有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，我爸爸和我都有自己的夢(mèng)想，下面就為你一一解說。

　　爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)上一個(gè)百萬富翁，開一輛讓人人贊賞的跑車，他現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開了10年的衛(wèi)浴廠，去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止欠了別人78萬元，但是他仍然不放棄，相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他做的是直銷，我看了他制定的制度覺得很不錯(cuò)，希望他半年后能生意興隆。當(dāng)然，他也想把我培養(yǎng)成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦，五歲叫我讀報(bào)紙，七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對(duì)我的要求總是很高，學(xué)科成績絕對(duì)不能低于九十分。記得有一次三年級(jí)期中考試我數(shù)學(xué)考了98分，語文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當(dāng)時(shí)哭了一場(chǎng)。在我的眼淚攻勢(shì)下，他終于心軟了，又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸！

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說你不適合當(dāng)一個(gè)歌手。直到有一次過年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛》，差點(diǎn)把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我，從此他一直鼓勵(lì)我：又是給我買話筒，又教我唱歌。我現(xiàn)在合唱一團(tuán)一里擔(dān)任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團(tuán)一擔(dān)任領(lǐng)吹。我們笛子社一團(tuán)一上次去蕭山參加區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級(jí)。

　　“夢(mèng)想是要有的，萬一哪一天就實(shí)現(xiàn)了呢！”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現(xiàn)在讓我們朝著夢(mèng)想的道路進(jìn)發(fā)！加油！加油！加油！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　我從小的愿望是做一名老師，看著老師嚴(yán)肅地表情，旁邊放著教鞭，下方的學(xué)生鴉雀無聲，給人一種居高臨下的感覺。不盡如此，更重要的是當(dāng)老師還能夠跟學(xué)生一齊玩耍，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，讓他們?nèi)蘸蟮牡缆分胁幻允Х较?，讓他們獲得實(shí)踐的勇氣和力量，從而培育出一個(gè)個(gè)國家棟梁。還有一個(gè)方面，因?yàn)槲页绨葸@個(gè)職業(yè)，更佩服老師那無私奉獻(xiàn)、為我們的學(xué)業(yè)而廢寢忘食的蠟燭精神。

　　隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想又隨之改變，想當(dāng)一名人民警察，穿著英姿颯爽的警服，看起來威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人民的愛戴，人們見到了我，就會(huì)大聲稱贊，讓自我充滿自豪。他們拿著槍去保衛(wèi)祖國，為祖國貢獻(xiàn)出自我的一份力量，不讓犯罪分子逍遙法外，但我更佩服的是他們“不抓錯(cuò)一個(gè)好人，不放走一個(gè)壞人”的信念。

　　我要學(xué)習(xí)林森火的精神，學(xué)做懂得進(jìn)取的好少年，學(xué)習(xí)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的少年，爭做一個(gè)講禮貌的好少年，為著自我的理想而奮斗。

　　讓我們學(xué)習(xí)林森火，爭做四好少年，讓四好之風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心里。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，處處都是高科技產(chǎn)品，一會(huì)兒流行這個(gè)，一會(huì)兒流行那個(gè)，就在這時(shí)又掀起了汽車新潮。

　　可是，由于汽車這個(gè)“不速之客”的到來使我們的“地球媽媽”得了嚴(yán)重的咳嗽，環(huán)境變得越來越差了，而且這個(gè)“不速之客”導(dǎo)致了許多不幸的發(fā)生。

　　哎！悲催?。≌媸潜甙?/p>

　　我真想成為一名工程師，長大了為人們?cè)O(shè)計(jì)一種價(jià)格便宜但又環(huán)保、質(zhì)量好、功能多樣化的汽車。

　　我夢(mèng)想中汽車是這樣：一個(gè)淡綠色的外皮，象征著節(jié)能、環(huán)保和希望。你可別小看了這個(gè)外皮，它可有著防紫外線這個(gè)大本領(lǐng)呢！車窗是橡膠做的，摸上去軟軟的，可一但有沉重物品砸過來，車窗就會(huì)變得堅(jiān)固起來，“刀槍不入”。這也防止了有些大人不小心按到關(guān)窗按鈕而夾到孩子的頭或手的意外。車?yán)锩嬗袃和踩?，坐墊都是特殊的紙質(zhì)做成的，環(huán)保而不失美觀，安全而不失風(fēng)格……

　　車?yán)镞€安裝了全球定位系統(tǒng)，只要你輸入要去的地址，它就會(huì)連同方位都告訴你，如果你是個(gè)“路癡”，那就大可放心了。

　　車排放出來的二氧化碳經(jīng)過車內(nèi)特殊系統(tǒng)的處理轉(zhuǎn)化成氧氣回報(bào)給人類。

　　我堅(jiān)信，不久的將來，我想象中的新型汽車一定會(huì)在悅達(dá)起亞人手中“出世”，圓了我這一大夢(mèng)想呀！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就像七色的彩虹一樣，美麗耀眼，讓我浮想聯(lián)翩。

　　當(dāng)我第一次看到老師站在講臺(tái)上為我們上課的時(shí)候，我心里充滿了幻想，希望自己能成為像老師一樣的人。每天站在講臺(tái)上，手拿粉筆，在黑板上一筆一畫，將自己的所有知識(shí)都毫無保留地交給孩子們。像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻(xiàn)自己，為祖國的教育事業(yè)獻(xiàn)出一分力量。

