初中的高效率學(xué)習(xí)方法

　　升入初中后，很多孩子突然發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)學(xué)習(xí)了，面對(duì)日益變難的知識(shí)點(diǎn)，以及新增的科目，各科堆積如山的作業(yè)，孩子們感到了前所未有的壓力。下面和小編一起來看初中的高效率學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！

　　1、閱讀課本

　　課本是老師講課的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本。不是說閱讀了課本再去聽課、再去復(fù)習(xí)、再去做題，而是在學(xué)習(xí)的各個(gè)階段都要結(jié)合課本、閱讀課本。

　　2、課前預(yù)習(xí)

　　上了初中，功課變難了，不預(yù)習(xí)是不行的。很多時(shí)候即使預(yù)習(xí)了，也不見得就都能聽得懂，更何況不預(yù)習(xí)呢？

　　預(yù)習(xí)不僅可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力，還可以開拓學(xué)習(xí)思路、增強(qiáng)記憶效果，并提高求知欲望。

　　3、認(rèn)真聽講

　　毫不夸張地說，聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。因此，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就一定要認(rèn)真聽講。

　　聽課的`關(guān)鍵就是要抓住老師的思路。因?yàn)槔蠋煹乃悸肥且还?jié)課的精華，有的同學(xué)認(rèn)為自己提前預(yù)習(xí)過，聽課就不需要那么認(rèn)真了，其實(shí)不然。

　　老師講課的時(shí)候，會(huì)提醒學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)容易混淆，也會(huì)特別強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)內(nèi)容，所以同學(xué)門應(yīng)當(dāng)精神高度集中，認(rèn)真聽講，緊隨老師講課的思路。遇到不懂的地方，先做記號(hào)，課后詢問老師或同學(xué)。

　　4、記錄筆記

　　有的同學(xué)覺得自己記性好，就不需要做筆記了，但實(shí)際要用時(shí)就會(huì)覺得大腦里空空如也。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)的過程中千萬不能忽視筆記的力量。

　　5、定期復(fù)習(xí)

　　大家都知道“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話，講的就是復(fù)習(xí)的重要性。孩子和家長們不要覺得光是在考前復(fù)習(xí)就可以了，實(shí)際上復(fù)習(xí)要貫穿在我們學(xué)習(xí)中的每一天。已經(jīng)懂了的內(nèi)容可以大致過一遍，不會(huì)的則要重點(diǎn)復(fù)習(xí)、把知識(shí)點(diǎn)弄通弄懂。

　　6、錯(cuò)題、難題的攻克

　　可以將錯(cuò)題集中在一個(gè)本子上，也就是我們通常所說的——錯(cuò)題本。錯(cuò)題對(duì)于孩子來說是一筆寶貴的財(cái)富，一定要利用好錯(cuò)題本，將復(fù)習(xí)變得既省時(shí)又省力，效果還不錯(cuò)。可以每個(gè)科目都設(shè)一個(gè)專用本子，將該科做錯(cuò)的題集中在一起，并且進(jìn)行科學(xué)分類。難題也可以采用同樣的辦法。

　　7、獨(dú)立完成作業(yè)

　　這里要強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“獨(dú)立”，很多孩子寫作業(yè)時(shí)，要么“參考”課本，要么直接從APP中搜答案，這樣作業(yè)就發(fā)揮不出作用，做作業(yè)也是在應(yīng)付差事，浪費(fèi)時(shí)間。作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)知識(shí)、深化知識(shí)考點(diǎn)，因此，一定要獨(dú)立完成。

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