貓鼠的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的貓鼠的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
貓鼠的作文1
上個星期天,小主人菲菲在電腦上看《》。不一會兒,她的朋友來找她有事,菲菲便讓電腦待機出去了。可出去沒多久,愛看書的小老鼠“灰灰”便從洞里探出頭來看看周圍沒有人,就走了出來,爬上桌子,按了按鼠標,津津有味地看起了作文。一不小心把桌上的茶杯碰掉在地上“砰”的一聲,把睡得正香的小貓“花花”給吵醒了,“花花”睜開迷迷糊糊的眼睛,看見“灰灰”在玩電玩,笑著說:“你這只死老鼠,看的懂嗎?再看我吃了你。”灰灰不慌不忙地說:“咱們來個斗智大比拼吧?如果我輸了就給你吃,我贏了你就讓我看!”
“好!”花花爽快地答應了,“比就比,誰怕誰啊,哼!”花花不屑一顧地說。
灰灰問:“詩仙是誰?”
花花抓了好一會兒腦袋答道:“李白。”
灰灰說:“答對了!”
花花反問:“蒸汽機是誰發(fā)明的?”
“瓦特!”灰灰利索地答道。
“對了!”花花高聲說。
灰灰接著問:“豬鼻子里插大蔥歇后語怎么接?”
花花抓耳撓腮想了好長時間,還是想不出來。
灰灰說:“不知道了吧!是‘裝蒜’!你輸了,快讓我看作文!”
花花只好垂頭喪氣地走了。
從這天以后,花花下定決心好好學習,爭取超過灰灰。他再也不睡懶覺了,一有空就看書。
貓鼠的作文2
我外婆家養(yǎng)了一只貓,我們都叫它咪咪,它有一雙圓溜溜的眼睛,有時還滴溜溜地打轉(zhuǎn),仿佛在打什么鬼主意,它還有一雙靈敏的耳朵,只要一有風吹草動,它的耳朵就一動一動地,并用那雙警惕的眼睛緊張地看著四周,生怕有什么事情發(fā)生。
有一天傍晚,咪咪正好躺在沙發(fā)上舒服地睡大覺,我一推開門它就聽見了,先像大姑娘似的用手擦擦自己的臉,一邊叫照常走著貓步,然后再用身子蹭蹭我的腿,我蹲了下來,它又用舌頭舔舔我的手心,我被癢得直笑。
正當我們大家吃飯吃得津津有味時,突然,我聽見一只老鼠“吱吱”叫的聲音,難道咪咪又在抓老鼠?我抵擋不住好奇之心,便躡手躡腳地鉆到桌子底下去看,果然不出我所料,咪咪正在和一只老鼠在進行決斗,“不是貓死,就是鼠活”,那只老鼠被逼無奈下只好跑進沙發(fā)底下,可還是沒逃過貓大俠的慧眼,經(jīng)過一番斗爭后,它叨著一只不知死活的大老鼠,像一名威風凜凜的將軍一樣,雄赳赳氣昂昂地在慶祝自己凱旋歸來。這時,機靈的老鼠趁咪咪不注意,一溜煙地跑了,可貓呢?好像還沉醉在勝利之中沒有發(fā)現(xiàn),當它反映過來時,老鼠已經(jīng)不見蹤影了,我急忙對著貓大喊:“咪咪!別得意了,老鼠都跑了!”可咪咪卻一點也不緊張,,它用自己的“順風耳”聽著,不到兩分鐘,貓就把老鼠給逮出來了,為了防止老鼠再次從它手中逃跑,邊用尖利的爪子摁住老鼠的尾巴,可狡猾的老鼠還是從咪咪的魔爪中逃跑了,但是貓大俠絕不認輸,把老鼠堵在了墻角,可憐的小老鼠想從貓的腳下鉆過,想死里求生,但咪咪使出渾身解數(shù)對付它,最后在貓大俠的魔爪下“光榮”犧牲了。
要不是媽媽催我趕緊吃飯,我還想把這場激烈的貓鼠大戰(zhàn)看完呢!
