【精華】夏日的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的夏日的作文8篇,歡迎大家分享。
夏日的作文 篇1
有俗語云:“鄉下的風大,城里的雨大?!惫黄淙?,這幾日,大雨小雨連綿不斷,從未有過停息,堪比一場演唱會。開場暴雨的氣勢磅礴,接著大雨的酣暢淋漓,隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了,主角們休息了,換上小雨的飄飄灑灑。
這暴雨一下起來,仿佛全世界就只剩下雨了,就像是老天爺不高興,給人間下了一道道白色的屏障,什么都看不見了。而公路則變成了一條條水道,四通八達。天上,藍色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云,藍光閃閃。不時,天空似乎裂開了一道口子,又一道霹靂越過了天空,隨后,戰鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過一般,一個人都看不見。
雨勢減弱了。
大雨,與暴雨相比,沒有那種要淹沒一切的力量,卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端,用盆往下潑,“嘩啦啦”“嘩啦啦”,雨點砸在地面上,濺碎成一朵朵水花,向四周散去。這時,有一些忙碌于急事的人們,裹著雨衣,低著頭,行色匆匆地走過。
雨勢再一次減小。
中雨最擅長打持久戰,一下便是幾個小時,甚或一整天,幾天。雨是多面的,中雨最能體現柔和這一特點。當雨下得不急不緩時,看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來,人們裹著各色的雨衣,打著各色的雨傘走在街上,形成了一道別致的風景。尤其是那些沒有“傘”的人舉著紙盒,頂著紙板,更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過,帶起了一連串的水花。
雨下了一天一夜。
第二天早上,雨勢已明顯減弱,變成了若有若無的細雨,像牛毛,像細絲。路上的水流匯聚成了一個個小水塘,風吹過,蕩起層層漣漪,重疊交錯在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過,水面搖晃不止。不一會兒,又重回平靜。
雨停了。
可天上的陰云卻遲遲不肯散去,似乎在醞釀下一場更大的雨……
夏日的作文 篇2
夏天的清晨,太陽從東方升起,晶瑩的露珠落在綠葉上。公雞把頭上的“大紅花”頂起,抬起它那五顏六色的尾巴,叫道:“哦,哦,哦,哦,哦,哦,哦”。在房間里,我在床上睡覺!
中午,太陽公公從東方升到了天空的中心。這棵大樹懶洋洋地伸展開來,展開它的綠葉。草從地上探出頭來,曬著太陽,又睡著了。池塘里,荷花露出笑臉,粉紅色的花瓣展開,在夏風的映襯下翩翩起舞。溪水時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換著調子。河里的小魚游得很自由,仿佛看到了美麗的夏日風景,忘了游泳,漸漸沉入水底。青蛙呱呱地叫著,好像在說:“好熱??!好熱!”狗舌頭下垂,正在用口水解渴!要知道“要知道”就叫。一路上,動物們非常熱。我希望我能給他們洗個冷水澡讓他們涼快一下!
