班長，他是老師的得力助手，是同學們的好榜樣，下面小編收集了小學作文我們班的班長，供大家參考。
篇一：我們班的班長
我們班的班長叫徐進。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。
同學們都說：“徐進平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢 第九作文網
記得有一次上自習課，老師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。
我們班的正班長怎么樣呢？有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的'”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！
篇二：我們班的班長
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……
每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。
篇三：我們班的班長
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級里的班長選舉；學校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫徐小明，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
徐大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓徐小明管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！！！”徐大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來徐大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，徐小明就開干了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，徐小明發瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學們著想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
篇四：我們班的班長
我的班里有一位負責任的班長——王振。王振作為一名稱職的班長，她問心無愧。
王振上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。王振二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”王振卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中王振最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
篇五：我們班的班長
班長，要有良好的素質，還要有助人為樂的品質。不是每個人都可以勝任的。
我們班的班長叫xxx。是一位女班長。眼睛大大的，頭發很長。她的成績十分優秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因為她會幫助老師維護班級秩序，遇到“困難”時，她坐懷不亂，冷靜思考。同學們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。
有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時，已是課操的時間，沒有老師帶領到操場上做操，同學們十分著急。。這時，班長號令同學們按照平常排隊，下樓梯到操場上進行課間操。同學們有續的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風暴停止了。這也是班長的優點。
還有一次，數學老師出了一道課外題，讓同學們仔細思考。這一道題，班里的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長十分虛心，并沒有一絲驕傲。同學們都來問課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優點。
她是我學習的榜樣！
這就是我們班的班長，擁有這種助人為樂的品質。
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