【精華】夏日的作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的夏日的作文8篇，歡迎大家分享。

夏日的作文 篇1

　　有俗語云：“鄉下的風大，城里的雨大。”果不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過停息，堪比一場演唱會。開場暴雨的氣勢磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的飄飄灑灑。

　　這暴雨一下起來，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的屏障，什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道，四通八達。天上，藍色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍光閃閃。不時，天空似乎裂開了一道口子，又一道霹靂越過了天空，隨后，戰鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般，一個人都看不見。

　　雨勢減弱了。

　　大雨，與暴雨相比，沒有那種要淹沒一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時，有一些忙碌于急事的人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過。

　　雨勢再一次減小。

　　中雨最擅長打持久戰，一下便是幾個小時，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現柔和這一特點。當雨下得不急不緩時，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過，帶起了一連串的水花。

　　雨下了一天一夜。

　　第二天早上，雨勢已明顯減弱，變成了若有若無的細雨，像牛毛，像細絲。路上的水流匯聚成了一個個小水塘，風吹過，蕩起層層漣漪，重疊交錯在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過，水面搖晃不止。不一會兒，又重回平靜。

　　雨停了。

　　可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場更大的雨……

夏日的作文 篇2

　　夏天的清晨，太陽從東方升起，晶瑩的露珠落在綠葉上。公雞把頭上的“大紅花”頂起，抬起它那五顏六色的尾巴，叫道：“哦，哦，哦，哦，哦，哦，哦”。在房間里，我在床上睡覺！

　　中午，太陽公公從東方升到了天空的中心。這棵大樹懶洋洋地伸展開來，展開它的綠葉。草從地上探出頭來，曬著太陽，又睡著了。池塘里，荷花露出笑臉，粉紅色的花瓣展開，在夏風的映襯下翩翩起舞。溪水時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水的聲音總是變換著調子。河里的小魚游得很自由，仿佛看到了美麗的夏日風景，忘了游泳，漸漸沉入水底。青蛙呱呱地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱！”狗舌頭下垂，正在用口水解渴！要知道“要知道”就叫。一路上，動物們非常熱。我希望我能給他們洗個冷水澡讓他們涼快一下！

　　夏夜，太陽落山了。完美的月亮已經接管了。人們來到樹下乘涼。天上的彩霞，傍晚的微風，頭頂飛過的鳥兒，都是他們的朋友。在一棵樹的樹蔭下，一個老人拿著一把扇子，一個年輕的女人拿著一個大西瓜。許多動物唱著甜美的歌，就像一場音樂會。螢火蟲是照明工程師，照亮移動的舞臺。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著，狗在跳舞，蟬在唱著賞心悅目的歌，蟋蟀在平臺上彈著鋼琴。青蛙王子正在池塘里和鯉魚公主跳舞！很熱鬧。

　　他們上床睡覺了，安靜的夜里，織女唱了一首歌《織女織女織女》，真好聽。彈完搖籃曲，辛苦了一天的人甜甜地睡著了。

　　啊！夏天真的是四季中最特別的。非凡，我喜歡美麗的夏天。

夏日的作文 篇3

　　夏天的到來，也伴隨這熱浪的襲來。

　　一天，爺爺帶著小虎子到河邊去釣魚。

　　他們來到小河邊，河邊的草地真美呀，綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。草地上開著各色的野花，有紅色的，有黃色的，有粉色的，還有紫色的呢，五顏六色，真好看!小蝴蝶在花叢中飛舞，小花貓看見了，就去捉蝴蝶。小貓上竄下跳，就是捉不到蝴蝶，氣得它吹胡子瞪眼睛。

　　爺爺坐在小凳子上，把魚鉤放進水里，釣起了魚。小虎子坐在草地上，歪著小腦瓜，笑瞇瞇地望著爺爺。不一會兒，一條大魚就上鉤了。過了一會兒，又一條大魚上鉤了。就這樣，一會兒一條，一會兒一條。一直到中午，爺爺一共釣了二十條魚。小虎子和爺爺高高興興地回家了。

夏日的作文 篇4

　　蟬鳴如網，撒自古典的藍空。八月，太陽又變的濃烈了。我總能憶起，那條由競綠賽青的季節串起來的線，把我們的故事，我們的緣分連起來。

　　對校園的夏，永遠有種莫名而綿密的情絲，一縷一縷。就好像對我們青春年少的眷戀。八月，我站在新高中滴水穿石的造型前面，周圍一片蔥蘢，綠樹黃樓，顏色對比得很鮮亮。水流得輕暢明快，如美好的小令，描繪濃郁的夏色。我拼命汲取著夏天的感覺，余光看到的是刺眼梅紅色的分班表，思緒卻游離。

　　就這樣輕而易舉地想到了初中的夏日。第一個共同度過的時節，那個夏季我們相逢。我回想起總能嗅到軍訓時干焦發燙塑膠道氣味，想起熏得微熱的白開水，看見遠方小林中濃陰蔽日，清風習習。狼狽不堪的八月。我想起周邊商店里的冰鎮橙汁，我似乎還能聞到它的清香。

　　第一個夏天很厚重，或許因為在這個陌生環境里，或許是第一次感受與眾不同的生活，但有些煩悶的心里始終摻些許激動火花。

　　那個汗流浹背的夏，我們把這作開端，悄悄探入初中的征程，以青春為畫筆開始在空白的紙上涂抹一片絢爛。在這個被知了的聒噪浸透的學園。

　　第二個夏，即是苦讀之夏了。風扇努力地對抗太陽努力散出的灼熱氣浪，我在窗邊掀開簾子，陽光是那么濃稠，把校園裹成金燦的琥珀。熱得似能滴出油來。

　　但我多喜歡這樣的夏天。或許古板的沒情趣的人把夏繪成沉悶的圖像，可初中的我們把它繪得與眾不同。因為執著，因為純似白鴿的夢，陽光被我們的自信朝氣烘托的干凈明澈，因為青春，因為活力，夏日的濃郁色調那樹、那樓似要跳舞般神采飛揚。

　　以夏開始，以夏結束，再以夏開始。這個夏日我們離別。初中的校服是藍色，如海水般清涼的藍，照畢業照片，操場上一席海藍，水一樣把夏天的煩悶沖洗一凈。女生笑靨如花，男生帥氣神情，隨著喀嚓一聲，伴著夏的背景，我們的故事和紀念被壓刻在了那薄薄的照片上。

　　一直在思考夏的意義。夏迎接了我們，夏也送走一屆又一屆的人，再以夏為高中生活的開始。夏天是成長的欣喜，是蓬勃的召喚吧，夏天或許還是激人奮進的熱浪，又抑或夏天是年少的我們可以在炎熱里用獨特方式增添清爽的季節。

　　我站在新的高中，站在這個開始和結束的過渡季節，深呼一口氣。

　　似乎看到，錦緞一樣綺麗的緣分路，徐徐延綿延綿，從這里，到高二，到傳說里的高三，向前再向前，感動洋溢。

　　夏日時分，獻給我們青春年華的禮物。

　　深呼吸，然后朝著分班表走了過去。