夏夜,太陽落山了。完美的月亮已經接管了。人們來到樹下乘涼。天上的彩霞,傍晚的微風,頭頂飛過的鳥兒,都是他們的朋友。在一棵樹的樹蔭下,一個老人拿著一把扇子,一個年輕的女人拿著一個大西瓜。許多動物唱著甜美的歌,就像一場音樂會。螢火蟲是照明工程師,照亮移動的舞臺。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著,狗在跳舞,蟬在唱著賞心悅目的歌,蟋蟀在平臺上彈著鋼琴。青蛙王子正在池塘里和鯉魚公主跳舞!很熱鬧。
他們上床睡覺了,安靜的夜里,織女唱了一首歌《織女織女織女》,真好聽。彈完搖籃曲,辛苦了一天的人甜甜地睡著了。
??!夏天真的是四季中最特別的。非凡,我喜歡美麗的夏天。
夏日的作文 篇3
夏天的到來,也伴隨這熱浪的襲來。
一天,爺爺帶著小虎子到河邊去釣魚。
他們來到小河邊,河邊的草地真美呀,綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。草地上開著各色的野花,有紅色的,有黃色的,有粉色的,還有紫色的呢,五顏六色,真好看!小蝴蝶在花叢中飛舞,小花貓看見了,就去捉蝴蝶。小貓上竄下跳,就是捉不到蝴蝶,氣得它吹胡子瞪眼睛。
爺爺坐在小凳子上,把魚鉤放進水里,釣起了魚。小虎子坐在草地上,歪著小腦瓜,笑瞇瞇地望著爺爺。不一會兒,一條大魚就上鉤了。過了一會兒,又一條大魚上鉤了。就這樣,一會兒一條,一會兒一條。一直到中午,爺爺一共釣了二十條魚。小虎子和爺爺高高興興地回家了。
夏日的作文 篇4
蟬鳴如網,撒自古典的藍空。八月,太陽又變的濃烈了。我總能憶起,那條由競綠賽青的季節串起來的線,把我們的故事,我們的緣分連起來。
對校園的夏,永遠有種莫名而綿密的情絲,一縷一縷。就好像對我們青春年少的眷戀。八月,我站在新高中滴水穿石的造型前面,周圍一片蔥蘢,綠樹黃樓,顏色對比得很鮮亮。水流得輕暢明快,如美好的小令,描繪濃郁的夏色。我拼命汲取著夏天的感覺,余光看到的是刺眼梅紅色的分班表,思緒卻游離。
就這樣輕而易舉地想到了初中的夏日。第一個共同度過的時節,那個夏季我們相逢。我回想起總能嗅到軍訓時干焦發燙塑膠道氣味,想起熏得微熱的白開水,看見遠方小林中濃陰蔽日,清風習習。狼狽不堪的八月。我想起周邊商店里的冰鎮橙汁,我似乎還能聞到它的清香。
第一個夏天很厚重,或許因為在這個陌生環境里,或許是第一次感受與眾不同的生活,但有些煩悶的心里始終摻些許激動火花。
那個汗流浹背的夏,我們把這作開端,悄悄探入初中的征程,以青春為畫筆開始在空白的紙上涂抹一片絢爛。在這個被知了的聒噪浸透的學園。
第二個夏,即是苦讀之夏了。風扇努力地對抗太陽努力散出的灼熱氣浪,我在窗邊掀開簾子,陽光是那么濃稠,把校園裹成金燦的琥珀。熱得似能滴出油來。
但我多喜歡這樣的夏天?;蛟S古板的沒情趣的人把夏繪成沉悶的圖像,可初中的我們把它繪得與眾不同。因為執著,因為純似白鴿的夢,陽光被我們的自信朝氣烘托的干凈明澈,因為青春,因為活力,夏日的濃郁色調那樹、那樓似要跳舞般神采飛揚。
以夏開始,以夏結束,再以夏開始。這個夏日我們離別。初中的校服是藍色,如海水般清涼的藍,照畢業照片,操場上一席海藍,水一樣把夏天的煩悶沖洗一凈。女生笑靨如花,男生帥氣神情,隨著喀嚓一聲,伴著夏的背景,我們的故事和紀念被壓刻在了那薄薄的照片上。
一直在思考夏的意義。夏迎接了我們,夏也送走一屆又一屆的人,再以夏為高中生活的開始。夏天是成長的欣喜,是蓬勃的召喚吧,夏天或許還是激人奮進的熱浪,又抑或夏天是年少的我們可以在炎熱里用獨特方式增添清爽的季節。
我站在新的高中,站在這個開始和結束的過渡季節,深呼一口氣。
似乎看到,錦緞一樣綺麗的緣分路,徐徐延綿延綿,從這里,到高二,到傳說里的高三,向前再向前,感動洋溢。
夏日時分,獻給我們青春年華的禮物。
深呼吸,然后朝著分班表走了過去。
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