下面是小編整理的我這個人的作文500字，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我這個人

　　我人一個圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛和一張小小的嘴巴。我愛跳舞，所以總會異想天開做一些奇怪的事情。看吧，我異想天開的怪毛病又發(fā)作了!

　　放學后，我正在做作業(yè)，突然，我的腦子里跳出了一個歪點子——用筆芯做作業(yè)。于是，我從一支水筆中取出水筆芯，認認真真地做起作業(yè)來。這時，媽媽走了過來，只見她火冒三丈，大聲訓斥道：“不好好用水筆做作業(yè)，用水筆芯做作業(yè)，干什么啊?水筆芯是寫不好字的!”我的嘴巴不聽大腦控制，糊亂說了幾句話：“我用水筆芯做作業(yè)有什么錯?你想，水筆里不是水筆芯嗎?所以，我天天都在用水筆芯做作業(yè)呀!”媽媽不屑地看了我一眼。我嚇了一跳，因為她那恐怖的眼神嚇得我直冒冷汗。我只好把水筆芯換成水筆，可心里卻想：怎么才能不讓媽媽看見呢?我靈機一動，想出了一個“好辦法”：準備兩支筆，在媽媽燒菜的時候用水筆芯寫，如果媽媽過來看我，我就換水筆。就這樣，來了好多回，可正當我用水筆芯寫字入迷時，媽媽突然在我身后大叫：“你怎么又用水筆芯寫字，把我的話當耳旁風嗎?水筆芯拿來，我來保管!”我一邊把筆芯給媽媽，一邊想媽媽什么時候來的。

　　你們說我是不是異想天開呀!希望通過我的介紹，你們都能更了解我。

　　第二篇：我這個人

　　我不是一個十全十美的`好少年，可我有著自己獨特的優(yōu)點。我的外號是熱心腸。

　　說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。

　　在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發(fā)百中，我的隊員們?nèi)俏业耐降?。我們在訓練期間，經(jīng)常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。

　　我不僅熱心腸，還是一個才藝兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

　　我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經(jīng)心滿意足了。老師經(jīng)?？湮沂撬暮脦褪?。

　　我更是一個堅強的人。

　　在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現(xiàn)在跟著媽媽，我的爸爸連一年2000元的撫養(yǎng)費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍?？晌乙恢笔菢酚^的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。

　　我是一個不錯的人吧!!

　　第三篇：我這個人

　　有一次的六一兒童節(jié)，我要表演古箏、口風琴、還有跳舞。我很高興，因為我很喜歡在舞臺上展現(xiàn)我的風采。

　　那天，我很自信，因為這個舞臺對我已經(jīng)很熟悉了?？墒牵谀菚r我快要表演古箏的時候，問題出現(xiàn)了;原來媽媽沒把古箏帶來。當時急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場了，此時此刻，媽媽和陳老師都很著急，突然想起跟我一起表演的同學帶來了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學的媽媽把琴借來了，這時我們才松了一口氣。

　　表演開始了，我彈的是《戰(zhàn)臺風》，我等主持人說好了，我不緊不慢的走到臺中間，老師和媽媽幫我抬古箏，我自己搬凳子，擺好了之后我先向評委鞠一個躬，在坐下去有節(jié)奏的彈起來，身體隨著音樂動，我越彈越歡快，把評委們都拋在后腦勺了。直到彈完了，才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺上，下了臺的時候，我蒙了。

　　我在廁所里面換好了衣服，馬上就開始表演口風琴了。我們都吹的特別整齊，只不過都很擠，很快的幾分鐘，就吹完了，又要急急忙忙的準備下一個節(jié)目了。

　　這樣的來回折騰我已經(jīng)很累了，不過我很開心。最后的節(jié)目我一定要努力，我在心里給自己助威;鄭晰月，加油!加油!加油!

　　今天的比賽結束了，雖然我表演三個節(jié)目很累，但是我在這次的活動中，得到了離我遙遠的自信。

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