初中的學習方法推薦

　　學習方法是通過學習實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看初中的學習方法推薦，希望有所幫助！

　　（一）、聽課

　　(1)聽每節(jié)課的學習要求；

　　(2)聽知識引入及知識形成過程；

　　(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)；

　　(4)聽好課后小結(jié)。

　　（二）、思維

　　(1)多思、勤思，隨聽隨思；

　　(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；

　　(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；

　　(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵；“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學習。

　　（三）、筆記

　　初一學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的`筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：

　　(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機；

　　(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法；

　　(3)記小結(jié)，記課后思考題。

　　（四）、復習與作業(yè)

　　初一學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。

　　為此學生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。

　　在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。書寫作業(yè)時，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言；如何將推理思考過程用文字書寫表達；如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學生們掌握的。

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