拔河比賽小學生作文范文550字（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的拔河比賽小學生作文范文550字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽小學生作文1
昨天下午第三節課，我們四年段的同學在操場上進行拔河比賽。
這次拔河比賽可精彩了。我們班的同學都較瘦小，而四（2）班的同學又壯又高大，我想這回肯定是四（2）的贏了。四（2）班的同學一個個趾高氣揚，非常輕視我們班，顯得一副勝券在握的樣子。我們班的同學也不甘示弱，顯示出一副不服輸的樣子。哨子一響，我們就開始拔了，大家開始都很努力，兩邊的啦啦隊大喊“加油”、“加油”。只見剛拉了一會兒，兩班的同學都滿頭大汗，氣喘吁吁，和大家一開始所預料的一樣，紅結在一點一點地向四（2）班移動，勝利的天平在一點點倒向他們班，眼看勝利就要是他們的囊中之物了。這時，我們班的隊員個個咬緊牙，啦啦隊有節奏地拼命齊呼：“四加油、四加油……”我班的選手們好像突然有了一股無法抗拒的力量，原本被四（2）班拉得紐曲的隊伍又成了一條直線了，個個漲得滿臉通紅，使出了所有的勁兒。這時發生了戲劇性的轉變，紅結又慢慢地被拉了回來，吶喊聲也越來越嘹亮。不大一會兒紅結移到了我們班這邊，我們班終于取得了最后的勝利，我們班的同學歡呼雀躍，四（2）班的同學好傷心，好沮喪。但后悔已來不及了。
“團結就是力量。”我終于明白了這句話的含義。團結使弱小的戰勝了強大的；這力量太偉大了，我被這力量深深地感動了。
拔河比賽小學生作文2
“加油！”、“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們五年級現在正舉行著一個拔河比賽呢，緊張激烈、扣人心弦，我們馬上也去看看熱鬧吧！
第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后，都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成足的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都牛高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“三班加油”、“三班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們三班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
拔河比賽小學生作文3
我們學校在今天下午第二節課舉行了拔河比賽，對于我們從未參加過拔河比賽的五年級同學，心情即緊張又興奮。不知道我們會不會贏；不知道那場面是不是很壯觀。許許多多的問號徘徊在腦中。
比賽開始了，我們每位同學都緊緊地抓住繩子往后使勁。在拔河時繩子一會兒跑到那兒邊，一會兒又跑到這邊，我們的心都隨著繩子中間的那個鈴鐺來回牽動，使我們忐忑不安。看到老師的眼睛中我仿佛感到有一種無窮無盡的力量在激勵著我們。當時對方也不示弱，多次繩子跑到他們那邊。但在大家齊心協力的努力下我們贏了第一場比賽。
第二場比賽馬上開始了，老師對我們說不要驕傲，驕傲使人落后，接下來的幾場比賽更重要，我們一起加油吧！
第二場比賽開始了，我們又回到了緊張狀態，但是我們的心情要比第一次輕松多了。再看看我們臉上的汗珠兒一滴一滴往下跑，但是我們一樣以優異的成績比完了第二場。
下幾場比賽我們就沒那么順利了，連輸四場，當時我們心里很不平衡。可王老師說過輸贏并不重要，重要的是你有沒有膽量去挑戰，去面對使你不平衡的輸。
其實王老師說得很對，通過這次拔河比賽我認為輸贏并不重要，只要你重在參與就已經很棒了。俗話說得好失敗是成功之母嘛，只有獲得失敗，才能獲得成功。那就讓失敗成為回憶，讓成功成為希望。
拔河比賽小學生作文4
上周二下午的體活課，體育老師組織三年級的同學，舉行了一次拔河比賽。這次比賽非常激烈，給我留下了美好的記憶。
各班的老師精心挑選了20名大將，大將們摩拳擦掌，精神煥發，等待著大顯神通時刻的到來。
比賽漸漸地離近了，賽場上那拔河繩就像一條長蛇靜靜地臥在地上，繩子中間還系著一條紅綢子。“三、二、一，開始！”體育老師發出命令。結果第一局我們二班取得勝利，第二局是三班勝利了。
我們二班和三班進行決賽，這是關鍵的決勝局。三班的.兩名男同學甩掉了外衣，穿著背心，還有幾名女同學挽起衣袖，擺出了決一死戰的架勢。我們二班也不甘示弱，摩拳擦掌，躍躍欲試。一場精彩的“格斗”，在同學們的歡呼聲中開始了。兩隊的選手都奮力把繩子向自己一方拉，繩子一會向左，一會向右，雙方互不相讓，爭得難分難解，最后繩子一點一點、極不情愿地向我們這邊移動。這時每個選手可費勁了，他們如同被大雨淋濕一般，臉上流淌著汗水，身子后背的衣服濕了一大片，看到眼下這種情況，我的心都快要提到了嗓子眼了。這時，啦啦隊的加油聲更加響亮了。我們隊的選手在加油聲中一鼓作氣，終于把對手拉了過來。
比賽在歡聲笑語中結束了。
這次比賽讓我知道了團結就是力量。
拔河比賽小學生作文5
終于到了一年一度的拔河比賽了，和往常一樣，我是班上的“重量級選手”，理所當然要參賽。我想：平時別人都說我肉多，今天我這一身“油水”總算派上用場了。
我們滿懷信心地去比賽了。可預賽中剛一交手，我就覺得形勢不容樂觀，因為這一年來，各班的實力都大有長進，究竟誰能奪冠，還真不好說。
盡管一路上跌跌撞撞，我們還是闖入了決賽，對手還是我們的強敵—五（8）班。在平時練習中，我們和五（8）班打過很多次交道，結果都很不理想。“這次我們一定會贏！我們不會輸給他們的！”我的心里不停地給自己打氣。“嘟—”裁判一聲哨響，比賽開始了。結果是喜憂參半：女生隊贏，男生隊輸！看著五（8）班男生冷笑的樣子，我們氣憤至極，一把撈起繩子，開始了混合賽。我們“0喲晦喲”地打著號子，用力拉著，可這好像不管用，繩子紋絲未動。眼看就要撐不住了，我的腦海里閃現出一個畫面：《海底總動員》里尼莫的爸爸指揮大家一起往下掙脫漁網、死里逃生的鏡頭。于是，我便帶領大家喊：“一二三，拉！
一二三，拉！”每個人的臉都漲得通紅，腳使勁蹬地不動，屁股使勁向后蹲。我們齊心協力，不負眾望，最后終于贏了！
這真是一場激烈的比賽，我期盼下次的比賽趕緊到來！
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