　　后來，我又夢(mèng)想著當(dāng)一名人民警察。穿著英姿颯爽的警服，看起來威風(fēng)凜凜，意氣風(fēng)發(fā)。抓住一個(gè)個(gè)罪犯，深受人們的'愛戴，人們見到了我，就會(huì)大聲稱贊，讓自己充滿自豪。

　　現(xiàn)在的我想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出很多東西，讓我們的生活更美好，讓人類世界更加進(jìn)步、文明。比如說愛迪生，他發(fā)明的電燈讓世界變得光明和快樂。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一臺(tái)能夠制造出人體細(xì)胞的機(jī)器。如果維持人體健康的細(xì)胞壞死了，就可以用這臺(tái)機(jī)器制造出來的虛擬細(xì)胞來代替，從而使身體恢復(fù)健康。

　　夢(mèng)想就像天空中的星星，看似遙不可及，但只要我們努力，就一定能夠觸摸得到！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

　　夢(mèng)想，是多姿多彩的，是美好繽紛的，逐夢(mèng)路上，我們同樣也會(huì)領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

　　我的夢(mèng)想是銀灰色的，是這個(gè)顏色，將我?guī)狭藟?mèng)想的大道上。曾記得，當(dāng)我四年級(jí)時(shí)，在汽車上，聽到了一檔十分有趣的科學(xué)探索類節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容我現(xiàn)在已忘卻，但我仍記得當(dāng)時(shí)，歪著頭聽得津津有味，就差流下了口水。直到要下車，我仍然不肯離開。爸媽勸了好一會(huì)兒才把我?guī)щx。從那時(shí)起，我就開始了對(duì)廣播節(jié)目的探索，也因此，我沒有像其他同學(xué)一樣愛看電視玩電腦，而是迷上了聽廣播。每次出游我都會(huì)纏著老爸，要求他自駕，因?yàn)樽择{能夠聽廣播。記得那時(shí)我是多么頑強(qiáng)，在老爸耳邊不斷嘮叨，不到他做出我心儀的決定，決不肯罷休。

　　爸爸看出了這個(gè)苗頭，在我不知道時(shí)偷偷買了一只小型半導(dǎo)體收音機(jī)，并在生日時(shí)送給了我。這只半導(dǎo)體是銀灰色的，從此我就深陷廣播無法自拔了。每天放學(xué)回來，心里都只掛念著廣播，怎么也無法驅(qū)散。一回到家，我就飛也似的打開廣播收聽節(jié)目，從不落下，甚至吃飯時(shí)都會(huì)聽廣播，真是“拳不離手，耳不離廣播”??！就是從那時(shí)起，我心里就埋藏著一個(gè)愿望——做一個(gè)電臺(tái)主播，這便是我銀灰色的夢(mèng)了。當(dāng)時(shí)的我，還 真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，立下了一串“成功計(jì)劃”。 我依稀記得，我把計(jì)劃分成了兩部分：寫和說。我是從寫入手的，因?yàn)閶寢尳陶Z文，可以做指導(dǎo)。她給我的意見是多寫隨筆，積極征文。那個(gè)暑假里，我不知寫了多少隨筆，筆芯都用了不知道多少，還 去參加了學(xué)校里少有人參加的征文活動(dòng)。當(dāng)然，那一年我的收獲十分巨大，那篇征文后來還 獲得了市里的獎(jiǎng)項(xiàng)。我還 記得公布獎(jiǎng)項(xiàng)的那一天，我是多么高興！

　　從那以后，我繼續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想，攻克“說”的難關(guān)。我訂閱了關(guān)于演講的雜志來學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)學(xué)校的主持演講活動(dòng)，克服膽怯。但是事情并沒有計(jì)劃得那么順利，我在實(shí)踐中遇到了困難。那是我第一次站上班級(jí)的講臺(tái)，為大家主持活動(dòng)。由于語速過快，而且略有結(jié)巴，效果不是很好。臺(tái)下就有人竊竊私語，我十分困窘，更加劇了緊張的心理，最后還 發(fā)生了口誤，全班爆發(fā)出一陣哄笑。我的臉逐漸變得滾燙，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那一天，我的信心遭到了打擊，到底要不要再堅(jiān)持夢(mèng)想呢？我開始猶疑，直到我在雜志上看到了這樣一個(gè)故事：一位演講者小時(shí)候結(jié)巴得厲害，但他想成為一名演說家。于是他刻苦練習(xí)，逐漸擺脫了結(jié)巴，最后竟成為轟動(dòng)一時(shí)的演說家?？赐旯适?，我想：一個(gè)結(jié)巴者能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，為什么我條件比他好，卻還 想著放棄自己的夢(mèng)想呢？于是我加大了練習(xí)，試了很多技巧，在以后的實(shí)踐中逐步擺脫了這一困境，我能夠自如地站在臺(tái)上。朝著自己的夢(mèng)想，邁進(jìn)了一大步！

　　銀灰色的小收音機(jī)，帶我走上了夢(mèng)想的道路，帶我領(lǐng)略了成功，收獲了經(jīng)驗(yàn)，給予了我一路向前的動(dòng)力，逐夢(mèng)路上，永不言棄！