我學(xué)會了打乒乓球作文(匯編15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了打乒乓球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學(xué)會了打乒乓球作文1

　　因近期的疫情嚴(yán)重，為了不給國家添亂，所以我們不能出門，今天下午便在家里玩起了打乒乓球。

　　可是家里沒有乒乓球臺怎么辦呢？我看了看房間，目光落在了茶幾上，有了，這不就是一個很好的乒乓球臺嗎？我和媽媽搬開了茶幾上全部的東西，爸爸便拿來了一些橘子放在中間擺成一排，當(dāng)著網(wǎng)格。

　　首先開始的是我和媽媽的對決，剛開始的時候都不好控制球，不是力氣大了球落空，就是力氣小了球過不了線，幾個來回下來我便急躁起來。站在一旁的爸爸看見了便給我示范著，耐心的指導(dǎo)著，后來球也變得越來越聽話了。

　　經(jīng)過了一下午的練習(xí)，慢慢地我們已經(jīng)掌握了在茶幾上打乒乓球的技巧。

　　雖然在家里的茶幾上打乒乓球，不如在外面的乒乓球臺上打的得勁。但有爸爸媽媽的陪伴，我仍然玩的很開心！

我學(xué)會了打乒乓球作文2

　　讀一年級時，學(xué)校的社團老師來班級選拔隊員，我入選了校乒乓球隊。

　　一開始，我和其他隊友站在球桌旁，連球拍怎么拿都不知道，教練握著球拍示范給我們看，盡管如此，可我還是一頭霧水，握球拍的手指還是無法協(xié)調(diào)。于是教練手把手耐心地教我，邊做動作邊對我說：“先用大拇指和中指握住球拍，再把食指放在反面的面板上抵住。”很快，我就學(xué)會握拍了。

　　接下來的幾天，教練一直讓我們練習(xí)揮拍。面對這簡單枯燥的練習(xí)，我有點不耐煩了。教練似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“要想學(xué)好打球，揮拍是最基礎(chǔ)的動作，一定要練到位才行，你悟性高，好好練！一定行！”是啊！萬丈高樓平地起，先打好基礎(chǔ)，乖乖練吧。沒過幾天，我就可以學(xué)發(fā)球了，這意味著我終于可以開始正式打球了。

　　發(fā)球，看似簡單，操作起來卻沒那么容易。拋起乒乓球，看球落到恰到好處時，一揮拍，可球拍偏跟我唱反調(diào)，不聽我的使喚。球不是被我擋出界，就是原地自由落體。正當(dāng)我為此沮喪的時候，教練走到我身邊，又一次手把手地教我。慢慢地，我找準(zhǔn)了發(fā)球的角度。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我可以做到球無虛發(fā)了。每一次看到教練滿意的微笑，我就信心倍增。經(jīng)過一次一次不厭其煩地練習(xí)，我不僅學(xué)會了發(fā)球、拉球，還掌握了上旋球、下旋球、奔球……

　　這學(xué)期，教練說我可以代表班級和學(xué)校去參加比賽了，我無比激動。我下定決心，一定要多加練習(xí)，學(xué)會更多的乒乓球絕招，爭取為班爭光，為校爭光！

我學(xué)會了打乒乓球作文3

　　今天爸爸說要帶我去學(xué)打乒乓球，我很興奮，這可是我第一次學(xué)打乒乓球啊。

　　到了那里，老師便教我如何接球，老師把球發(fā)到我這里時，我老是接不到球。我有些泄氣了，老師好像看出了我的心思，便說：“打乒乓球是一種考驗?zāi)托牡倪\動，要有耐心，才能把球打好。”我說：“老師，你再教我一次吧，我一定學(xué)好。”

　　老師于是教我接球，老師說：“要把拍子拉起來，球在右手打正手，球在左手時打反手。”我按照老師的話去打，果然有效果。一個球、兩個球、三個球…‥每次，我都接回了老師打過來的球，打得一次比一次好。每接回一個球，我心里就很興奮。老師見我已經(jīng)很熟練了，就叫一些同學(xué)與我打球，我與他們勝負(fù)各半，我每贏一局球，心中有說不出來的愉快，因為我學(xué)會了如何接球了。

　　通過學(xué)習(xí)打乒乓球，它帶給了我很多快樂，還讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

