三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜,歡迎大家分享。
三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜1
我有一個(gè)動(dòng)物朋友,大家猜猜,它是誰(shuí)?它圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙綠豆般大小的眼睛,四只靈巧的小腿十分有力,背上還背著一個(gè)硬硬的殼。猜對(duì)了嗎?它就是小烏龜。
這只小烏龜,是我從花鳥市場(chǎng)帶回來(lái)的,當(dāng)時(shí)它在一眾烏龜里對(duì)著我搖頭擺尾,十分顯眼。于是,我就把它帶回了家,用玻璃缸做了個(gè)小屋。看到它在小屋里滿足愜意的樣子,應(yīng)該很喜歡這個(gè)新家吧!
這只小烏龜,說(shuō)它專注吧,的確是呀!它有時(shí)候一絲不茍,會(huì)沒日沒夜地在小屋里抓呀爬呀,發(fā)出吱吱的響聲,哪怕摔個(gè)四腳朝天也毫不在乎。它好像非得從那兒逃走。我看它這樣子,以為它不想住在房子里,便把它“救”了出來(lái)。可是,它卻把頭縮進(jìn)了殼里,不敢看周圍的一切。任憑我怎么搖晃它,也紋絲不動(dòng)。但當(dāng)它發(fā)現(xiàn)四周安靜下來(lái)時(shí),會(huì)悄悄地把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn),東瞧瞧,西望望,可愛極了!
它不僅可愛,還特別活潑。只要我把它從小屋里放出來(lái),它便會(huì)不停地“狂奔”,跑累了就會(huì)回到它的小屋旁,拼命往里鉆,似乎在跟我說(shuō):“我累了,我要回家休息了!”
我每天都要跟小烏龜玩上一會(huì)兒,只要看到它我就特別開心。
這就是我的動(dòng)物朋友——小烏龜。它給我平淡的生活增添了一抹不同尋常的色彩。
三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜2
我們家有三只大小不一的小烏龜,一只最大的我取名為“大哥”,還有兩只小烏龜呢自然就是“小弟”了。這三只小烏龜伴隨著我的成長(zhǎng),為我的生活增添了許多樂(lè)趣。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一如既往地來(lái)到了小烏龜?shù)摹凹摇保南胄觚攤兛隙I壞了。我悄悄逼近了他們的“家”,發(fā)現(xiàn)身穿“護(hù)甲”的老大正躺在水里把四肢都展開悠閑地曬著太陽(yáng)。兩個(gè)小弟呢,則在水里進(jìn)行游泳比賽。我悄悄地打開蓋子,把龜食放了進(jìn)去。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事發(fā)生了,小烏龜在我眼皮子底下以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃出了“牢籠”。這是我急得像熱鍋上的螞蟻。我通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)了“犯人”們。原來(lái)在桌底下休息啊!這件事情過(guò)后我就對(duì)小烏龜?shù)摹袄位\”加強(qiáng)了保護(hù),以防這個(gè)“犯人”再次越出“牢籠”越獄成功。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)吃食吧。每當(dāng)我把肉放進(jìn)盒子里時(shí),大哥和小弟就翻眼不認(rèn)親了,開始你爭(zhēng)我搶,他們把脖子都伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像都要吃那塊又肥又大的肉了,真是名副其實(shí)的吃貨啊!
通過(guò)了這兩件事你肯定對(duì)我的小烏龜有所了解了吧,如果你還想知道我這三只小烏龜?shù)钠渌适拢蔷蛠?lái)我家吧!
