樗谧詈笠慌牛緛?lái)沒(méi)幾個(gè)人知道，你應(yīng)該不要去理他。結(jié)果你大喊一聲：“李家駿你給我把衣服拿下來(lái)。”全班看向那個(gè)方向，又一次嘩然。難得的安靜沒(méi)有幾分鐘，午休快結(jié)束了，你又突然喊了一句：“誰(shuí)要吃糖？”可想而知……
還有，你應(yīng)該做到人人平等。
比如：丁彥中說(shuō)一句話你記他的名，而毛玉燕怎么說(shuō)話你都不管，這算什么？午休管理不是你想記誰(shuí)就記，不想記就不記。
當(dāng)午休結(jié)束鈴打響時(shí)，我在心里說(shuō)了一句：終于熬到頭了。這個(gè)中午我寫的作業(yè)一塌糊涂，回家一檢查都是錯(cuò)的！
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：不要以為你是班長(zhǎng)，是曹蕾心中的女強(qiáng)人，就為所欲為，想給誰(shuí)扣分就給誰(shuí)扣分。就現(xiàn)在這樣的你，這樣的班長(zhǎng)，這樣的管班方式，我不服！
篇四：我想對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)作文350字
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：身為班干部中的'頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級(jí)著想、處處做好老師的左膀右臂；班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是班長(zhǎng)，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是老師的左膀右臂，更是校長(zhǎng)的左膀右臂，你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑，在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖。
你不知道，其實(shí)，好多人都不服你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。都在疑問(wèn)：班上有這么多的好學(xué)生，為什么當(dāng)班長(zhǎng)的是你？
在和同學(xué)相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛說(shuō)的一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在學(xué)習(xí)上，總想抄別人的作業(yè)，要記住，只有自己寫的，才算自己的作業(yè)。你還不服班上的同學(xué)，如果哪位同學(xué)背課文背的快，你總會(huì)說(shuō)：“靠”，你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對(duì)。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)班長(zhǎng)，對(duì)了，別因?yàn)橐患掠绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度哦！
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