貓鼠的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的貓鼠的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貓鼠的作文1

　　上個(gè)星期天，小主人菲菲在電腦上看《》。不一會(huì)兒，她的朋友來(lái)找她有事，菲菲便讓電腦待機(jī)出去了。可出去沒(méi)多久，愛(ài)看書(shū)的小老鼠“灰灰”便從洞里探出頭來(lái)看看周?chē)鷽](méi)有人，就走了出來(lái)，爬上桌子，按了按鼠標(biāo)，津津有味地看起了作文。一不小心把桌上的茶杯碰掉在地上“砰”的一聲，把睡得正香的小貓“花花”給吵醒了，“花花”睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛，看見(jiàn)“灰灰”在玩電玩，笑著說(shuō)：“你這只死老鼠，看的懂嗎？再看我吃了你。”灰灰不慌不忙地說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)斗智大比拼吧？如果我輸了就給你吃，我贏了你就讓我看！”

　　“好！”花花爽快地答應(yīng)了，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，哼！”花花不屑一顧地說(shuō)。

　　灰灰問(wèn)：“詩(shī)仙是誰(shuí)？”

　　花花抓了好一會(huì)兒腦袋答道：“李白。”

　　灰灰說(shuō)：“答對(duì)了！”

　　花花反問(wèn)：“蒸汽機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？”

　　“瓦特！”灰灰利索地答道。

　　“對(duì)了！”花花高聲說(shuō)。

　　灰灰接著問(wèn)：“豬鼻子里插大蔥歇后語(yǔ)怎么接？”

　　花花抓耳撓腮想了好長(zhǎng)時(shí)間，還是想不出來(lái)。

　　灰灰說(shuō)：“不知道了吧！是‘裝蒜’！你輸了，快讓我看作文！”

　　花花只好垂頭喪氣地走了。

　　從這天以后，花花下定決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)灰灰。他再也不睡懶覺(jué)了，一有空就看書(shū)。

貓鼠的作文2

　　我外婆家養(yǎng)了一只貓，我們都叫它咪咪，它有一雙圓溜溜的眼睛，有時(shí)還滴溜溜地打轉(zhuǎn)，仿佛在打什么鬼主意，它還有一雙靈敏的耳朵，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)，它的耳朵就一動(dòng)一動(dòng)地，并用那雙警惕的眼睛緊張地看著四周，生怕有什么事情發(fā)生。

　　有一天傍晚，咪咪正好躺在沙發(fā)上舒服地睡大覺(jué)，我一推開(kāi)門(mén)它就聽(tīng)見(jiàn)了，先像大姑娘似的用手擦擦自己的臉，一邊叫照常走著貓步，然后再用身子蹭蹭我的腿，我蹲了下來(lái)，它又用舌頭舔舔我的手心，我被癢得直笑。

　　正當(dāng)我們大家吃飯吃得津津有味時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一只老鼠“吱吱”叫的聲音，難道咪咪又在抓老鼠？我抵擋不住好奇之心，便躡手躡腳地鉆到桌子底下去看，果然不出我所料，咪咪正在和一只老鼠在進(jìn)行決斗，“不是貓死，就是鼠活”，那只老鼠被逼無(wú)奈下只好跑進(jìn)沙發(fā)底下，可還是沒(méi)逃過(guò)貓大俠的慧眼，經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)后，它叨著一只不知死活的大老鼠，像一名威風(fēng)凜凜的將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地在慶祝自己凱旋歸來(lái)。這時(shí)，機(jī)靈的老鼠趁咪咪不注意，一溜煙地跑了，可貓呢？好像還沉醉在勝利之中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它反映過(guò)來(lái)時(shí)，老鼠已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，我急忙對(duì)著貓大喊：“咪咪！別得意了，老鼠都跑了！”可咪咪卻一點(diǎn)也不緊張，，它用自己的“順風(fēng)耳”聽(tīng)著，不到兩分鐘，貓就把老鼠給逮出來(lái)了，為了防止老鼠再次從它手中逃跑，邊用尖利的爪子摁住老鼠的尾巴，可狡猾的老鼠還是從咪咪的魔爪中逃跑了，但是貓大俠絕不認(rèn)輸，把老鼠堵在了墻角，可憐的小老鼠想從貓的腳下鉆過(guò)，想死里求生，但咪咪使出渾身解數(shù)對(duì)付它，最后在貓大俠的魔爪下“光榮”犧牲了。

　　要不是媽媽催我趕緊吃飯，我還想把這場(chǎng)激烈的貓鼠大戰(zhàn)看完呢！

貓鼠的作文3

　　養(yǎng)過(guò)貓的人大概都見(jiàn)過(guò)它捕鼠的樣子吧——總是小心潛伏，斂氣屏神，以求一擊奏功。沒(méi)有那只貓會(huì)笨到出擊之前，銳叫幾聲，顯威風(fēng)。如果真有這種事先通知的貓，它不是蠢到家了，就是和老鼠之間有了貓膩。

　　20xx年某月某日，本校接到通知，說(shuō)是廣西教育廳的幾位官員下來(lái)視察，要瞧瞧素質(zhì)教育的發(fā)展情況。學(xué)校方面一接到通知，立即忙活起來(lái)。不出一日，校內(nèi)壁上的什么周考表、月考表、補(bǔ)課表、排名表等據(jù)說(shuō)素質(zhì)教育不提倡的東西，統(tǒng)統(tǒng)換成了什么《出師表》、《陳情表》等等。素質(zhì)教育的生塵的匾額被校方找出來(lái)，擦干凈，高高地掛起。

