篇一：假如我是校長

　　我比較佩服的是像管建剛那樣的校長，作為校長能如此超脫，一心一意教自己的書，走進學(xué)生，親近學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，為孩子們提供最切合的教育，為他們鋪設(shè)好最適合他們的道路，讓學(xué)生們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。只有學(xué)生成為優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校才能使一流的校園。而優(yōu)秀的學(xué)生少不了優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的教師離不開出色的校長。所以說一位好校長就是一所好學(xué)校。

　　假如我是校長，我一定要讓老師們幸福地工作和生活！我會爭取每兩年安排每個老師全面體檢一次；會在他們生日的那天送上鮮花和蛋糕；會在他們結(jié)婚的那天送上我的祝福；會在他們親人去世的時候分擔(dān)他們的悲傷！教師才是學(xué)校的立校根本。

　　假如我是校長，我一定要讓我的孩子們快樂地學(xué)習(xí)，讓他們知道：學(xué)校是最快樂的地方！我會建一個標準的運動場，讓孩子們游戲；會建一個好大的圖書室，讓他們閱讀；還要請人設(shè)計最美的校服，使他們美麗！教學(xué)成績才是硬道理！學(xué)生愛學(xué)，教師抓緊，校長要將教學(xué)管理落到實處。推門聽課、查看作業(yè)和學(xué)生談心全面了解教師的教學(xué)情況。

　　假如我是校長，我要開齊開足所有音、體、美課，發(fā)展學(xué)生的特長；我絕不會假期補課，剝奪師生與家人團聚的時光；我會“無塵粉筆”（注：學(xué)校現(xiàn)在的粉筆不是），使老師脫離粉筆灰的傷害！教師的健康，就是學(xué)校最大的財富。找準學(xué)校的特長。我們學(xué)校目前像美術(shù)方面：張梅老師就可以帶起美術(shù)興趣小組……

　　假如我是校長，我會定期公開財務(wù)、校務(wù)、讓大家監(jiān)督；會鼓勵老師進修學(xué)習(xí)，報銷他們的學(xué)習(xí)費用；考試當然要考，但我不會公布老師和學(xué)生的排名，傷害他們的自尊心！