有關(guān)夏雨雨的作文600字十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夏雨雨的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

夏雨雨的作文600字 篇1

　　校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊

　　一

　　"天哪！這個(gè)女孩的膽子也太大了吧！竟敢在校草大人和我們的目光下復(fù)習(xí)！”

　　”管她的呢！咱們也快復(fù)習(xí)吧！要不胡老師又發(fā)威了！”一個(gè)同學(xué)好心地提醒著。

　　嘩啦啦啦啦，一連串的翻書(shū)聲響起。混亂的教室里霎時(shí)間安靜下來(lái)。

　　胡芷十分滿(mǎn)意這個(gè)令自己驚訝的畫(huà)面。她雖然感受到了教室里的火藥味，但也佩服這個(gè)氣場(chǎng)強(qiáng)大的能命令全班的少女。頓時(shí)，一個(gè)想法蔓延到了她的心頭。

　　”同學(xué)們，介于你們今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，我決定問(wèn)你們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，如果你們能回答上來(lái)，下午的考試取消，改為自由活動(dòng)課。你們看如何？”

　　除了林楓邪和祝蕊槐的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：”老師萬(wàn)歲！”

　　”但是，如果回答錯(cuò)誤，今天下午的自由活動(dòng)課取消，再多加一張卷子。”

　　胡芷的話(huà)如同一個(gè)黑洞，把同學(xué)們激動(dòng)的心情吞噬地干干凈凈。”唰”，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　”好，第一題......

　　第二題......

　　第三題......

　　當(dāng)胡芷出完這三題時(shí)，除了林楓邪和祝槐蕊之外的同學(xué)都傻眼了。”這，這也太難了吧！胡老師這是在故意刁難我們吧！”

　　胡芷注意到了林楓邪不屑的目光，于是說(shuō)：”林同學(xué)，你說(shuō)這道題該怎么解？”

　　原本垂頭喪氣的同學(xué)們忽然精神起來(lái)，有些花癡女悄悄地說(shuō)道：”校草大人威武！”

　　林楓邪卻說(shuō)：”胡老師，我雖然會(huì)這些題，但我覺(jué)得這些題應(yīng)該讓祝蕊槐同學(xué)解。她的邏輯應(yīng)該比我清晰。”說(shuō)完，林楓邪俊美的臉望向了正低頭復(fù)習(xí)的祝蕊槐。

　　”啊！校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊！你這是拿我們的自由活動(dòng)課當(dāng)兒戲啊！就算你不喜歡自由活動(dòng)課，但也不能這樣啊！祝蕊槐只是個(gè)花瓶啊！”同學(xué)們的心提到了嗓子眼。

　　”哦？”胡芷饒有興趣地看了看祝蕊槐，：”祝同學(xué)，你說(shuō)這些題應(yīng)該怎么解啊？”

　　祝蕊槐不緊不慢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：”第一道題的答案是......因?yàn)?.....第二道題的答案是......因?yàn)?.....第三道題的答案是......因?yàn)?....."

　　回答完這些問(wèn)題后，祝蕊槐不緊不慢地坐下，她忽然感覺(jué)到望向她的目光緩和了不少。但仍有的同學(xué)悻悻地說(shuō)道：”切，她只是一個(gè)花瓶而以。她只是湊巧算對(duì)了......”投向他們的自然是鄙視的目光。

夏雨雨的作文600字 篇2

　　在炎熱的夏天，越來(lái)越渴望下雨，越來(lái)越憧憬夏雨。

　　這天，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地。我們?cè)诓莸厣暇拖笤谝粋€(gè)大蒸籠里。我一邊不停地擦著身上的汗水，一邊喃喃自語(yǔ)：“這鬼天氣，我們都快被烤焦了！”我與小伙伴們都期待著下場(chǎng)雨，可是雨好像和我們作對(duì)似的，我們?cè)较胂掠辏鼌s慢吞吞地醞釀著這場(chǎng)雨。

　　中午，天空漸漸黑了，緩緩的，烏云籠罩天空，好象不讓人知道似的。我立刻跑出去，心里暗暗高興：大好了！下雨了，耶！！又過(guò)了一會(huì)兒，我等得不耐煩了，便向家走去。“叮叮”天空飄起了牛毛細(xì)雨。我的心里一下又亮堂了，忙叫上幾個(gè)好朋友到我家來(lái)“賞雨”。

　　雨，越下越大。空氣越來(lái)越清爽，風(fēng)也“呼呼”地吹著。從窗戶(hù)往下看，在草地上聚集了越來(lái)越多的孩子。。他們有的在嬉戲，有的在聊天，草地上空當(dāng)然也有了越來(lái)越多的雨傘。黃的，紅的，白的，紫的，綠的.…..慢慢地看不見(jiàn)草坪。我驚嘆道：“好美呀，這草坪像一座可愛(ài)的大花園！”雨點(diǎn)輕輕打在地上，賤起了一些小小的浪花。“滴答滴答”的聲響讓我想起了每天早上叫我起床的小鬧鐘。