　　幾位官員一到，既是彼此心照不宣，大家也就相視一笑了。最后就是飯桌上的很好，很好，繼續(xù)努力，過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，歡迎再來(lái)了。

　　學(xué)生倒是免費(fèi)看了一場(chǎng)中國(guó)官場(chǎng)貓捉老鼠先通知的好戲。

貓鼠的作文4

　　鼠類(lèi)，是一個(gè)龐大的家族，其中的成員有熊貓鼠、倉(cāng)鼠、荷蘭鼠等等等等。今天，我要向大家介紹其中的一種‐‐熊貓鼠。

　　熊貓鼠之所以叫熊貓鼠是因?yàn)樗L(zhǎng)得像熊貓，但其實(shí)又是鼠類(lèi)，所以人們便叫它熊貓鼠。但即使它叫熊貓鼠，它的毛色和熊貓還是有一定差別的。熊貓的斑點(diǎn)是黑白相間的，而熊貓鼠的毛色是黃白相間的。

　　我的熊貓鼠是昨天在連云港才買(mǎi)回來(lái)的。它有著一雙黑豆般的小眼睛、四只柔軟的小爪子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的耳朵以及一條光溜溜的小尾巴。它既聰明又可愛(ài)，可唯一的缺點(diǎn)就是不喝水。每一次把喝水的小碗放進(jìn)籠子時(shí)，它都非得把小碗弄翻不可。所以我只好喂它吃蘋(píng)果，以便補(bǔ)充水分。聽(tīng)說(shuō)熊貓鼠以及倉(cāng)鼠在野外時(shí)平均每天要跑80，所以我特意給它買(mǎi)了一個(gè)帶跑道的籠子。同時(shí)考慮到保暖及隱蔽等因素，我把衛(wèi)生紙撕成碎條塞滿(mǎn)籠子為它做了一個(gè)舒適溫暖的窩。

　　晚上，我去飯店吃飯見(jiàn)剩下幾個(gè)螃蟹，便把蟹腿肉剝下來(lái)給熊貓鼠吃，小熊貓鼠見(jiàn)了蟹腿便像黃鼠狼見(jiàn)了小嫩雞一樣抱起來(lái)狂吃。我在一旁擔(dān)心地想：它萬(wàn)一噎著怎么辦？不過(guò)還好，我的擔(dān)心是多余的。要想養(yǎng)好熊貓鼠，衛(wèi)生清潔工作也是非常重要的，這不，今天早上剛醒，我就在房間里聞到一股騷臭味，于是便開(kāi)始了一場(chǎng)搜索工作，最后發(fā)現(xiàn)臭味是從籠子里散發(fā)出來(lái)的。我便以最快的速度把籠子里的紙條全部換了一遍。現(xiàn)在它正躺在干凈的&ldqu;被窩&rdqu;里呼呼大睡。

　　小朋友，你可千萬(wàn)不要吵醒它，它睡得好香，好甜！

貓鼠的作文5

　　我們這個(gè)班，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。很多事情隨著時(shí)間的流逝而漸漸在記憶中褪色，但有一件事我卻不會(huì)忘記。

　　一天，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫘掳娴呢堊嚼鲜笥螒颉Ｓ螒虻囊?guī)則是：一只貓，九只老鼠，老鼠們有一只鈴鐺，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把鈴鐺成功地放在貓身上，老鼠就算贏。如果沒(méi)有放上，老鼠還全被滅了，貓就贏。

　　游戲開(kāi)始了，貓的角色是楊光，老鼠的角色有我、張盈豪、張?zhí)鞐潯灰?jiàn)幾只“老鼠”圍著“貓”轉(zhuǎn)，瞪大眼睛尋找下手的機(jī)會(huì)。手拿鈴鐺的張?zhí)鞐澬⌒囊硪淼亟咏堖洌胍砚忚K系上去。

　　楊光這只貓可不是好對(duì)付的，只見(jiàn)他開(kāi)始出擊，三步并作兩步就來(lái)到張?zhí)鞐澝媲埃话汛虻翕忚K，并抓住了來(lái)不及逃跑的張?zhí)鞐潯Ｇ昂蟛贿^(guò)幾秒鐘，可憐的張?zhí)鞐澗瓦@樣給淘汰出局了。

　　滅掉了一只“老鼠”后，楊光這下可來(lái)了勁，他撲上來(lái)，左右開(kāi)弓，前后出擊，把我們這些“老鼠”一只一只地淘汰了。不一會(huì)兒，老鼠這一方只剩下我、張盈豪、楊志文、翟世一了。

　　損兵折將的我們一邊迎敵，一邊暗自商量對(duì)付“貓”的辦法。說(shuō)著說(shuō)著，楊志文突然靈光一現(xiàn)說(shuō)，楊光的上衣連著帽子，我們可以從那里下手。好主意，可由誰(shuí)去放呢？這可是個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)比較高的舉動(dòng)，弄不好就有去無(wú)回。

　　最后大家一致認(rèn)為我去最合適。別看我胖，踮起腳走起路來(lái)，那可是無(wú)聲版的，大家推舉我也沒(méi)什么可奇怪的。

　　我們開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃——其他三人故意正面佯攻，吸引楊光的注意力，我從后面悄悄接近他。我輕移腳步，小心翼翼地接近“貓”的后背，盡量不讓鈴鐺發(fā)出一點(diǎn)聲響。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我突然出手，鈴鐺穩(wěn)穩(wěn)地落到了楊光后背上的帽兜里……

　　耶，我們贏了……隨著一陣歡呼聲，我們鼠隊(duì)贏了這場(chǎng)游戲。