拔河比賽小學生作文范文200字（通用5篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的`呢？下面是小編幫大家整理的拔河比賽小學生作文范文200字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河比賽小學生作文1
激烈的拔河比賽開始了！雙方隊員都使出了渾身解數，一心要戰了對方。你看他們多用力呀！他們的頭稍稍向前傾，一只腳頂在前面，另一只腳用力踩著地。他們的手上爆出了青筋，臉憋得通紅，嘴巴抿得很緊，生怕一不小心被對方拉了過去。不過，他們想得更多的還是怎樣用力把對方給拉過來。突然，一位站在最前排的同學手稍微松了一下，對方看準時機用力一拉，我們的隊伍就被拉過去一點。
在這危急關頭，我用盡力氣準備一搏上下。經過一番激烈的比賽，對方終于潰敗了，他們灰溜溜地回到教室，我們在操場上歡呼雀躍，“我們贏了！我們贏了！”我們期待下一場比賽。
拔河比賽小學生作文2
星期四下午，我們學校舉行了一場激動人心的拔河比賽。上課鈴響了，我們像一串鈴走出教室，排好整齊的隊伍，來到操場。
我們看到兩根粗粗的繩，就像兩條大蟒蛇。第一輪，我們和201班比，這時，我在想：上次拔河比賽，我們班的女孩子輸給他們班的女孩子，今天，我們會不會輸給他們。比賽開始了，裁判員一吹哨，我們用了全身力氣，我們贏啦！
第二輪，我們進入決賽啦！這次我們要和203班比。比賽開始了，裁判員一吹哨——嘟！這次，我們頭朝上，使勁拉，最后，我們用了九牛二虎之力，終于贏了。回到坐的地方，老師打了兩個勝利的手勢，我們歡呼雀躍！
拔河比賽小學生作文3
一年一度的拔河比賽又開始了。星期五下午，三年級的全體同學都來參加了，我們班選出了我、張鑫杰等許多隊員參加。
比賽開始了，只聽發令員一聲哨響，我們和對方便開始了激烈的戰斗。我們雙方都使出吃奶的力氣，紅綢帶僵持不動。過了一會兒，因為我們體力消耗太大，所以紅綢帶一直向對方偏去。我們也不甘落后，也使出全身力氣，紅綢帶偏來偏去，我們的力量也不分上下。時間一分一分過去，我們有幾個人也放棄了，我累得臉通紅通紅的。就在這時，啦啦隊也大聲為我們加油。我也撐不住，松了口氣，我們失敗了。
不過失敗是成功之母嘛，也不用太傷心，再說老師說過只要參加的人都是英雄。我想下一次一定要盡力戰斗，當一名真正的英雄。
拔河比賽小學生作文4
激烈的“戰爭”開始了，首先是二班和一班的較量。
二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲。“嘟”哨子吹響了。二班同學都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。
該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了。”但我們仍在努力，可最終我們輸了。
比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。
這次比賽是我明白：結果并不重要，重在參與。
拔河比賽小學生作文5
今天下午第二節課，班主任馮老師帶著我們全班和三（1）班進行拔河比賽。
剛到草地上，我們都懷著斗志高昂的心情參加比賽。第一場是我們男生先開始，我們班同學由于太輕敵，所以第一場輸給了對方。但是我們并不放棄，而是勇敢地繼續拼搏。第二場我們終于贏了對方。輪到女生了，女生們自信滿滿的拿好麻繩，哨子一響，女生們使勁的拔呀。女生真厲害，連續兩次都勝利了。最后老師讓我們全班人一起參加，我們團結合力，奮力拼搏，齊心協力的比賽，我們班終于勝利了。我們有的興高采烈，還有的互相接掌……非常開心！
過了一會兒，我們班排著整齊的隊伍回教室。拔河真快樂啊！
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