為了讓我們有一個干凈的學習環境，并防止疾病的發生。學校都會在開學前來一次大掃除，下面是小編整理的校園大掃除作文，歡迎查看。

　　校園大掃除作文1

　　中午放學時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子，下午準備大掃除。

　　下了第二節課，我們開始大掃除，任老師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環顧四周，沒人舉手。任老師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲，任老師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣子拿過鏟子，在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”

　　楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去。”

　　我被他的話逗樂了，周圍的同學也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛生區了，我們幾個邊笑邊掃，不知道是誰開始用掃帚玩起來，接著我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛生區的老師批評我們，我們才乖乖地掃地。

　　很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的校園，大家都非常的開心。

　　校園大掃除作文2

　　學校大掃除？這個話題啊，說來話長……

　　星期五，我們學校規定的大掃除之日。親愛的白老師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。

　　下午，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

　　先來到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經是10分鐘后了。

　　剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！

　　大掃除結束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！

　　校園大掃除作文3

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

　　樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。

　　擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

　　掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

　　在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。

　　校園大掃除作文4

　　為了讓我們有一個干凈的學習環境，并防止疾病的發生。所以星期五下午上完第一節課后，我們全班進行了一次大掃除。

　　我們分成若干個小組，每個小組都有自己的任務。我與郭志航、韓金昂一組，任務是擦玻璃。隨著老師的一聲令下，我們就有條不紊地開始了任務。剛開始我盡頭很大，將毛巾浸濕以后就認認真真的擦起了玻璃，結果才擦了一會，剛開始那股高興勁就拋到了九霄云外。我心里真想不干了，早知道擦玻璃這么累，我就去掃地了。可我扭頭一看，郭志航干得正起勁，韓金昂則在因為沒有地方讓他站著擦玻璃而著急呢！看著他們那股認真勁，我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢，于是我又認認真真地擦了起來。

　　后來一直擦得我們三個手都酸了，玻璃也沒有什么明顯的變化。我認真的研究了一下，又看了看別人，才發現了問題的所在：我們只擦了前面，后面動都沒動，你說它能干凈嗎？可是那扇窗戶后面沒法站人啊！正在這時，郭志航自告奮勇，解決了這個燃眉之急。只見他像猴子一樣鉆進了窗戶后面，一手緊緊抓住欄桿，另一手擦了起來。我看的目瞪口呆，心里也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務。我也壯起膽子，鉆了進去，擦了起來。最終這扇窗戶被擦得能找出人影來。

　　盡管這次大掃除我們累的汗流浹背，可我卻感受到了勞動的樂趣，依然十分開心。

　　校園大掃除作文5

　　雷鋒是一個助人為樂，富有愛心的人，他做的好事眾人皆知，他宣示“我為人人，人人為我”的精神。所以，我們敬重他，視他為榜樣，希望也能做一個“活雷鋒”。

　　在雷鋒精神的感召下，全校紛紛開展學雷鋒活動，我們班也組織大掃除，目標是沾滿灰塵的階梯教室。這可是一個重大而又艱巨的任務，可得認認真真地干。提了水桶，大家就雄赳赳、氣昂昂地往階梯教室出發了。到了那，映入眼簾的是一排排骯臟的桌子，那味道讓人直嗆鼻……不由分說，大家就忙開了，整個階梯教室頓時都是擰布聲和喘氣聲。

　　我忙著擦洗桌子，因為在家沒有擦洗功底，我立刻亂了陣腳。剛才的興致勃勃剎那間被慌亂所掩蓋，手也顫抖起來，桌面上留下了一道道水痕，顯得亂糟糟的。我仔細察看了一下布，一滴水從布中流了下來。唉，原來是沒擰干啊，怪不得擦出來的結果那么難看。擦著擦著，我已經稍微掌握了一點技巧，開始進入狀態。“呼哧，呼哧”地干著，十幾分鐘的功夫，一排桌椅就完工了。我揮了揮汗珠，望著锃亮的桌椅，會心一笑，更加賣力地干著。呼哧，呼哧……

　　經過這次大掃除，我想：那些老師看到后一定會很開心，坐在煥然一新的階梯教室里，一定又會有別樣的感覺。我想著想著，不禁又一次會心一笑。