“這周由吳鴻濱擔(dān)任值日班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)張君宣布道，這時(shí)我感到十分自豪。平時(shí)都是別人管我的份，現(xiàn)在我終于有權(quán)管別人啦！我心想：我一定要讓同學(xué)和老師刮目相看。但是，事情卻不盡人意，真是新官上任——三把火。而我不但沒(méi)有燒起三把火，反而被這火燒得焦頭爛耳。
第一把火：缺乏經(jīng)驗(yàn)
雖然我在四年級(jí)當(dāng)過(guò)一次值日班長(zhǎng)，但是還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足。做眼保健操時(shí)，盡管我竭盡全力管理著大家認(rèn)真做，可有的同學(xué)總是會(huì)找理由說(shuō)：“你看，我的手破了，沒(méi)法做了”，有的說(shuō)：“我肚子疼，不能做了。”更讓我生氣的是，有的人不做眼保健操，我再三提醒，他們不但不聽(tīng)，還頂嘴說(shuō)：“你又不是我家長(zhǎng)，你有什么資格管我！”我一氣之下把他們的名字記到了黑板上，但是他毫不在乎，讓我束手無(wú)策。可是奇怪了，班主任一進(jìn)教室，他們好像吃了什么神奇藥丸似的，什病也沒(méi)了，而那幾個(gè)頂嘴的同學(xué)顯得特別的乖，開(kāi)始做起眼保健操，特別的.認(rèn)真，真讓我搞不明白。
第二把火：忙
“看人挑擔(dān)，不吃力”，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到班長(zhǎng)又忙又累。每天之日班長(zhǎng)要早點(diǎn)到學(xué)校管理大家早讀的秩序，害得我少睡覺(jué)提不起精神，不停地打哈欠。下課時(shí)，有許多同學(xué)舉報(bào)哪個(gè)人不好，讓我來(lái)處理，這又讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知先處理哪一件事情好。下午，我去辦公室拿本子，這時(shí)剛要出門(mén)時(shí)，其他班的老師也會(huì)指揮我說(shuō)：“吳鴻濱，等會(huì)兒到五＜8＞班去叫XX。”哦！“”你等會(huì)兒再幫我把這一疊練習(xí)冊(cè)再送到三年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室里。“”我的天啊！“我自言自語(yǔ)道。值日班長(zhǎng)原來(lái)有那么多事情要做啊！我恨不得變成一個(gè)三頭六臂的人。
第三把火：苦
我們班有一個(gè)規(guī)矩：凡是班里的紀(jì)律一出問(wèn)題，值日班長(zhǎng)也要受到懲罰。這是我也吃盡了苦頭。有一次，中午吃飯時(shí)，大家一直在講話，教室里鬧哄哄的。突然，班主任進(jìn)來(lái)了，大家一看，立馬停嘴。于是老師卻叫我罰抄課文，理由是我沒(méi)有管理好班級(jí)，使得班級(jí)亂糟糟。嘿，苦啊！
看來(lái)以后要加把油啦！真得鍛煉自己的能力，當(dāng)值日班長(zhǎng)也不是那么簡(jiǎn)單的。
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