貓鼠的作文3
養(yǎng)過貓的人大概都見過它捕鼠的樣子吧——總是小心潛伏,斂氣屏神,以求一擊奏功。沒有那只貓會笨到出擊之前,銳叫幾聲,顯威風。如果真有這種事先通知的貓,它不是蠢到家了,就是和老鼠之間有了貓膩。
20xx年某月某日,本校接到通知,說是廣西教育廳的幾位官員下來視察,要瞧瞧素質(zhì)教育的發(fā)展情況。學校方面一接到通知,立即忙活起來。不出一日,校內(nèi)壁上的什么周考表、月考表、補課表、排名表等據(jù)說素質(zhì)教育不提倡的東西,統(tǒng)統(tǒng)換成了什么《出師表》、《陳情表》等等。素質(zhì)教育的生塵的匾額被校方找出來,擦干凈,高高地掛起。
幾位官員一到,既是彼此心照不宣,大家也就相視一笑了。最后就是飯桌上的很好,很好,繼續(xù)努力,過獎,過獎,歡迎再來了。
學生倒是免費看了一場中國官場貓捉老鼠先通知的好戲。
貓鼠的作文4
鼠類,是一個龐大的家族,其中的成員有熊貓鼠、倉鼠、荷蘭鼠等等等等。今天,我要向大家介紹其中的一種‐‐熊貓鼠。
熊貓鼠之所以叫熊貓鼠是因為它長得像熊貓,但其實又是鼠類,所以人們便叫它熊貓鼠。但即使它叫熊貓鼠,它的毛色和熊貓還是有一定差別的。熊貓的斑點是黑白相間的,而熊貓鼠的毛色是黃白相間的。
我的熊貓鼠是昨天在連云港才買回來的。它有著一雙黑豆般的小眼睛、四只柔軟的小爪子、長長的胡須、小小的耳朵以及一條光溜溜的小尾巴。它既聰明又可愛,可唯一的缺點就是不喝水。每一次把喝水的小碗放進籠子時,它都非得把小碗弄翻不可。所以我只好喂它吃蘋果,以便補充水分。聽說熊貓鼠以及倉鼠在野外時平均每天要跑80,所以我特意給它買了一個帶跑道的籠子。同時考慮到保暖及隱蔽等因素,我把衛(wèi)生紙撕成碎條塞滿籠子為它做了一個舒適溫暖的窩。
晚上,我去飯店吃飯見剩下幾個螃蟹,便把蟹腿肉剝下來給熊貓鼠吃,小熊貓鼠見了蟹腿便像黃鼠狼見了小嫩雞一樣抱起來狂吃。我在一旁擔心地想:它萬一噎著怎么辦?不過還好,我的擔心是多余的。要想養(yǎng)好熊貓鼠,衛(wèi)生清潔工作也是非常重要的,這不,今天早上剛醒,我就在房間里聞到一股騷臭味,于是便開始了一場搜索工作,最后發(fā)現(xiàn)臭味是從籠子里散發(fā)出來的。我便以最快的速度把籠子里的紙條全部換了一遍。現(xiàn)在它正躺在干凈的&ldqu;被窩&rdqu;里呼呼大睡。
小朋友,你可千萬不要吵醒它,它睡得好香,好甜!
貓鼠的作文5
我們這個班,每天都會發(fā)生許多事情。很多事情隨著時間的流逝而漸漸在記憶中褪色,但有一件事我卻不會忘記。
一天,同學們在一起玩新版的貓捉老鼠游戲。游戲的規(guī)則是:一只貓,九只老鼠,老鼠們有一只鈴鐺,只要在規(guī)定時間內(nèi)把鈴鐺成功地放在貓身上,老鼠就算贏。如果沒有放上,老鼠還全被滅了,貓就贏。
游戲開始了,貓的角色是楊光,老鼠的角色有我、張盈豪、張?zhí)鞐潯灰妿字弧袄鲜蟆眹柏垺鞭D(zhuǎn),瞪大眼睛尋找下手的機會。手拿鈴鐺的張?zhí)鞐澬⌒囊硪淼亟咏堖洌胍砚忚K系上去。
楊光這只貓可不是好對付的,只見他開始出擊,三步并作兩步就來到張?zhí)鞐澝媲埃话汛虻翕忚K,并抓住了來不及逃跑的張?zhí)鞐潯G昂蟛贿^幾秒鐘,可憐的張?zhí)鞐澗瓦@樣給淘汰出局了。
滅掉了一只“老鼠”后,楊光這下可來了勁,他撲上來,左右開弓,前后出擊,把我們這些“老鼠”一只一只地淘汰了。不一會兒,老鼠這一方只剩下我、張盈豪、楊志文、翟世一了。
損兵折將的我們一邊迎敵,一邊暗自商量對付“貓”的辦法。說著說著,楊志文突然靈光一現(xiàn)說,楊光的上衣連著帽子,我們可以從那里下手。好主意,可由誰去放呢?這可是個危險系數(shù)比較高的舉動,弄不好就有去無回。
最后大家一致認為我去最合適。別看我胖,踮起腳走起路來,那可是無聲版的,大家推舉我也沒什么可奇怪的。
我們開始實施計劃——其他三人故意正面佯攻,吸引楊光的注意力,我從后面悄悄接近他。我輕移腳步,小心翼翼地接近“貓”的后背,盡量不讓鈴鐺發(fā)出一點聲響。瞅準時機,我突然出手,鈴鐺穩(wěn)穩(wěn)地落到了楊光后背上的帽兜里……
耶,我們贏了……隨著一陣歡呼聲,我們鼠隊贏了這場游戲。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiaomiao/4398511.htm