實用的小學想象作文400字集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學想象作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學想象作文400字 篇1
文具盒里有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發生了爭吵。
鉛筆是第一個發言的,它對文具們說:“伙伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯字,你寫出來的都是錯誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我幫小主人解決連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了?!变摴P提高著嗓門,嚷嚷著:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以后,一直到高中、到大學,都要用我來寫字,我會一直陪小主人到畢業!”
文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑著說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎么辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什么忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個字也寫不出來??!”
文具們聽了文具盒爺爺的一番話,慚愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學習上,我們只有團結合作,才能幫助小主人取得好的成績??!”
小學想象作文400字 篇2
我離開學校已經有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂的學校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對我說:“曹竹君同學你好,歡迎你回來。”,還跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來是科技的發達又上了一層樓了。
走進門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對它說:“我要去讀書大樓?!币晦D眼,我來到教室門口,忽然聽到親切的聲音:“請進,歡迎曹竹君同學進入教室。”這時,教室的門敞開了。我跨步地進入教室,哇,好寬敞啊!好明亮?。±锩嬗泻枚嚯娮訒?,你想要看什么樣的書就有什么樣的書?,F在每個教室最多坐10個同學。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉到哪個方向,只要對椅子命令一下,它立刻飛快地轉到你指定的位子。
最美的要數運動區了??矗∵@游泳區是不是很神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個按扭,冬天時,你按一下紅色的,溫暖的水就會讓你一直想停留在游泳池中……,運動區還有跑步場地,只要你的腳跑酸了,你就坐在那兒,會自動地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當你玩的滿身是沙時,只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會干干凈凈。
這就是我心中未來的學校。
小學想象作文400字 篇3
隨著科學技術的進步,未來的世界將是什么樣子呢?
未來的世界是如此般的美麗、迷人這正是我夢未以求的未來世界。
在未來的世界里,車道縱橫交錯,五顏六色的車輛小巧玲瓏,色彩各異,像一只只螞蟻一樣靈活自如地在車道上穿梭著。最驚人的一目是每輛車子的外殼都軟鼓囊囊的,在車道上即使兩車相撞也傷害不到人,這樣一來就減輕了因交通事故而給人類造成的傷害了。最奇異的是每輛車子都不需要任何對環境有污染,對人體有危害的物質,只需按需要灌入幾粒大米即可行駛。
在未來的世界里,最令人舒心的是那車道外裹著的茂盛挺拔的大樹。遠遠望去,綠似海洋,如原始森林一般;綠樹成蔭,樹下鮮花爭芳斗艷,美不勝收;那空氣是那么的清新自然,又是那么的涼爽,帶著那泥土的芬芳香氣。人們住的不在是那華麗寬敞的高樓大廈,而是那可隨心所欲移動的具有古代風格的多功能房屋;房外又是一片蔥綠:草地是綠的,柔軟軟的;池水也是綠的,池波光粼粼,陽光一照,便閃
著耀眼的金光;樹葉也是綠的,藍天的影子從密密麻麻的數葉的夾逢之間透露出來,陽光也從數葉的夾逢之間射出光點照在一片綠油油的草地上,給人一種幽雅、大自然靜美的享受。
?。《嗝疵利愌?!多么神奇呀!未來的世界多么美妙呀!
小學想象作文400字 篇4
夜深了,棟棟一家早已經入了夢鄉,但是他的書包里卻是熱鬧非凡!鉛筆盒里,尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線,紅筆又在直線中間寫下了“文具英雄爭霸賽”幾個大字,透明膠又把這張紙貼了起來……原來,它們要舉行一場爭論賽,比比看誰的作用最大!
首先上場的是鉛筆,它說:“大家好,我是鉛筆。每次主人畫圖都要用到我,如果我不見了,主人怎么畫圖呢?所以我認為我的作用最大!”“不對!”橡皮大聲地喊道:“每次你錯了,我就能把你擦掉!所以我是最有用的!”“不對!不對!”尺子理直氣壯地說“如果沒有我,主人想要畫直線那是不可能的了!所以說我的作用最大!”中性筆出現了:“大家說的都不對,我才是最有用的!你們想一想,如果沒有我,主人是沒有辦法寫字的呀!”改正帶連忙站出來說:“怎么可能呢?你忘記了?每次你出錯,是誰把你除掉的?是我,是我!”
大家你一言我一語,沒完沒了地繼續著……這時一直在一旁沒有發言的鋼筆爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了,你們抬頭看看那會標,不正是你們的杰作嗎?少了你們其中的哪一個,行嗎?”大家都不說話了,鋼筆爺爺又說:“我們每個人都有自己的長處,也有自己的短處。大家不要因為自己的一點點長處而驕傲!記住‘人外有人,天外有天’!只有我們大家齊心協力,互相取長補短,才能更好的為我們的小主人服務!你們說是不是?”
大家慚愧地低下了頭,隨后又立即不停地鼓著掌,掌聲持續了很久,很久……
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