導語：班長，我們都認為是一個美麗的名字，也是好多同學向往的目標，認為當上班長是一件無比光榮的事情，可誰又能理解班長呢？以下是小編為大家分享的我想對班長說作文，歡迎借鑒！

　　篇一：我想對班長說作文

　　我想對班長說，一開始我很嫉妒你，你連續當班長三年又余，還不都是因為你當過一次，同學們習慣了，你才名正言順，從未下臺過。

　　可是在班里與你度過那么多時光，我對你的嫉妒慢慢消退，我發現你很辛苦。班級里發生事，你要承擔一半責任；班級里的小事全歸你管；班級里有什么活動，你要第一個報名，并且還要鼓勵同學們積極參加。

　　每天都能看見你忙碌的身影，一會兒檢查衛生，一會兒幫老師拿作業，一會兒去處理班級里的事，比上班的大人還忙。

　　掃地的時候，你很認真，教室里的角角落落都被你掃得很干凈，就連平時同學們看也不看一眼的墻角縫，你也很仔細地擦干凈。寫作業的時候，你可專心了，同學們在旁邊大聲喊叫，你也不會被打擾。當你去管那些搗亂的同學時，你不顧他們的嘲笑，仍要管著他們，直到他們拿你沒折為止。

　　班長你真盡職，你是同學和老師的好幫手。這都是我的心里話，一點也沒騙人。

　　篇二：我想對班長說作文

　　班長，我想對你說：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂；

　　班長，我想對你說：你是班長，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關心他人、要和同學友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；

　　班長，我想對你說：你是老師的左膀右臂，更是校長的左膀右臂，你要在每一位學生面前都面帶微笑，在他們孤獨寂寞時給他一份溫暖。

　　你不知道，其實，好多人都不服你來當班長。都在疑問：班上有這么多的好學生，為什么當班長的是你？

　　在和同學相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛說的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后；在學習上，總想抄別人的作業，要記住，只有自己寫的，才算自己的.作業。

　　你還不服班上的同學，如果哪位同學背課文背的快，你總會說：“靠”，你應該鼓勵鼓勵那些同學做的更好才對。

　　希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護你當班長，對了，別因為一件事影響了學習進度哦?。。?/p>

　　篇三：我想對班長說作文

　　班長，我想對你說：不要以自己為中心。

　　就拿那天中午的事來說吧——

　　先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾趕了下去。

　　接著，做值日的吳高任摔了一跤。本來他就已經惹得全班大笑了，當事件平靜以后，你出去又朝他大罵幾句，全班于是又被惹得大笑起來。

　　再次安靜后，丁彥中說話你記了他，他反駁你是他不對，可你也不該去回他。你們一直吵，他讓你把他的名字擦了，而你寫了擦，擦了寫，擦了寫，寫了擦……最后還很無聊地寫什么DYZ、NO.7，還拿濕抹布寫。

　　然后是李家駿把衣服套在頭上。因為他坐在最后一排，本來沒幾個人知道，你應該不要去理他。結果你大喊一聲：“李家駿你給我把衣服拿下來?！比嗫聪蚰莻€方向，又一次嘩然。

　　難得的安靜沒有幾分鐘，午休快結束了，你又突然喊了一句：“誰要吃糖？”可想而知……

　　還有，你應該做到人人平等。

　　比如：丁彥中說一句話你記他的名，而毛玉燕怎么說話你都不管，這算什么？午休管理不是你想記誰就記，不想記就不記。

　　當午休結束鈴打響時，我在心里說了一句：終于熬到頭了。這個中午我寫的作業一塌糊涂，回家一檢查都是錯的！

　　班長，我想對你說：不要以為你是班長，是曹蕾心中的女強人，就為所欲為，想給誰扣分就給誰扣分。就現在這樣的你，這樣的班長，這樣的管班方式，我不服！

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