新學期到了，我們要發新書了。小編收集了開學發新書作文，歡迎閱讀。
開學發新書作文【一】
時間如箭一般穿梭在時光隧道里。轉眼間，我們又迎來了新學期。今天是開學第一天，我在思考：教室會有什么變化？同學又會有怎樣的變化？
大家好！一個熟悉的聲音走進教室，我是你們的老同學！啊！這不是吳薇嗎？我們驚訝地疑問到。
老師紅光滿面地走進教室。她將寒假作業本發下來。過了一會，她親切地說：你們幫我檢查一下作業吧，然后在書上寫上評語！我們仔細的檢查。誰檢查好了？我、我、我大家爭先恐后。念棟、雙雙、瑤瑤你們去搬書吧！大家魚貫而出。我們回到教室，卻什么也沒搬回。原來是五（２）班的班主任要求先發書，讓我們先等著。來了、來了，新書來了呀！好多書呀！書一會就發完了。我看著新書，心里暗暗自喜！
今天，能看到夢寐以求的新書，心里真是既激動又高興！
開學發新書作文【二】
新學期到了，我們要發新書了。
我望著講臺上堆得像山一樣高的新書，突然想到昨天從老師辦公室走過的時候，聽到王老師抱怨：這批書質量太差了，這么多書有折橫，這么多有墨點，還有的連封面也沒有，發給誰要啊！我想：天啊！讓我得到一本十全十美的書吧！
班長小紅抱著書開始發書了，我死盯這小紅的手，發現小紅的手上有了一個小動作。她把上面要發的一本書，飛快的放在了最底下。我冷笑起來，心想：這本書肯定是最好的，她想留給自己，平時還老裝出小雷鋒的樣子，今天被我發現了她的小動作，看我不整死她。小紅發到我面前的時候，我站起來大喊：停！我要最下面的那本書。小紅奇怪的問：為什么？我回答說：不要問為什么，那本書我要定了。小紅笑了，看著我說：要這本書不可以后會的呢！我大聲說：就是天塌下來我也不后悔。小紅笑嘻嘻的把最下面的那本書給了我，我拿來一看傻了眼，這本書連封面都沒有，光禿禿的，難看死了。小紅解釋道：這本書本來是留給我自己的，準備做個封面的。現在你要就給你吧！請同學們為他這種大公無私的行為鼓掌。唉！我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊。
總為自己著想的人，吃虧的肯定還是自己。
開學發新書作文【三】
開學的第一天，李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩重的步伐走進了教室。
因為我的個子很矮，只有坐在第一排，與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書，心想，那本書那么不好，誰想要啊，我希望那本書不要發到我的手上才好啊！對了，有那么多的同學怎么可能那么準確的發到我的手上呢？沒關系的，不用著急！想是這樣想，可心里還是怎么也平衡不下來。
老師報我的名字了，完了，完了，老師給我的書居然是那本書，我呆了，心里又開始想一些陰謀詭計，我可以和同學換書，看有的同學在書上寫名字沒有，如果沒寫下課了換一下，哈哈，太完美了。下課了我按原計劃實施，得手了。又上課了，那位同學大哭著說：我的書怎么一會兒變得這么破爛了呢？老師說：那位同學拿了她的書，下課了來辦公室找我。此時，我的心像十五個吊桶打水七上八下。下課了，我又想，其實老師知道是我拿的，想讓我改過自新，不想讓我在同學面前出丑。于是我決定去辦公室，并承認錯誤。這樣一來，老師不但沒有批評我，反而高興的對我說：你換了同學的書是你不對，但你有膽子做，又有膽子承認，這點不錯。你只要承認了，知錯就改，就是一個好孩子。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。
這是我小時候的.一件事，發新書讓我特別難忘。
開學發新書作文【四】
開學的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著新知識的到來。第二節課時，老師讓一些同學去抱新書，我們都很興奮。書抱來后，老師便讓張若然和朱珂誼開始發書。
她們按從前到后有序的發書，因為我坐在第一組，所以先領到了幾本，有語文、閱讀等。我早已在書的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡單的瀏覽了一遍。班長發一本，我看一本，新書真是吸引人。
正在我看的津津有味的時候，我的同桌張爍瑜對我說：我的科學書有點臟，咱倆能換一下嗎？我本來不想換，可再一想，女孩子愛干凈，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。
這時，只剩勞動書沒有發了，我急切的催朱珂誼快點，她偏不急，還開玩笑要把書最后才發給我，我只好再等一會了。
新書終于全部到手了，我希望書里的內容更豐富，讓我們學到更多的知識，早日成為祖國的棟梁。
開學發新書作文【五】
開學啦！開學啦！開學第一天的感覺既幸福，又快樂、既激動，又興奮！我也由小學四年級升入了五年級，懷著喜悅的心情走進新的教室，首先映入眼簾的是講臺上擺放著的一摞摞新書。
我們要先升國旗，發新書就要等到升國旗結束了，在離開教室的那一刻我的眼睛還一直盯著那些書，就像我在饑餓時盯著我的蛋炒飯一樣戀戀不舍地向操場走去。
終于升完了國旗，我們邁著整齊的步伐、懷著興奮的心情回到教室。發書了！發書了！語文、數學、英語、科學、美術、品德、音樂先領到書的同學們一邊報著書名一邊在書上一筆一劃地書寫著自己的名字。
打開墨香四溢的新書，豐富多彩的知識誘惑著我，讓我陶醉其中。俗話說得好呀！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、一份耕耘一份收獲，只有勤奮刻苦的人才會明白學習的真正意義，才會認真汲取書中的營養，讓知識充實自己。
開學第一天發下來的不僅僅是新書，還包含著老師對我們新的希望和教誨。在小升初最關鍵的一年，我一定不辜負老師的期望，珍惜小學最后一年的學習時光，努力做得更好，以優異的成績回報小學以來關心、鼓勵、教導我的老師們。
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