夏雨過后是晴天作文

　　在人生這場漫長的旅行中，不可能永遠(yuǎn)都是陽光明媚，我們總能遇到暴風(fēng)雨的到來，但是，只要能夠堅(jiān)持，等到暴風(fēng)雨過后，那么，晴天就一定會(huì)隨之而來，歡迎閱讀夏雨過后是晴天作文。

　　夏雨過后是晴天作文1

　　人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪而最終堅(jiān)持下來的人才能獲得成功。人生就像一杯茶，剛喝的時(shí)候會(huì)有些苦，但當(dāng)你慢慢斟酌，慢慢品味就一定能品嘗到它的甘甜。人生也是這樣，都會(huì)先苦一陣子，但只要我們不氣餒，不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持最初的夢想，那么就一定會(huì)苦盡甘來，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)。

　　生活不是等待著暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在雨中翩翩起舞，生活好似一條奔騰著的河，你永遠(yuǎn)都不知道將要發(fā)生什么，那些大風(fēng)大浪都是生活對你的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆]人會(huì)喜歡平淡如水的生活，只有乘風(fēng)破浪，不畏懼，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，我們一定會(huì)遇到很多的難題，特別是作為一個(gè)初三的學(xué)生，馬上要面臨中考的我們，隨著年級的增長，我們所學(xué)的知識也會(huì)越來越難，我們學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)逐漸增大。吃得苦中苦，方為人上人。愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，雖然經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但那又怎么樣呢？失敗是成功之母，愛迪生不放棄，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)研究，最終獲得了成功。籃球飛人喬丹，別人都只看到他最輝煌的一面，但誰又會(huì)在意他為付出了多少努力呢？高中時(shí)期的他也曾因?yàn)閭€(gè)子太矮，在學(xué)校籃球隊(duì)落選，但他暗下決心，堅(jiān)持訓(xùn)練，幾百，幾千次地進(jìn)行跑跳訓(xùn)練，為了長身體，他堅(jiān)持每天練習(xí)上百個(gè)引體向上，長時(shí)間將身體懸掛在單杠上，功夫不負(fù)有心人，喬丹的努力沒有白費(fèi)，六次的NBA總冠軍，證明著沒有人會(huì)隨隨便便地成功，它來自于你的努力，世界上根本就不存在天才，只有為目標(biāo)而努力奮斗的普通人。在夢想的道路上，即使遇到再多的困難，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

　　風(fēng)雨過后是晴天，不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么會(huì)出現(xiàn)彩虹？

　　夏雨過后是晴天作文2

　　烏云密布、雷雨交加后便是晴天；蚌通過自身的努力將石頭造就成了完美無瑕的珍珠；我經(jīng)歷了挫折后變得更加強(qiáng)大。

　　人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃現(xiàn)著變換的灰色，這些往往都牽絆著我們前進(jìn)。而對這些突如其來的灰色，我們能否精彩的去面對、處理這些挫折。

　　沒有手臂的鋼琴大師怎樣彈琴？劉偉告訴了我們答案。他因10歲時(shí)的一次事故被殘忍的截去了雙臂，這對于一位正處于活力四射的金色童年的孩子來說無疑是晴天霹靂。

　　他也曾迷惘過，也曾怨恨過，但最后他還是選擇了坦然面對挫折。12歲的他，在失去雙臂后，毅然選擇了學(xué)習(xí)游泳。他清楚地知道自己是個(gè)殘疾人，所以他要比一般的運(yùn)動(dòng)員多付出千倍萬倍的努力，在練習(xí)過程中固然會(huì)遇到許多困難，但是他都通過自身努力去一一克服。

　　兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得耀眼的2枚金牌，當(dāng)他以為這次他將是幸運(yùn)兒，可以在奧運(yùn)會(huì)上一展拳腳、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值時(shí)，噩運(yùn)再一次無情的降臨到了這個(gè)瘦小的小伙子身上，他因身體感染而再也無法游泳。

　　命運(yùn)無情的用繩索縛住了他的雙臂，又掠奪了他最后的一絲希望。當(dāng)別人都投來憐憫的目光，哀嘆他命運(yùn)多舛時(shí)，他卻沒有灰心喪氣，他依然堅(jiān)定自己的信念，決定憑自己的雙腳彈鋼琴來改變?nèi)松\(yùn)。

　　上帝還是眷顧他的，在為他關(guān)上一扇門的同時(shí)又為他開啟了另一扇門，一年后他已達(dá)到專業(yè)7級水平。

　　他為了證明自己，勇敢的站在了“中國達(dá)人秀”舞臺，事實(shí)說話，最后他成了“中國達(dá)人秀”第一季冠軍，也成為了無數(shù)人心目中的勵(lì)志青年。他甚至在23歲時(shí)登上了維也納金色大廳的舞臺，讓世界各地都見證了這位中國男孩的奇跡，他是我們的榜樣。

