導語：誰說老師是天衣無縫的，誰說老師沒有犯錯的時候，誰說老師永遠是對的！下面是小編整理的一些關于誤會的優秀作文，歡迎查閱，謝謝。

　　老師，你誤會我了作文一

　　又是陽光明媚的一天,我像一只快樂的小兔子,蹦蹦跳跳地來到了學校。又到了分發考卷的日子,一種莫名其妙的感覺爬上心頭,那也許就是擔心吧!“鈴鈴鈴”心隨著上課的鈴響,怦怦直跳,手也越抖越厲害。老師走進來了,全班的目光都轉移到了老師身上,他開始賣弄清晰而洪亮的喉嚨念分數,他的每一個聲音都牽動著我的心,我目光也隨著他的每一個動作在轉移。一號92分,二號90分,啊,快要念到我了,3號,出于條件反射,我立刻站了起來,94分,老師脫口而出一個數字。這使我大吃一驚,甚至有不敢置信的現象,什么,我94分,這真使我欣喜若狂,我竟然進步了10分,我趕忙像離了弦的箭,沖上講臺去拿勞動成果。原本以為可以受到老師的表揚,可怎么也沒想到天不從人愿,一個晴天霹靂的疑問把我嚇呆了。“這張考卷是你自己作答的嗎?你學不好不要緊,至少你有努力過,不過,你不要做一些偷雞摸狗的行為,老師很不喜歡這種不光明正大的人。”老師的話如泰山壓頂般,使我無法呼吸,空氣仿佛不再流動。老師在懷疑我嗎?豆大的淚水順著臉頰流了下來,窗外下起了大雨,仿佛連老天爺也在為我哭泣。這不是在開玩笑吧,這是我一向敬愛的老師的態度嗎?我不信。不知從什么時候起,我的喉嚨好象被什么塞住似的,我想為自己辯解,可是我無能為力,被自己所信任的人誤會,我還有那個勇氣辯護嗎?

　　老師，您誤會了我作文二

　　老師，我知道，我不是一個好學生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。

　　您安排我和副班長坐，我也認了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我說話的機會，可我難道真是那樣壞嗎?!你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時，我的心是多么的痛!就像在流血，很多很多!

　　你們一直為擁有好學生而自豪，但這恰恰是我們這些后進生的災難。他們為了證明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學習，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪!

　　我學習不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害!現在，有許多同學都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢?”

　　老師，其實我也曾經是個好學生。在小學里，課堂上，每當老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍……如今進了中學，許多好學生聚在一起，我成了后進生，這也是理所當然，可這些小細節，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎!

　　老師，難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎?!