快樂(lè)的暑假很快就過(guò)去了，金秋九月，時(shí)光老人又為我打開(kāi)了“知識(shí)的大門(mén)”，讓我進(jìn)入“知識(shí)的殿堂”。
記得9月1日那一天，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里高談闊論。聊著聊著就說(shuō)到了這學(xué)期可能會(huì)發(fā)哪些書(shū)。
老師來(lái)了，她讓我們?nèi)グ颜n本搬來(lái)，發(fā)新書(shū)。看著一捆捆的新書(shū)出現(xiàn)在講臺(tái)桌上，我的好奇心也不免驅(qū)使著我去看看。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)……哇噻，還有科學(xué)作業(yè)本呢！
發(fā)新書(shū)了，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，所以老師讓我發(fā)。
我拆開(kāi)一捆捆的新書(shū)，一本一本地發(fā)下去。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，眼光齊刷刷地瞄向我，目光隨著我的走動(dòng)而移動(dòng)，就連那些平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)也在期盼著新書(shū)。有的同學(xué)剛一拿到新書(shū)就翻開(kāi)了；有的同學(xué)還沒(méi)發(fā)到，看到前面的同學(xué)有了，就問(wèn)前面的同學(xué)借來(lái)先看看；還有的同學(xué)乘老師不在，就迫不及待地到講臺(tái)上，眼巴巴地盯我，似乎讓我趕快發(fā)給他。
我在發(fā)新書(shū)的時(shí)候，看同學(xué)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我也會(huì)瞄上幾眼。等到書(shū)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中，我趕快坐到位置上，翻開(kāi)了我的'最愛(ài)——電腦書(shū)。
電腦書(shū)中的內(nèi)容看上去還是那么簡(jiǎn)單，我每課都仔細(xì)地看過(guò)去，看看有哪些新知識(shí)我不會(huì)的，很快就將整本電腦書(shū)中的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了。我恨不得現(xiàn)在就是電腦課，可以去電腦教室進(jìn)行實(shí)踐操作。看完了電腦書(shū)，我也翻開(kāi)了其他的書(shū)，看看本學(xué)期又有什么新知識(shí)。
“啊！”看完了這么多的書(shū)，我伸了個(gè)懶腰，心里既緊張又輕松，想：這個(gè)學(xué)期的書(shū)真多，看來(lái)要學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了，我不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量把所有的知識(shí)都“吞到”肚子里，而且在家也要合理安排時(shí)間，多看課外書(shū)，和書(shū)里面的內(nèi)容相結(jié)合，還要去生活中實(shí)踐，那才能夠更好地學(xué)有所用！
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