關(guān)于孔子的作文3篇
孔子是我國(guó)春秋時(shí)代的大教育家?？鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門(mén)下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才，因此后人對(duì)孔子十分尊敬，稱(chēng)其為“萬(wàn)世之師”。下面小編為大家收集整理了關(guān)于孔子的作文，歡迎閱讀與借鑒！
關(guān)于孔子的作文篇一：
開(kāi)學(xué)以來(lái)在柳老師的呼吁和幫助下，吾班有序地進(jìn)行了每日閱讀、積累一句名句的活動(dòng)。其大都為孔子的輿論，這讓我不得不感嘆：孔夫子對(duì)后人帶來(lái)了無(wú)窮的啟迪！
此人的輿論中有論學(xué)習(xí)態(tài)度的，有論做人道理的，有論生命意義的，有論君子之見(jiàn)的……
“三人行，必有我?guī)熝??！?/p>
還記得剛開(kāi)學(xué)，本以為自己在班上成績(jī)會(huì)很好，不甚驕傲，卻不料落敗于月考中。心中不服，想必是沒(méi)發(fā)揮好。卻在一次次小考中名落孫山，我瞬間變得膽怯起來(lái)。后來(lái)有位同學(xué)與全班交流了“三人行，必有我?guī)熝??！贝思矣鲬?hù)曉、流傳至今的名句，令吾豁然開(kāi)朗：每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)，也都有比我強(qiáng)的地方，虛心學(xué)習(xí)，才能更好發(fā)展。特別是在“強(qiáng)手集中營(yíng)”的南外，更是不可懈怠，認(rèn)清自己的本態(tài)，與人交流、查漏補(bǔ)缺是進(jìn)步的最好方式，吾至今才領(lǐng)悟這樣的道理，而早在數(shù)千年前，孔子早已給了我們啟示，他難道不偉大么？
“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>
一向有著極好人緣的我，卻在新集體中遇到許多麻煩。憶一次長(zhǎng)繩訓(xùn)練，我因鞋帶松散逃了一次繩，卻見(jiàn)某人大聲呵斥：“XXX，你太強(qiáng)了，逃繩噢！”周?chē)衅鸷宓?、有安慰我的，我臉都漲紅了，心里極不平衡，真想報(bào)復(fù)她！但那畢竟是一念之差，“不患人之不己知，患不知人也。”不就告訴了我們這樣一個(gè)道理嗎？不要責(zé)怪他人不了解你，要想想是否理解了他人。事實(shí)上，這件事犯錯(cuò)的的確是她，之后我也并沒(méi)有說(shuō)一句話，而是一次次認(rèn)真地練習(xí)。在處理這件事上我覺(jué)得我的決定是對(duì)的?；ハ嗯懦庵粫?huì)造成不必要的惡果，在這點(diǎn)上我們?nèi)巳硕荚撓蚩鬃涌待R。
與孔子結(jié)伴，令吾一改不愛(ài)操心的本色，愿意接觸新的事物，感悟這些貫穿時(shí)代的哲句。
與孔子同行的日子，是一段蛻變的`過(guò)程，是一生中最幸福的日子。
關(guān)于孔子的作文篇二：
“死而后已”曾用來(lái)贊頌諸葛亮，可又有多少人了解“死而后已”也是對(duì)孔子一生最好的概括呢？
很早很早以前就在《三國(guó)演義》這部電視劇中看到了諸葛亮，佩服他的精忠報(bào)國(guó)，精忠于劉備的品格，而對(duì)孔子的了解卻甚少，那時(shí)只知道他是一個(gè)總把“之乎者也”掛在嘴邊的
看似呆板的人，卻不知……
讀小學(xué)的時(shí)候，從老師和同學(xué)那里或多或少地接觸一些關(guān)于孔子平生和其成就。但當(dāng)時(shí)還是不帶理解，不太喜歡他。
到了初中以后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》中節(jié)選出來(lái)的極少部分內(nèi)容，那時(shí)候便漸漸對(duì)孔子肅然起敬。
直至高中，深入地學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的內(nèi)容，就更不得不對(duì)孔子產(chǎn)生敬畏之感了。
在孔子還沒(méi)有取得首創(chuàng)私塾講學(xué)和整理文獻(xiàn)的偉大成就之前，又有多少人相信這個(gè)其貌不抒的人會(huì)在今后作出如此驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)呢？當(dāng)時(shí)的人們，更多地是對(duì)他的諷刺，對(duì)他的不理解。但孔子卻“知其不可而為之”，即使是成為當(dāng)時(shí)人們的笑柄。而那些大多數(shù)的人卻自認(rèn)為自己不是在逃避社會(huì)，逃避現(xiàn)實(shí)。騎士真正值得諷刺的卻是他們自己。而孔子則勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，其中之一則表現(xiàn)在他那悲劇性的執(zhí)著上。
孔子周游列國(guó)的時(shí)候，被陳﹑蔡兩國(guó)的士兵圍困在陳﹑蔡間的郊野中，好多天沒(méi)有食物可吃。隨從的弟子有的餓得站不起來(lái)，可是他依舊不停地給大家講學(xué)﹑朗誦﹑唱歌﹑彈琴。他總是堅(jiān)定地面對(duì)困難，不言放棄。
而我則自愧不如。就比如說(shuō)這次寫(xiě)有關(guān)孔子的平生﹑成就等方面的作文，我自以為自己無(wú)論如何也想不出，自己給自己施加思想壓力，卻不懂得永不言棄。
《論語(yǔ)》中有關(guān)于孔子的教學(xué)方法，則更精辟。
就如“有教無(wú)類(lèi)”，孔子不會(huì)因?yàn)樨毟哗p貴賤﹑智愚﹑善惡等原因把一些人排除在教育對(duì)象之外，對(duì)誰(shuí)都一視同仁。
