《畫夜景》說課稿
我說課的內(nèi)容是人美版第四冊,第十五課《畫夜景》,對象是小學(xué)二年級7歲的孩子,這一年齡段的孩子掌握知識有限,但好奇心極強,喜歡接觸新鮮事物。《畫夜景》是他們從未接觸的知識和技法。
依據(jù)教材內(nèi)容及特點,結(jié)合學(xué)生實際情況。我認(rèn)為:本課目標(biāo)是:通過畫“夜景”促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)和捕捉美麗夜景的特征,培養(yǎng)學(xué)生觀察力,抒發(fā)自己對美好生活的感受能力。重點是:學(xué)習(xí)畫夜景的方法,掌握用明暗色使畫面產(chǎn)生對比效果。 難點是:如何利用顏色對比表現(xiàn)夜色的美感。
本課分2課時進(jìn)行,這是第一課時。
下面我針對《畫夜景》這一課題談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想。
下面我具體說說教學(xué)過程:
第一個環(huán)節(jié):導(dǎo)入(半分鐘)
出示蘇州農(nóng)村同一村落白天和黑天的照片,引出今日主題—“夜景”(板書)。
第二個環(huán)節(jié):新授(20分鐘)
1. 游戲探索,把握重點
問:白天和晚上的景色有什么不同?(白天亮,夜色暗;白天清晰,夜晚朦朧;……)
看:請學(xué)生看書。 提出問題:從書中的圖片看,你認(rèn)為哪些是亮的顏色?哪些屬于暗的顏色?
找:讓學(xué)生找找生活中明暗色對比運用例子。如學(xué)生黑發(fā)上各色各樣的亮色發(fā)卡和班級深綠板報上的亮色布置等。
玩:選穿5個上衣穿類似色的學(xué)生,根據(jù)服裝色彩的不同深淺,按明暗漸變排隊。
想:亮色和暗色是絕對的嗎?請在剛才的色彩漸變排隊游戲中進(jìn)行對比,講出你的理由。
(這一環(huán)節(jié)通過問、看、找、玩、想5個步驟,讓從學(xué)生的生活經(jīng)驗入手,①了解亮色和暗色。 ②了解亮色和暗色產(chǎn)生的對比效果。 ③亮色和暗色是相對而言的,有時是要通過對比來鑒別的。)
2. 感受夜景,體驗美感。
課件欣賞:介紹奧運開幕式的煙火勝景和黃色調(diào)、紅色調(diào)和蘭色調(diào)夜景攝影圖片。
(用學(xué)生熟悉的農(nóng)村夜景感受寧靜,用節(jié)日夜景感受歡快,用城市夜景感受繁華等,讓學(xué)生感到夜晚的'新奇和美麗)
3.教師演示, 突破難點
教師示范畫夜景。先快速用油畫棒在紙下方,用基本形組合的一排描房子,再用蠟筆在紙上半處添上粉淡色煙花,然后用大筆在背景處涂上群青、深紫色等水彩, 演示中學(xué)生觀察:先用……后用……為什么用這樣的順序?得出老師是利用蠟筆的不透水性,“先蠟筆后水彩,先畫亮色,再畫暗色,用深色襯托亮色來完成夜景畫的。
(老師零距離、直觀的演示,讓孩子覺得繪畫很簡單有趣,并初步了解蠟筆水彩畫的方法,激發(fā)繪畫的欲望.)
課題添寫成“畫夜景”
第三個環(huán)節(jié):作業(yè)(15分鐘)
1.在對學(xué)生的感興趣有所了解的基礎(chǔ)上,教師可在課上提供參考畫題,引發(fā)學(xué)生想象。
如:“王國放煙花為公主(或小王子)慶祝生日”
福娃夜游科技城,
喜洋洋們在草原新居歡慶祝元宵……
學(xué)生拿出自己帶來的圖片,說說自己想畫的夜景內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)生所帶材料和喜好特長,
自由分2組:A組用油畫棒在老師提供的深色砂紙上作畫(這個技法簡單)。B組白紙上嘗試蠟筆水彩畫。
2.學(xué)生作業(yè),教師播放輕音樂,課件循環(huán)播放夜景圖片和興趣班作品(學(xué)生在優(yōu)美的視聽環(huán)境中展開思路,大膽表現(xiàn)量)。
教師要及時的引導(dǎo)和點撥畫創(chuàng)作過程中孩子遇到各種各樣的問題,注意分層次要求。
本課作業(yè)要求:只完成風(fēng)景主體部分,背景添畫、涂色等留待下一課完成。
第四個環(huán)節(jié):作品展評,拓展視野(5分鐘)
1.展評:選3個不同特色的習(xí)作,讓學(xué)生展示儀上展示,簡介畫面內(nèi)容,評價自己的作品什么地方畫的棒?什么地方還需要改進(jìn)?其他學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
教師巡回輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生差異,注意分層次要求。
2. 拓展:我將用表現(xiàn)夜色的各種材質(zhì)作品(如布貼畫、砂紙畫、蠟筆刮畫、吹塑紙版畫等),發(fā)給各個合作小組欣賞,提示:不同材料的畫作也是利用顏色對比來表現(xiàn)的。我們以后可嘗試用不同的材料表現(xiàn)夜景。
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