三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜3
六歲那年,表弟送給我一只小烏龜。小烏龜長(zhǎng)得很可愛,它有一身堅(jiān)硬的殼,就像披上了一身鎧甲;它的四肢可以伸縮自如,這可是它保護(hù)自己的“獨(dú)門密技”呢。
小烏龜很調(diào)皮。有一次我中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了。我焦急地在屋里走來(lái)走去,小聲地呼喚著“小烏龜,小烏龜,你在哪兒呀?”可是,一點(diǎn)兒用也沒有。我十分著急,把屋子找了個(gè)底朝天。霎時(shí),平常井井有條的書桌變得亂糟糟,整潔的地板上堆滿了玩具……可還是連小烏龜?shù)挠白右矝]見到。后來(lái),在爸爸的幫助下,我終于找到了小烏龜,它正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢。
在人們的印象中,烏龜總是慢吞吞、活動(dòng)笨拙的,可我家的小烏龜不一樣。有一次,我發(fā)現(xiàn)小烏龜正四腳朝天地躺在玻璃缸里。我心想:嘿嘿,這下有好戲看了。只見它用四肢猛地蹬了一下玻璃缸,搖搖擺擺地晃了一會(huì)兒之后,立刻站了起來(lái),一點(diǎn)兒也不像人們說(shuō)得那樣笨拙。
小烏龜和我的感情很深。每天傍晚,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它喂食。起先它有些害怕,我一靠近,它就把身體縮進(jìn)殼里,怎么弄它都不肯出來(lái)。后來(lái),它漸漸跟我熟悉了,不再躲躲閃閃。現(xiàn)在,我和小烏龜相處地越來(lái)越融洽了。
我愛我家的小烏龜。
三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜4
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我父親從其他地方給我買了一只有彩色圖案的烏龜,因?yàn)樗麆倓偝錾晕覀兘兴靶」治铩彼谖壹乙呀?jīng)很久了,我越來(lái)越喜歡它了。
那天停電了,我又閑又無(wú)聊。我在我的房子里找不到任何有趣的東西。突然,我聽到陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)聲音小怪物”水箱發(fā)出聲音。我跑過(guò)去,看到是“小怪物”我正在用它鋒利的爪子刮水箱!我不知道為什么聽到這聲音如此刺耳。
看到它頑皮的爪子,我產(chǎn)生了玩耍的欲望。我想:從“小怪物”太淘氣了,我要和它玩游戲。然后,我去了我的房間,拿了很多我小時(shí)候用過(guò)的玩具,然后把“小怪物”把它從水箱里拿出來(lái)。
它是濕的,看起來(lái)很不舒服,所以我用毛巾來(lái)清理水。我拿出小時(shí)候玩過(guò)的玩具。摩托車。我想讓它坐上去,但它似乎在告訴我:“主人,不要把我放在上面!”我看到他可憐的眼睛,不得不把這些玩具都收起來(lái)。
不知不覺已是中午,該吃午飯了。我拿出我準(zhǔn)備給他吃的甲魚食品。他今天似乎胃口不好。我不得不把它拿到廚房和我一起吃飯。當(dāng)他看到食物時(shí),他的唾液會(huì)長(zhǎng)達(dá)3英尺。我吃了一口肉,喝了一些給他。它很快就完成了。我非常開心。就這樣又過(guò)了一整天無(wú)憂無(wú)慮的日子。
“小怪物”我從小就和自己在一起,每當(dāng)我有什么心事的時(shí)候,我都會(huì)說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在它成了我的知心朋友,我非常喜歡它。
三年級(jí)暑假作文:我的小烏龜5
我家有一名小小家庭成員,是我最喜愛的.小烏龜皮皮,它是媽媽在我十二歲生日的前一天買來(lái)的。
皮皮非常好玩。每天我都會(huì)給它的“小屋”換水,然后刷洗它那小巧玲瓏的龜殼,刷龜殼時(shí)它一動(dòng)不動(dòng),好像在想:真舒服真舒服,主人,用力點(diǎn)兒!刷完殼后,就得給它喂吃的。它總是把頭仰得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴巴一張,好像在說(shuō):“主人,快點(diǎn)給我吃的,我快餓扁!了快點(diǎn)兒呀!”我呢,不慌不忙地扔了幾粒龜糧給它,它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完了,還朝我看看,好像在說(shuō):“主人,我還沒吃飽呢!再來(lái)點(diǎn)兒!”我被它弄得沒辦法,只好又給了它幾粒。
哎!它可真是個(gè)貪吃鬼!我有時(shí)也會(huì)玩弄一下它。把龜糧故意放在它的“小屋”外,“小屋”是透明的,皮皮看見了,就慢悠悠地爬過(guò)來(lái)一口咬,沒咬著,但它不放棄,扒真玻璃向上爬,伸頭一咬還是沒咬著,竟摔了個(gè)“倒栽蔥”,看到皮皮搞笑的場(chǎng)面,我不禁“哈哈”地大笑起來(lái),它馬上翻身起來(lái)看著我,仿佛生氣了:“干嘛笑我,我已經(jīng)很努力了!”我趕緊收住笑臉,繼續(xù)給它吃龜糧。你說(shuō)它好笑不?
這就是我的好伙伴皮皮,它呀又讓我喜歡又讓我憂,下次會(huì)給你們帶來(lái)更多它所發(fā)生的小故事。
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