又如“誨人不倦”，孔子對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)，總是孜孜不倦地予以回答，直到學(xué)生明白為止。我覺(jué)得，作為擔(dān)任教育事業(yè)的老師，真的可以多效仿孔子的教學(xué)方法，這不僅可以提高老師的教學(xué)業(yè)績(jī)，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這何嘗不是一舉兩得呢？
《論語(yǔ)》中闡述有關(guān)孔子最多的，也是儒學(xué)的最核心的內(nèi)容，便是“仁”。
在我們所處的現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常面臨著“兩難選擇”。而孔子面對(duì)此類(lèi)情況的觀點(diǎn)是“義然而取”“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也?！倍覀儯瑒t應(yīng)借鑒于此。
其實(shí)，關(guān)于孔子的成就是數(shù)不勝數(shù)，是一篇文章索不能列舉的?？梢?jiàn)，孔子的地位確實(shí)很高，值得我們學(xué)習(xí)的也確實(shí)很多。
對(duì)于我們，則應(yīng)用孔子那些積極﹑正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等來(lái)不斷武裝我們的頭腦，豐富我們的精神世界，知道我們進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。
關(guān)于孔子的作文篇三：
他，一個(gè)智慧的老者，他，一個(gè)安詳?shù)闹钦?；他站在云海里，居高臨下地俯覽著這混沌的世俗，因?yàn)樗缫寻阉赐?；他與愛(ài)生們悠然自得，向充斥著戎馬生涯的世俗投去輕蔑的眼光，因?yàn)樗麄儚娜荨Ｋ膶W(xué)生們是一群熱愛(ài)思考，放眼未來(lái)的可愛(ài)青年，他是一位善為人師，心懷天下的老師。他，是孔子。
孔子的一生充滿(mǎn)了漂泊、苦澀以及難以咀嚼的酸楚，因?yàn)槟承┰?，歷代君王一直沒(méi)能重用孔子，而孔子，卻云淡風(fēng)輕一笑而過(guò)。對(duì)于孔子來(lái)說(shuō)，這根本算不了什么，他的陽(yáng)光心態(tài)和博大胸懷為這個(gè)迂腐的時(shí)代打開(kāi)了一扇窗，為這個(gè)無(wú)色的時(shí)代增添了一抹彩虹。他的弟子越來(lái)越多，他，則張開(kāi)雙臂歡迎著每個(gè)人的到來(lái)，在傳授知識(shí)的同時(shí)快樂(lè)著、享受著。
和他的弟子在一起的時(shí)候，孔子幾乎忘了世界，他陶醉在與學(xué)生們的交流之中，他確實(shí)是一個(gè)好老師。一次，顏淵，子路和孔子在討論各自的志向，子路的志向豪放，顏淵的志向謙卑，但孔子是這樣說(shuō)的：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”他希望老者都能安詳快樂(lè)，朋友之間互相信任，小孩都得到關(guān)懷，這樣，這個(gè)世界就美好太平了?？鬃影烟煜碌囊磺斜M收眼底，他關(guān)心的不止是他自己的個(gè)人利益，更是關(guān)心著整個(gè)世界，把他溫暖的心貼緊了整個(gè)世界。
孔子為了更好地了解這個(gè)世界，一直都和他的弟子們?cè)谟螌W(xué)，在這期間，也發(fā)生了一件事更體現(xiàn)了他的心胸寬廣。一次孔子出游，不知道渡口在哪里，看到兩個(gè)隱士在耕田，就吩咐子路去向他們?cè)儐?wèn)渡口的位置。子路去問(wèn)其中一個(gè)人，那人問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”子路回答：“我是仲由?！蹦侨苏f(shuō)：“是魯國(guó)孔丘的門(mén)徒嗎？”子路說(shuō)：“是的?！蹦侨苏f(shuō)：“天下此時(shí)已經(jīng)亂紛紛的了，像洪水一樣到處都是，你要同誰(shuí)去改變呢？你與其追隨他，還不如跟著我們逃避這紛亂的社會(huì)呢，現(xiàn)在的社會(huì)，改變不了了?！闭f(shuō)完，就繼續(xù)耕田。子路回來(lái)告訴了孔子這一切?？鬃由袂閻澣坏卣f(shuō)：“我們?cè)趺茨軌蚺c鳥(niǎo)獸一起生活呢？如果學(xué)到了知識(shí)不同天下的人在一起分享傳授，又要同誰(shuí)在一起呢？天下如果有的是道德和正義，我孔丘就沒(méi)必要千辛萬(wàn)苦去力求改變了。”孔子為整個(gè)社會(huì)著想，滿(mǎn)心想要造福社會(huì)，也更體現(xiàn)出了他那心懷天下的偉大品質(zhì)。
其實(shí)，心懷天下是一種境界，也是一種生活方式。心懷天下的人能理解他人的做法，原諒他人的過(guò)錯(cuò)，有一顆能替他人著想的心。心懷天下也是一種力量，一種智慧。心懷天下的人能夠充分地理解別人，也善于發(fā)現(xiàn)美。而孔子，不就是一個(gè)笑對(duì)人生從容鎮(zhèn)定的老者嗎！
心懷天下，一種平凡燦爛的美，一種不需包裝的華麗?？鬃?，一個(gè)思想早已穿越了時(shí)光，洞察了人性的智者，也是一個(gè)心懷天下的老人，他愿平平淡淡安安穩(wěn)穩(wěn)從從容容淡淡定定地活在這個(gè)世界上，心懷天下，讓心中充滿(mǎn)關(guān)懷與愛(ài)，讓人世遍布溫暖與陽(yáng)光……
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