我最敬佩的人寫人作文1

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子?jì)尚。谵k公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級(jí)九班的語(yǔ)文老師，黎老師。

　　不久前，有一個(gè)讀書活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫計(jì)劃”，需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共讀一本書。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學(xué)一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長(zhǎng)知道這件事后，紛紛提出由班費(fèi)支付。但黎老師卻說(shuō)：“讓孩子愛上閱讀是語(yǔ)文老師的天職。”從這件事和這句話中，可見黎老師對(duì)我們的關(guān)愛是多么的深切和無(wú)私！這讓我深受感動(dòng)。當(dāng)下就決定要積極認(rèn)真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黎老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。

　　黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來(lái)非常投入。

　　有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒來(lái)教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見黎老師正低著頭認(rèn)真地批改作業(yè)。無(wú)數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢(shì)就像……像什么？對(duì)！有點(diǎn)像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老。看到黎老師微微蹙著的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來(lái)意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了。”黎老師抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯?jiān)賮?lái)改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過(guò)我們“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)，她就是這樣的人啊！

　　雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，都源自于對(duì)我們的愛。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！

我最敬佩的人寫人作文2

　　我的家庭有許多的成員，他們都關(guān)心我、愛護(hù)我。讓我覺得很幸福。但是我最敬佩的是我親愛的媽媽。因?yàn)槭菋寢尳o予了我生命，給幼小的我喂食，逗我笑，教我說(shuō)話，教我學(xué)走路。聽媽媽說(shuō)我還不到二歲的時(shí)候就會(huì)念幾首古詩(shī)了。這讓我覺得很自豪！所以我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您，給予了我生命，又教育我怎樣做人。

　　我上幼兒園的時(shí)候，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，媽媽都送我去。每次都是媽媽叫我起床，都能看到她微笑地對(duì)我說(shuō)：小寶貝，起床啦，要去上學(xué)啦。這幾年我都聽媽媽的話，不賴床，能夠有充足的時(shí)間到學(xué)校。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，我想有鬧鐘我就可以不用媽媽叫我醒了，她就可以多休息一下，但是只要我起床媽媽也醒了。總是要對(duì)我說(shuō)別忘帶東西呀！在學(xué)校乖點(diǎn)。我覺得我長(zhǎng)大了，有時(shí)覺得媽媽的叮囑是多余的，但心里總是暖暖的。

　　我餓了她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味佳肴，她經(jīng)常說(shuō)：多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。天氣涼了，媽媽會(huì)在我外出的時(shí)候多添幾件衣服，預(yù)防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。

　　我看到別的同學(xué)去滑冰，我也想要這樣的一雙鞋，媽媽總是說(shuō)危險(xiǎn)不給我買。后來(lái)媽媽讓我擁有了，還經(jīng)常陪我去玩。我也不讓她失望，我很快就學(xué)會(huì)了。媽媽你辛苦了，在我成長(zhǎng)的路上有你和家人的陪伴我感到很幸福。

我最敬佩的人寫人作文3

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。

　　記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷。彭老師和藹的面容讓我不停的流淚。

　　還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：哎，吳雨，你爸爸怎么沒來(lái)接你呀？我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：吳雨，先把我的傘拿去用吧。我連忙對(duì)老師說(shuō)：不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了。老師硬把傘塞到我的手里。彭老師的身影離開了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。

　　彭老師關(guān)愛學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)上一句話老師好，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句你好。

　　到了五年級(jí)，她沒有給我代課了，但我在路上遇見她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)老師好。直到她認(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見我都會(huì)說(shuō)：我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了。

　　這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？

我最敬佩的人寫人作文4

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。

　　張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。

　　張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。

　　張老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＞湍米钚〉氖虑檎f(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。

　　我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！