過年小學作文集合15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的過年小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年小學作文1

　　一天又一天，盼啊盼，盼啊盼，總算到過年了。

　　媽媽一大早就忙碌了起來，廚房里飄著一股濃濃的菜香，陽光在地上灑上了一層金輝，好一個令人舒服的新年！

　　我坐不住了，走進了廚房，濃濃的香氣撲面而來。哇，鹵牛肉！哦，草莓！耶，櫻桃……看著這些色香味俱全的美味，我不禁口水直下三千尺，這邊吃，那邊吃。

　　終于到了下午。天漸漸黑了，爸爸還沒有回來。我再桌邊干著急地走來走去。

　　“我買了鞭炮，你和妹妹下樓放鞭炮吧！”媽媽建議道。

　　無聊至極的我欣然同意了。

　　鑒于我不敢用打火機以及為了妹妹的安全，媽媽給了我點著了一根香，帶著妹妹，我揮舞著手中的香，飛快地下了樓。

　　天已經差不多黑透了，我拿著在一個錐形的鞭炮，站在一個勉強能夠到引線的地方，縮手縮腳地用顫顫巍巍的香點著了引線。

　　“哧哧”鞭炮點著了，一串火星竄了出來。我趕緊跑回了家門口。

　　霎時間，一大串火花射了出來，在黑暗中那樣閃耀，伴隨著一種陣噼啪的聲響，噴出了一米多高。像一條火龍，竄入了黑暗……一會兒，才熄滅掉，上面仍冒著火花。(原創投稿 )

　　我將飛機形狀的鞭炮放在地上，小心翼翼地探出手上的香，總算點著了，當竄著火星的引線熄滅短短一瞬間后，飛機猛然竄上了天，妹妹高興地一邊跳了起來。一邊唱著自己編的歌，模樣好不開心。

　　爸爸終于回來了，在桌邊一邊大嚼著香噴噴的飯菜，一邊開心地交談。我正要將筷子伸往桌子中央的魚，媽媽說道：“這魚可不能吃，年年有余，年年有魚，你吃了這魚，豈不是沒余啦！”

　　嘿嘿，這習俗還挺有意思的。

　　吃過飯，咱們家一起看起了春晚，在一片歡笑中，鬧鐘的指針慢慢指向了十點鐘。

　　“明天還要去橫店玩，早點睡吧！”媽媽說完打了個哈欠將我趕回了房間。

　　想著明天的旅游，我趴在床上，在這新年之夜，早早地入睡了。

過年小學作文2

　　今天，我很早就起來了，因為今天是正月初一，大家左右開工，我也不甘示弱地忙了起來。大家都在忙。媽媽買菜回來，奶奶在準備糕點，爸爸在外面購買鞭炮。準備晚上放鞭炮，工作一直進行得十分有序，媽媽在洗菜，切菜。奶奶在蒸糕點。晚上終于到了。

　　晚上到了，許多豐盛得菜映入眼簾，香味撲鼻，大家囤聚在一起，高高興興地吃飯，一聲炮響我就想起了一句話：“爆竹一聲除舊歲?！边@句的意思是炮聲一響辭別過去的這一年。

　　花店里擺放著種類繁多、千姿百態的花，經過花店遠遠就能聞到陣陣花香撲鼻而來，走進花店可以看到這里有火紅的玫瑰花、金黃色的菊花，橙中帶白的桂花-----我們一定要的百合，一半紫一半白的洋蘭和紫里透白的蝴蝶蘭，這些花，我們看中并買了下來?；丶掖虬缫煌?，就去吃年夜飯了，年夜飯吃得我打嗝叫人受不了。不久，春節晚會開始了，我們一家人就做在電視機前，也吃零食也聊天也笑笑看看，看著看著，只聽外邊的鞭炮聲此起彼伏，我來到窗前，有禁贊嘆：好美啊!五顏六色的煙花照亮了大地，天上的仙女來為人間祝賀，撒下這朵朵神花。再看地上各種煙花爭奇斗眼艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光燦燦，真是美而奇妙。此時整個城市籠罩在節日的快樂中。

　　接著我們一起玩游戲，放鞭炮，我們把鞭炮讓給爸爸放，因為老師說過小孩子不能放鞭炮，如果要放，就必須在家長的監督下才能放鞭炮。你看那聳立而起的鞭炮，一聲震地的響炮，還有許許多多的鞭炮，我就不一一介紹了。

　　除夕夜，家家戶戶一家人圍在一起包餃子，吃年夜飯，談論今年的收成，商量明年的工作計劃，而我則給外公、外婆、弟弟、妹妹電話拜年，祝他們新年身體健康，學習進步。吃完年夜飯，我們一家人坐在電視機前看春節聯歡晚會，并守歲，等待零點鐘聲的到來。零點的種聲一敲，煙花聲就此起彼伏來慶賀新年的到來。我站在窗前，只見煙花有的像玫瑰花，有的像流星，有的像盤子，還有的像手掌，連外面的汽車喇叭聲也來湊熱鬧，“嘀、嘀”的叫個不停，好像也在歡迎新年的到時來。

過年小學作文3

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。