導(dǎo)語：新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng)，每人值日一天。以下是小編為大家整理的我當(dāng)值日班長(zhǎng)作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
我當(dāng)值日班長(zhǎng)作文（1）
好開心！明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學(xué)，早自習(xí)別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法，我面對(duì)這個(gè)問題，只好自己親自動(dòng)手處理。
處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地?cái)D進(jìn)教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天……看到這情景，我便走過去，對(duì)他們提出了批評(píng)。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。
終于，等來了下課鈴聲……
這一天，原本是高興的`一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了，一回到家就撲在床上，浮現(xiàn)在眼前的只有十個(gè)字：萬事皆有難，只有踏實(shí)干！
我當(dāng)值日班長(zhǎng)作文（2）
今天我是值日班長(zhǎng)，我興沖沖地跑到講臺(tái)前，拿了《班級(jí)日志》，認(rèn)真地填寫，我左看右看，看到了幾個(gè)早讀不認(rèn)真在悄悄地開小差的同學(xué)，“xx同學(xué)，安靜！xx同學(xué)，別開小差！”我吼過之后，教室里頓時(shí)安靜了很多，幾個(gè)頑固分子也收斂了許多，我對(duì)我這一招感覺十分滿意，有點(diǎn)效果。
到了中午，教室里亂成了一鍋粥，有的大聲聊天，有的做游戲，有的顛乒乓球。我使勁全身力氣大叫了幾聲，“安靜，安靜！”都沒有用，我拿他們沒辦法，只好等老師來，老師一來，沸騰的教室立馬安靜下來，全都是乖寶寶了。我暗自竊笑，哎，大家真是個(gè)兩面派，一定要老師來了，才會(huì)安靜。
放學(xué)前，我開始讀我寫的班級(jí)日志：“今天早讀良好，有個(gè)別人開小差﹑講話，中午等到老師來了才安靜下來，希望同學(xué)們改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我作為一名値日班長(zhǎng)，工作中看到了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，很值得我學(xué)習(xí)。今后我們要改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，好嗎？”全班同學(xué)異口同聲響亮地回答：“好的！”“讓我們共同進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。”我鞠了個(gè)躬，回到了座位。
當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，有點(diǎn)累，我覺得我要以身作則樹立威信，提高班級(jí)管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要讓同學(xué)們心服口服，以理服人。
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