我學(xué)會了打乒乓球作文4

　　我上小學(xué)二年級的時候，開始每天放學(xué)后去學(xué)打乒乓球，因為爸爸媽媽下班晚，要到6點半才來接我。

　　我一開始學(xué)打正手，教練先教我做動作，然后再讓我接教練發(fā)來的球。開始，我一個球也接不著，過了一段時間，我可以接到球了，我開心極了！等我把正手打熟了，教練就教我打反手，在教練教我打反手的時候，我想：反手好難學(xué)啊！我一回家就告訴媽媽反手好難學(xué)。媽媽回答說：“做什么事都要堅持不懈，不能遇到一點小挫折就放棄。”聽了媽媽的'話我又信心十足。第二天，我去打球的時候非常認(rèn)真、專心，果然學(xué)會了！教練又依次教我打搓球、接球、發(fā)球、發(fā)旋球。我學(xué)會了正手說反手球難，學(xué)會了反手覺得搓球難，但是，我一想到媽媽的話，又堅持認(rèn)真的練了下去。我做到了堅持不懈，沒有遇到一點小挫折就放棄打球。

　　我最后學(xué)會了打乒乓球，打比賽的時候還贏了呢！得到了教練的獎勵！我高興極了！

我學(xué)會了打乒乓球作文5

　　我有一個小小的愿望，就是愛好乒乓球運動，也想早日學(xué)會打乒乓球。

　　爸爸知道我的想法后，暑假的一天，早早的帶我去報了乒乓球?qū)W習(xí)班。

　　報過名后，我們來到了一樓的乒乓球室，見到的我的老——李老師，填寫過個人信息，購買了球和球拍后，我就開始的我的乒乓球生涯。

　　我報的這個班有十幾個小朋友，小的五六歲，大的十二三歲，我也就屬于中間的年齡。開始上課了，老師首先教了握球拍的手勢，又教了站立姿勢、基本動作等。剛開始，我只會打一兩個球，在老師的耐心指導(dǎo)下，我認(rèn)真領(lǐng)會，刻苦練習(xí)，實現(xiàn)了從零到會打球的突破，并且中作還有板有眼的。下課時，因為我表現(xiàn)突出，動作標(biāo)準(zhǔn)，李老師讓我從初級班直接跳到了中級班，我聽到后，心中高興極了，那種幸福的感覺真是無以言表。

　　回去的路上我在想，打乒乓球不但可以鍛煉身體，其中更是有無窮的樂趣。小小的乒乓球別看它小，它可是我們國家的國球呀，我今后一定要更加刻苦的鍛煉，爭取打出高水平，發(fā)揚國球，壯我國威！

我學(xué)會了打乒乓球作文6

　　媽媽爸爸都說我太瘦了，要運動運動，爸爸建議我打乒乓球，我不是很了解乒乓球，心想：是不是很難啊！要是我不擅長打它，那就可不得了啦！還是試一試吧！我就答應(yīng)了。

　　教練先讓我學(xué)會打正手和反手，學(xué)了幾次，我就會了。教練就開始教我側(cè)下旋發(fā)球，一開始我都不知道怎么搞，結(jié)果發(fā)的好高好高，而且不是很旋，我想：啊！我到底什么時候才發(fā)好球啊！后來，教練給我了許多的提示：“側(cè)下旋發(fā)球是在球的下斜方進(jìn)行摩擦，就是球擊中拍面的一瞬間，手腕扭一下，它就旋著過去了。”然后教練又給我示范了一下，又握著我的手發(fā)了一個，我學(xué)著教練握著我的手的姿勢發(fā)了一個，教練說我有進(jìn)步，我又回想了一下，從剛才失誤的地方又改進(jìn)了一下，果然比上次發(fā)的好了很多，教練說：“很好！看來你已經(jīng)知道怎么發(fā)了！”我很高興，想把球弄得很旋，很快，這樣從發(fā)球就會贏好幾分，可這件事并不是說可以就可以，還需要努力，于是我在網(wǎng)上搜了很多教學(xué)視頻，把有用的知識都塞到腦袋里，然后再到會所試一試，呀！我終于會了！哥哥很羨慕我，就跟我打比賽，可每次都是我贏。

　　之后，我打贏了許多對手，我很快樂。