小學四年級觀察日記推薦8篇
小學四年級觀察日記推薦1
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
教師為了培養我們的觀察和寫作能力,今天布置了一項特殊的作業——種蒜苗。
放學后,我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜,坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單,它外邊的皮,手輕輕一搓,就很容易剝下來。可是,最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上,真難剝。于是,我使勁用大拇指搓,搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個挨著一個擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一點干凈的自來水,蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天,我發現有些蒜冒出了一點兒小苗,有些長了大約一毫米,有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根,那根猶如老爺爺的白胡子。
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長得可真快呀!有的又長了一厘米多。可是隨著個別蒜變“瘦”,白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了,并連在了一起,中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的,隨著一天天的長大,從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽,看上去就像一顆細小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快,小盤中的水又被它喝光了。
我想:如果自己是蒜苗該多好,也能像它一樣每天長一厘米多。
小學四年級觀察日記推薦2
今天,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,由于已經種了好幾個月了,因此這棵木瓜樹已經到我的鼻子了,樹葉也已經變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還能扇風呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長著幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風吹來,這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,是那么可愛。在微風中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎么樣,我美吧!以后你們還能摘我身上的瓜吃呢!因此你們現在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。
(2)
今天,刮了一陣大風,木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的葉子死死地拽著那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2粒花骨朵,長長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什么?我帶著這個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下母親,母親也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發現他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個特點吧!
(3)
今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發現昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發出一點點清香。這時我突然發現,這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的.小東西。我現在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!
我愛我家的木瓜樹!
小學四年級觀察日記推薦3
以前我曾養過蠶寶寶,在養蠶的活動中我還學到了很多知識,比如它的蛻皮。
那天,我回家打開放蠶寶寶的盒子。“噢,桑葉干了,得馬上換掉。”我跑到陽臺上,拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來,蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來,圍著桑葉,“沙沙沙”地啃開了。突然,我發現其中一條與眾不同:身子呈淡黃色,頭上有一個透明的三角形。它仰著頭,不吃也不動。它在干什么呢?是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里,仔細地觀察起來。
不一會兒,只見那條蠶的頭上慢慢地出現了一道裂縫,那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時,頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對!它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸。可表皮并不很聽話,緊緊地粘住它的身子,蠶為什么要蛻皮?我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案:原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,當身體受到表皮的限制時,蠶就要蛻皮。一般每隔一周蛻一次皮,一生共需4次。
這時蠶寶寶已經從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,更胖了。為了能吐絲做繭,蠶寶寶不謂蛻皮之苦,真是可敬可佩。
小學四年級觀察日記推薦4
我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一,我就開始泡豆子了。找了一個杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一粒花生,都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒,但已經在我心中萌芽了。
星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒有發芽,我真恨不得大聲對那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過幾天就好了,我安慰自己。過了一會兒,我就把這件事忘了。
星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準備。唉!還是不發芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽,能有個“小胖豆”也不錯啊!
星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺得信心倍增,也許快發芽了。
在學校,教師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了,豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準備用“十一”的時間繼續觀察。
又是一個星期二,我的第一個花生發芽了,從花生的上面裂開一點兒縫隙,露出一點點小白芽,非常可愛。我覺得很有成就感,也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五,第二個花生也冒出了小白芽,使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生,他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天,工夫沒有白費,正像父親母親常常教育我的:“有付出就有回報!”
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