　　雨，越下越猛。可是窗前的雨景也異常美麗。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)打落在花瓣上，使剛剛還偃旗息鼓，低下了頭的花兒，立刻抬起頭來(lái)，露出笑臉。“咚咚”無(wú)數(shù)雨點(diǎn)敲打著我家房頂，好像房頂是正進(jìn)行著一場(chǎng)鑼鼓比賽呢！

　　“西西”雨漸漸小了。雨婆婆輕聲召喚我們：“孩子們，來(lái)吧！來(lái)到我的懷里，我的懷里非常非常溫暖，出來(lái)吧。”我們看來(lái)窗外飄著溫柔的雨點(diǎn)，便又沖出去玩耍了。風(fēng)也有點(diǎn)大了，吹著弱小的雨點(diǎn)東倒西歪。吹得花兒在雨中翩翩起舞。“轟”的一聲，一個(gè)響亮的雷聲響起。嘿！這雷發(fā)出的“轟隆聲”，雨的“嘩啦”聲，牛毛細(xì)雨的“丁冬”聲，像不像一首夏天動(dòng)聽(tīng)的交響曲呢？

　　啊，夏雨，下吧下吧。為我們單調(diào)的夏日增添繽紛的色彩吧！我喜歡夏天的雨！

夏雨雨的作文600字 篇3

　　展指，摘下點(diǎn)點(diǎn)雨絲，微涼。于半夏，終歸只有雨天，才能洗滌渾濁的燥熱，平添一絲生氣。

　　園西有小池一座，養(yǎng)有躍魚(yú)與惰龜。明明截然的性格，卻相處融洽，宛如一家。常常有小孩在池邊玩耍、老人在池邊閱報(bào)，也是園內(nèi)一大景點(diǎn)。

　　而我，在盛夏躁動(dòng)的熱中，成功的和一朋友鬧翻了。明明前一刻是笑靨盈頰，在下一秒?yún)s如仇家。心中郁悶，獨(dú)自一人跑到池邊，看著魚(yú)龜，發(fā)怔。長(zhǎng)年，我郁悶、煩惱都會(huì)跑到這里，看著魚(yú)龜快活，心頭也會(huì)舒暢。

　　至于我和我朋友鬧翻，是我早已對(duì)其不耐煩——不喜他的驕與傲，不歡他的言與辭，不快他的嫉與妒。只是多年情誼，容讓許久，讓我始終患得患失，心中忐忑。

　　身旁有些躁動(dòng)，我驚醒，環(huán)顧——小孩們嬉鬧地跑離，老人們淡定地步遠(yuǎn)。疑惑，抬頭，只見(jiàn)陰云綿綿，纏繞著炙陽(yáng)，沉重地壓下，恍若把我心壓于地面，酸、疼。不過(guò)，我并不想離開(kāi)，我需要清醒，我需要考慮和思考，究竟的對(duì)與錯(cuò)。

　　依舊抬著頭，雙眸并不移離，只是想看清雨，看清是與非。

　　雨淅淅落下，化成雨絲。看起來(lái)，這次的雨并不會(huì)大，不會(huì)狂暴和兇猛，只會(huì)帶來(lái)清爽。正好，地面需要清洗，空氣需要清新，而我，需要清靜。

　　耳邊本應(yīng)是雨落下的沉重，可傳入耳內(nèi)的，卻是清脆的聲響。

　　“叮咚——”

　　好似淚落入心湖，那般悅耳，如歌般委婉。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身后的池塘，唇角勾起弧，笑了。

　　雨落入池塘，濺起水花，掀起漣漪，泛起悠然。魚(yú)與龜在雀躍，不似冰冷至透骨的地面，恰巧相反，仿若繞著水紋，有序地起舞，帶起絢麗和翩然。生機(jī)，遍了池，染了景，感了人，可巧，我就在其中。

　　是什么樣的雨，才能如此幸運(yùn)，落入池心？

　　清涼，漫了心扉，漸漸地清醒了。許久未覺(jué)的愉悅和輕松，又宣告著他們的歸來(lái)，就算只有一會(huì)兒，已滿(mǎn)足。

　　畢竟，對(duì)我無(wú)用之人，也不謂朋與友。因此，我不悔與其鬧翻，即使情誼艱難地維持了幾年，終不為恨。

　　聽(tīng)著夏雨叮咚，觀(guān)著園池漣漪，聞著清風(fēng)微涼，此行，不枉。