　　我也不正要學(xué)習(xí)他的這種對困難不退縮、對自我信念堅(jiān)持不懈的精神嗎！

　　在生活、學(xué)習(xí)上難免會(huì)遭到挫折，我們要學(xué)著去勇敢面對困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，經(jīng)歷挫折將是為了讓我們更好的充電，完備自我，此時(shí)的挫折也是一種幸福。

　　我們將奮筆揮灑屬于我們自己的青春年華，打敗挫折，活的精彩。

　　因?yàn)轱L(fēng)雨過后便是晴天！

　　夏雨過后是晴天作文3

　　天，灰蒙蒙的，窗外，細(xì)雨綿綿。

　　這間教室，因?yàn)闊艄獾木壒剩苌儆腥藖恚貏e是今天，又逢上這樣的天氣，人就更少了。

　　一個(gè)人坐在這個(gè)冬寒夏涼的人文樓，不免有些清冷，然而，也正因此，讓我有機(jī)會(huì)更加清醒地反思自己。

　　大學(xué)四年，我們已走過四分之一的路程，大家都已經(jīng)不是初來的模樣。有人脫穎而出，有人依然平凡。

　　愚鈍如我，該是屬于后者吧。

　　我知道，我很平凡，我不怕平凡，只怕自己大學(xué)四年，一無所獲。所以，從來都不敢懈怠。

　　每天早上六點(diǎn)，被一陣急匆匆的鬧鈴叫醒，就再也不敢睡去，懶懶地貪戀一會(huì)兒被窩就起來了，吃飯，進(jìn)教室。夜里九點(diǎn)多，伴著微涼的月光，再回到宿舍。天天如此，其實(shí)，這樣的日子，我并不覺得辛苦，可是，一想到未來，就時(shí)常覺得恐慌。

　　人就是這樣，勸別人的時(shí)候容易，說服自己的時(shí)候就難了。

　　怎么能不恐慌呢？如何能不恐慌……

　　尤其是選擇了中文系，就更是不得不恐慌啦，特別是對我而言。

　　想起上大學(xué)前歷史老師的忠告：“漢語積淀了五千年的精華，可謂是博大精深，大學(xué)如果不好好學(xué)，就什么都學(xué)不到。”想來，也確實(shí)如此。

　　沒有人在后面鞭策著，自己又不上心，一天天的背著書包跟聽故事一樣的去聽文學(xué)課，聽完就忘了，考試背背筆記，雖然也能考出一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，可是究竟哪一點(diǎn)兒東西是我自己的呢？

　　提起文學(xué)，大家都會(huì)不自覺得想到一個(gè)詞兒：陽春白雪。大概，在許多人的心中，文學(xué)，就是一種很高雅的東西。因此，大家對文學(xué)院的學(xué)生都是另眼相看的。中文系的學(xué)生應(yīng)該都是很有靈氣的吧，蕙質(zhì)蘭心，能說會(huì)道，尤其擅寫。。。，可是，我確實(shí)是讓大家意外了一回。我不擅口辭，尤其，不擅寫作，幾乎所有用來形容文學(xué)院學(xué)生的褒義詞，都跟我靠不上邊兒……。

　　說來慚愧，每次看到學(xué)校各個(gè)展板上的征文啟示，我都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥過一眼，然后繼續(xù)往前，仿佛那只是路邊的一個(gè)風(fēng)景。可不是嗎，對我來說，那的確是一道風(fēng)景，賞心悅目也頗增傷感。我跟菡一樣做著同一個(gè)夢，只是，她離夢的真實(shí)很近了，而我依舊遙遠(yuǎn)。娜娜怕我不好好學(xué)，時(shí)常會(huì)警告我：“文學(xué)院的學(xué)生不會(huì)寫作文，咋辦哪，你說你這以后可是要當(dāng)人民教師的，總不能誤人子弟吧。”說實(shí)話，每次聽到這話，心里都很沉重，雖然很扎耳，但依然謝謝她，我會(huì)努力地再努力地去改變。

　　記得高三的時(shí)候每次模擬考試，最后五十分鐘的時(shí)候，我和小姜都會(huì)傻笑地看著對方空白的作文紙，指著前面掛的鐘表，互相勉勵(lì)，十五分鐘思考，然后動(dòng)筆，而且很默契地在交卷前后一分鐘，或早或晚地駐筆。那時(shí)，雖然不會(huì)寫作文，但是依舊不會(huì)著急，因?yàn)檫€有同桌陪著。現(xiàn)在，只剩我自己了。

　　很羨慕菡跟小亂的文筆和才氣，相形見絀之下，常常覺得灰心、失落，還好，現(xiàn)在平和了很多。大家的起點(diǎn)不一樣，從小所受的教育和身邊的環(huán)境都不一樣，我復(fù)制不了你們的道路，可是，我知道我在我的道路上一直都是在前進(jìn)的，我知道，雖然我不像你們一樣優(yōu)秀，可我依舊有我自己的驕傲和幸福。

　　就像每一次蝸牛都會(huì)在巖壁上摔下來然后再繼續(xù)向上爬一樣，每一縷光亮都不會(huì)因?yàn)樘鞖怅幓薅龅L(fēng)雨過后，便是晴天。