拔河比賽小學生作文300字（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的拔河比賽小學生作文300字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽小學生作文1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著紅布。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方使勁了吃奶的勁向后拉，啦啦隊為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。要是我們學會怎么拔河，一定不會輸。
換了場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消好非常大，不能再戰了，過幾天再比吧。”
拔河比賽小學生作文2
今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河。”
拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。
第一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平的，只要努力，我們一定會贏的。”誰知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的`憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下一局比賽一定要贏。
等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。
雖然輸掉了比賽，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！
拔河比賽小學生作文3
今天下午，我們和三1班進行拔河比賽。一到操場上，同學們又開心又興奮，個個精神抖擻地等著比賽。
第一場男生賽終于開始了，兩班男生使勁抓住繩子，拼命往后拉，我也用了全部的力量，憋的臉都紅了，經過兩局激烈的比賽，終于打了個平手。第二場是女生賽，只聽一聲令下，兩班的女生也拼命往后拉，我們班的男生一直在旁邊為女生加油吶喊，而他們班卻沒有聲音。又經過兩局激烈的戰斗，我們班的女生給我們打下了良好的基礎—兩局全勝。我心里也暗暗高興，心想這下我們班贏定了，最后進行了全班合力賽，在我們全班齊心協力下，最終以4：3勝了三1班。比賽結束了，同學們在歡聲笑語中回到了自己的班級。
通過這次比賽，使我明白了團結就是力量這個道理。
拔河比賽小學生作文4
星期四下午，我們學校三年級舉行了一場一精一彩的拔河比賽。
開始的第一場是其他兩個班比的。他們在比賽的時候我們已經忍不住了，心已經飛到了拔河的場地了，而且我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。特別是蔣宏奕在隊伍里面一搓一著手，跺著腳，嘴里嘟囔著：“怎么還沒輪到我們？怎么還沒輪到我們！”
終于，第二場輪到我們三（4）班對陣三（2）班了。我們懷著必勝的決心跑上場，抓起麻繩等著裁判的號令。過了一會兒，只聽老師一聲哨響，我們就使勁地把手中的繩子往后拉。只見隊員們有的咬緊牙關使勁拉，有的大聲喊叫著在使勁，還有的仰著頭使勁，個個都漲紅了臉，場面激烈極了。
可盡管我們都使出了全身力氣，但最終還是以1：2的成績輸給了三（2）班。更令人失望的是接下來的幾場比賽我們都輸了，所以總成績排在了年級最后，我們都傷心地哭了。
拔河比賽小學生作文5
今天下午，我非常興奮。因為今天下午要舉行拔河比賽。
提前好幾天，老師就布置這件事情。老師告訴我們，每個班只能選五名男生和五名女生。老師開始選人了，我們班的男生都迫不及待的高高的舉起了手，同學們恨不得站到桌子上去，老師很快就選中了五名男生。開始選女生了，我們女生比男生更著急。沒等老師開口，五名女生已經站到了講臺上。
比賽開始了，我們班的選手已做好了準備。你看，他們可都是一些大力士啊！第一場是三（1）班對三（3）班。只見隊員們握住大棕繩，鼓足了干勁。兩個班的拉拉隊大聲的呼喊著，掌聲一浪高過一浪。比賽結束了，三（3）班勝出。下面輪到我們班上場了，我們班對三（3）班，同學們用盡全身力氣抓住繩子拼命向后拉。可最后還是輸給了三（3）班，我們班的同學們急得都哭了。
老師告訴我們，一次失敗算不了什么，要振作起來，聽了老師的話，我們大家又鼓起了勇氣。
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