精選小學(xué)生作文三篇
和爺爺下棋
今天是三八婦女節(jié)，陽光明媚，鳥兒在樹上高興地唱歌，仿佛是向節(jié)日賀喜。池塘里的魚兒歡快地游動，不時從水中跳出水面，濺起一朵朵細(xì)小的浪花。油菜花開了，開得那么鮮艷，蝴蝶在油菜花中飛舞。
在這春和日曖的日子里，我做完作業(yè)，抱著象棋到爺爺身邊說：“爺爺，殺一盤吧！”爺爺答應(yīng)了。
開局了，我架炮，爺爺上馬，我飛象，爺爺跳馬…….才一會兒工夫，我就損兵折炮。我繼續(xù)指揮著馬向前沖，可沒想到我的馬才干掉爺爺?shù)囊婚T炮，一個兵就倒下了。見到這情景，我氣得哇哇直叫，集結(jié)所有兵力在爺爺陣地里橫沖直撞，不一會兒就把爺爺?shù)氖亢拖蠼o破了。
由于只剩下一個車，兩個士、兩個象，我不敢輕舉妄動，我仔細(xì)注視著爺爺?shù)牡乇P，有了一計(jì)，一會兒爺爺?shù)囊慌凇⒁获R，在不經(jīng)意間就被我收入囊中，爺爺?shù)膶]人把門，我先把帥移過來。再用車一將，爺爺?shù)膶⒕惋嫼藿瓥|了。
我喜得一蹦三尺高，爺爺笑著說：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀。”
我發(fā)現(xiàn)了，雪化后天為何更冷？
冬天的一日，飄起了雪。雪花調(diào)皮地相互做著伴兒降臨人間給大地鋪上了一層白色棉被，我們仿佛置身于一個美妙的世界之中。
漸漸地，漸漸地，雪停了，太陽公公出來了，雪慢慢地結(jié)成了冰。小伙伴們在冰面玩耍著，溜著冰，我羨慕不已，便也趕去湊熱鬧。可是本以為雪融化后天氣會更暖和的，我穿得很單薄就沖出家門，但沒想到冰冷的空氣似乎馬上就要把我凍住了。我連忙小跑回家加了件衣服，心想雪都融化了，為何比化雪前更冷了呢？
玩耍過后，我便查閱了資料才知，雪融化需要吸收大量的熱量，輻射也更容易在空中散失掉。所以才說，化雪總比下雪冷啊。
看來，化雪后，還真要注意添衣保暖呀。
我們班的學(xué)習(xí)研討會
星期六上午，我們班在藝飛樓六樓大會議室召開學(xué)習(xí)研討會。全班同學(xué)和家長共同參加這次會議。首先，老師把同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和考試分?jǐn)?shù)寫在紙上和同學(xué)的問答卷上，分給家長看。讓家長掌握自己孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，然后余誠站在講臺上向家長提問，看看家長了不了解自己孩子的愛好、興趣和學(xué)習(xí)上最大的障礙等問題。其中有的家長答對了，有的家長答錯了。張揚(yáng)的媽媽接連答錯了四道提問，引得大家哈哈大笑。
接著，許老師打開電視屏幕，展示出余莞暢和她媽媽在假期里寫的.作文，安排同學(xué)們排著隊(duì)，一個一個地上臺朗讀，有的同學(xué)吐詞清楚，朗讀得有感情。有的同學(xué)朗讀得不是很流利，前后沒有節(jié)奏，大家水平不一樣。當(dāng)我讀的時侯，我想我讀得好嗎？爺爺聽到我讀時，滿意不滿意呢？我懷著不安的心情回到座位。這是對我們朗讀水平的一個測試。目的是讓家長看自己孩子的朗讀水平。
許老師詳細(xì)地介紹了余莞暢和她媽媽如何在一起寫作文，她媽媽如何輔導(dǎo)余莞暢寫作文，希望全班家長和學(xué)生寫好作文，提高大家寫作能力，還鼓勵同學(xué)們多看書。
最后許老師和郭老師為同學(xué)們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)研討會圓滿結(jié)束。
我覺得這次研討會開得生動活潑。許老師講得很精彩，全班同學(xué)感到有很大的收獲。
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