篇一：我最敬佩的人
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那么生動感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人。
篇二：我最敬佩的人
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力拼搏成商業巨頭的大富翁；每天走幾十里山路，風雨無阻堅持去上學學知識的山里學生；城市的美容師——不畏寒暑、默默工作的清潔工人……但是我最敬佩的，卻是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽說了這樣一個故事：很多人都自發的給汶川人民捐款，人們排著隊把錢放進捐款箱。不知誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，就又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，我也很驚訝，他并沒有拿100元錢去買吃的，他把這100元錢投進了汶川大地震的捐款箱里面。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。這個乞丐為什么不拿這100元錢去買東西吃呢？可能他覺得，汶川災區的人們比自己更需要錢，更需要幫助吧。也許他下一頓會挨餓，也許風雨襲來他會挨凍。他的捐款是愛心的傳遞，是大愛之舉！
這個乞丐感動了很多人，他的愛心讓人敬佩！其實參與捐款的人很多，很多人捐的錢都比這個乞丐多，但大家只是拿出自己一部分的財產去捐款，這個乞丐卻是傾其所有的去獻愛心、去幫助別人。這位乞丐是值得我們敬佩的人！
篇三：我最敬佩的人
在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。
我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的.教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！
篇四：我最敬佩的人
我有一位善良又偉大的媽媽。
在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因為是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態度。
媽媽是一名工商行政管理員，平時就是制止假冒產品，侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。
有一次，在買衣服的的時候，媽媽發現衣服有質量問題，就和老板對質起來，費了一番口舌以后，媽媽知道了廠家的名字，回到家里便在網上查找，向廠家詢問情況，媽媽這種對消費者負責的做法，對工作的敬業精神，值得我去學習。
媽媽不僅對工作盡職盡責，兢兢業業，而且對我的教育也非常重視。
在一次考試中我考了平生最低分。悲傷、痛苦、害怕同時占據了我的心，回到家里就蒙頭大哭起來。媽媽問清楚原因后，對我進行了一次刻骨銘心的教育，媽媽說：“漂亮鮮紅的一百分是來之不易的，必須靠心血，靠認真，靠一切一切的努力，做每道題并不是三下五除二就能算出的，要動腦筋，要一步步學扎實才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機會，加油吧！”媽媽和顏悅色的語氣，善解人意的話語和語重心長的教育，讓我驀然醒悟，我要“洗心革面”，相信一分耕耘，一分收獲。
媽媽我是您手中的風箏，線的那頭永遠捏在您手中，您的愛永遠陪伴著我人生的旅程。
媽媽您像火把，燃燒了自己，照亮了別人……
篇五：我最敬佩的人
記住他的怪吼，記住他的拳頭。“他曾經是香港九龍街頭一個頑童，他曾經是學校的一個抄襲或讓人替寫作業的不學無術之徒，他是一個為學習武術而被人打得遍體鱗傷的武癡，他就是我最敬佩的東方巨龍——李小龍
李小龍你開啟世間學習、了解、研究中國武術的大門。你的學生有中國人、有日本人、有美國人、有黑人，甚至還有曾經是對手的人。不管他曾經是怎樣的人你都把自己的工夫無私傳授給他。
中國人有句話古為今用，洋為中用，李小龍不斷向其他武術派的人虛心學習來增進自己的功夫和完善自己和武術體系，終于創出了自己的武學——截拳道。
你最讓我佩服的是在你功成名就的時候你大聲吼道”我是中國人，我是中國人，我是中國人……中國人不是東亞病夫。“
你像一顆璀璨的流星劃過天空，雖然短暫但是那樣的光彩耀眼，李小龍你用三十四年的短暫生命書寫著偉大而永恒的人生篇章，你把中國功夫，中國文化和中國人的偉大精神傳播到全世界。你將永遠活在我的心中，活在全世界人們的心中。
”記住你的怪吼，記住你的拳頭……“李小龍一個我心目中最敬佩的人。
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