我學會了游泳_550字

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　　前年暑假，爸爸、媽媽帶我和弟弟去學游泳。

　　我們來到了游泳館，當看見清澈見底的游泳池水時，就仿佛看到我像一只小青蛙在水中靈活地游來游去，因為不是第一次見到水池，我并沒有害怕，我對自己能學會游泳充滿了信心。

　　教練帶著我們先在岸上學習蛙泳的基本動作—收、翻、蹬、夾，四個步驟。先收，把小腿往上抬；再翻，把收起得小腿往外蹬，往下猛的一蹬；最后夾，把兩只小腿往中間一夾。

　　前幾次課都是在水池邊練習蛙泳腿的動作，我就在想：什么時候才能下水呢？

　　終于——到了第三節(jié)課的時候，教練帶著我們下水啦！不過都是戴著浮板，這樣我們就可以更安全啦。在水中我們一邊練習蛙泳腿一邊學習蛙泳手，很快我們就學會了手腿并用，教練去掉了我們身上的浮板，讓我們自己游泳了。

　　在水中我的心情無比舒暢，每天游來游去，我們的游泳距離也由10米——20米——50米—100米，紀錄在不斷刷新中，到最后幾節(jié)課，教練已經讓我們到大館中去游泳了。

　　其實在游泳的過程中，我也有過想放棄的時候，因為有時實在是太累了，有時還會嗆水，但我一直沒有忘記自己的目標——那就是要學會蛙泳。所以我會堅持游，直到教練說：“休息一下吧。”或“下課了。”我才會停下來。

　　現在我不僅學會了蛙泳還有自由泳。我自創(chuàng)另外一套水底馬戲：那就是在水底倒立、前翻、后翻。小伙伴們在嘗試完成這些動作時都被嗆得流眼淚。

　　我學會了游泳，更學會了堅持，因為在學習的過程中遇到困難，只有堅持下去才會有收獲！

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　　炎熱的夏天到了，我恨不得想去游泳，可是我還不會，于是就萌生了學游泳這個念頭。

　　媽媽在游泳館里辦了一張卡，可以隨時去學游泳。我們第一次來到游泳館。我們還不熟悉怎么游泳，媽媽就先下了水，媽媽在水里歡蹦亂跳的，像一條小魚一樣。媽媽非得讓我下水，就把我拖下水了。媽媽的力氣真大！看教練先讓我們學會閉氣，閉氣的意思是把頭埋下水，先不讓鼻子呼吸，能堅持幾秒鐘就堅持幾秒鐘。咳咳我一不小心就嗆到鼻子了，媽媽趕快把我抱到岸邊的椅子上，我就哇哇的大哭起來，心里想著：被嗆到的感覺真難受啊！媽媽說：嗆到了？沒事，失敗為成功之母。我們要多試一次，我先去游啦，你在這兒休息一下。在這個時候我心里想著：我為什么要來游泳，不就是為了炎熱的夏天能清爽一夏嗎？我不能放棄！于是我接著下水游，我一次一次的試著，成功了！我終于學會了閉氣，雖然途中嗆到了好幾次。但是我沒有放棄！之后的每一天，我和媽媽都來游泳。我按照教練的指示來做，我勤學苦練。很快，我們都學會了游泳，我是里面第一個學會的。

　　有一次，我們大家來比賽，看誰先游到那邊的岸邊。預備開始！我游啊游啊，漂浮在水上的感覺真好。我贏啦！我得了第一名！大家都夸我很棒！

　　毛澤東有一句名言：世上無難事，只要肯登攀。就像媽媽說的那樣，失敗為成功之母。只有嘗試才有成功。所以不管學什么東西，不要怕學不會，只要勤學苦練，就可以成功！

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　　游泳，已經成為我最大的樂趣，每當到游泳館，就會勾起我剛學時的記憶。

　　上個覺得有多難，可是因為很少接觸水，在剛進水的一剎那，我就打暑假，媽媽帶我參加了一次游泳館訓練營，在這里，我跟水成功的交上了朋友。第一次學習時，老師教了我們基本動作，當時，大家都沒了個哆嗦，心想：“幸好剛才在岸上，要不然早就變成冰雕了。”一看邊上，大家都在舒服地游著，不僅給我造成了壓力，還因為一時粗心，咽了好幾次口水，好不容易爬上岸，才看見了一塊浮板擺在上面我一拍腦袋：“哎呀，忘拿浮板了……”怪不得都能浮上來，原來是拿了浮板啊！我趕緊拿上浮板，“噗通”一聲跳進了水……就這樣，我馬馬虎虎混過了一節(jié)課，完全沒把注意力放在游泳上。

　　第二節(jié)課到了，我們繼續(xù)開始游，老師在岸上不停地喊著要點：“收、翻、蹬、夾、收、翻、蹬、夾……”我心煩意亂，無奈地跟著節(jié)拍做動作。不知不覺中，這些節(jié)拍似乎形成了重復的音樂，跟著水的波紋飄動：“咦，自己怎么忽然習慣起來了？”我發(fā)現腳的擺動有了節(jié)奏感，慢慢的，我學會了拿著浮板游，似乎有些驕傲了，自以為是的把浮板擱在了岸邊，結果可想而知，我一下子沉到了水里，使勁擺動著雙臂，才一點點往上升，總算浮上來，嗆了好幾口水，“哎，還得繼續(xù)努力呀！”我心有余悸……

　　功夫不負有心人，我總算在第四節(jié)課學會了游泳，這是倒數第二節(jié)課了，在短短幾天的訓練中，我逐漸喜歡上了游泳，從懼怕水到愛上了水，在游泳池里和這些水精靈們一起玩耍。

　　通過這一期游泳訓練，我不但學會了游泳，而且明白了一個道理：想要做成一件事，必須堅持不懈，勇敢嘗試！

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　　為了學游泳，我來到了游泳池。看見碧（bì）波粼（lín）粼的池水和在水中嬉（xī）戲的小朋友們，聽見大家快樂地拍擊（jī）水花的聲音，我恨不得一下子跳進水里，和他們一同玩耍（shuǎ）。

　　下水前，教練先教我們做準備活動，練習蛙（wā）泳的基本動作，我一邊認真地做著一邊想：怎么還不下水呀？水里才有趣呢。“可以下水了。”教練說道。可是來到泳池邊，看見深深的池水，我卻不敢跳下去了，只好靜靜地坐在岸（àn）上。教練看我遲遲不下水，便把我推了下去。

　　我一時慌了神，拼命掙扎（zhá），手腳亂打水花，把教練教的動作要領忘得干干凈凈，一張嘴，一下子連吞了好幾口水！我感覺身子一直往下沉，直到教練用竹竿（ɡān）把我拉上岸。我累得氣喘吁（xū）吁，心里難受極了：原來游泳這么難啊！

　　媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“你要克服對水的恐懼（kǒnɡ jù），戰(zhàn)勝自我。”我又向旁邊的小朋友們請教游泳的秘訣，他們教了我一些經驗。后來經過多次練習，我終于學會了游泳。

　　簡評：

　　習作完整地講述了自己學游泳的經過，條理清楚，特別是對自己學游泳時遇到的困難，從不敢下水，到被推下水后拼命掙扎的狼狽樣，描寫得十分細致，栩栩如生。

　　好詞句分享

　　碧波粼粼 嬉戲 拍擊 氣喘吁吁

　　我一時慌了神，拼命掙扎，手腳亂打水花，把教練教的動作要領忘得干干凈凈。