寫我和書的故事作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的寫我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我和書的故事作文1
“書是人類進步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書,人類就無法進步;假如世界上沒有書,人類知識就會降低;假如世界上沒有書,人類的科技也不會發展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的會飛,有的會噴火,有的會分身,還有的會召喚怪獸……總之,這里面的事情千奇百怪,令人好奇。
記得放暑假的時候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來,可惜,我當時一個人,在摸摸褲包,身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了,笑著說;“孩子,那你就看一會兒吧!”
到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學習,一天看漫畫書,你還是不是小學生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。
一段時間后,我已經攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”
又過了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時候,我偷偷地跑向書店,買回來了我期盼已久的漫畫書。回到家里,媽媽看見了,并沒有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣,當我不開興的時候,是它讓我開興起來。
可謂,書就是人的生命,它給你無限的樂趣和快樂。
寫我和書的故事作文2
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我覺得這句話非常準確而又貼切。
即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。記得那是一個星期六,天氣很好,風和日麗,萬里無云,我們去了朝陽書店,一踏入書店,便看見里面擠滿了顧客,我從書架上挑了一本四大名著之一《三國演義》,便津津有味地看了起來。我佩服劉備、關羽和張飛三人的義氣,以及他們的遠大志向;同時也痛恨董卓的殘暴行為:他殺丁遠、得呂布,借助呂布利用卑鄙手段奪得了一方;我也喜歡貂蟬的美麗、勇敢;我還喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮;我也欣賞曹操、曹植的文化素養,還特地背過幾首他們的詩作《三國演義》看得我如醉如癡。其它幾部作品也讓我魂牽夢縈、悲喜與共。《紅樓夢》中人物的悲慘結局讓我淚如雨下;《西游記》又讓我為孫悟空大鬧天宮的行為而感到痛快淋漓、拍手叫好;《水滸傳》中忠肝義膽、義薄云天,讓我艷羨不已:士為知己則死,道不同不相為謀讓我共鳴連連。
書中自有黃金屋,書中自有千種粟還有一次,媽媽叫我吃飯,可沒想到我被書迷住了,如餓狼捕食般地讀著書,直至我的媽媽搶了我的書,還把我狠狠地批評了一頓:說我分不清什么時間該做什么,哎盡管如此,我還是樂此不疲!因為讀書使我受益匪淺:它讓我開闊了視野,心胸變得寬廣,同時也讓我的作文水平快速提高,最重要的是:它能讓我閱盡鉛華、蕩滌心靈,體會真、善、美、丑
多么質樸無華的車騎,它裝載了人類靈魂的全部美麗,她像一位知識淵博的老師,也像一把引領著你打開智慧大門的鑰匙,更像一位隨時能與你交談的知己。啊!我愛書,我愿意一生與它為友。
寫我和書的故事作文3
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的。我喜歡看各種各樣書,比如童話類、破案類、歷史類、文學類……其實就屬破案類是我的最愛。特別是《查理九世》這本書。
剛遇到這本書是在二年級的那個暑假。
我的表姐給我送了三本《查理九世》一見到那本書我就渾身發抖,因為上面的圖片應該是“少兒不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。書的主角墨多多帶著他的聰明小狗——查理出現在封面上,而且他們的眼睛瞪得可大了,那是因為有許多怪異的事正等待著他們。
一打開書,一頁,兩頁,我和書中人物一同呼吸,當他們碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看見一個片段式一些人從墻上或地上突然鉆出來,就因為這個:媽媽從后面拍了拍我的背,嚇了我一跳,手中的書也長了翅膀飛走了,而且正好飛到媽媽的腦袋上。
還有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。結果,奇妙的事情發生了,我居然在睡覺時的夢中夢到我成了查理九世中的一員,和墨多多一起破案,內容是:我們跟蹤可疑人物到了他家,我們東躲西藏跟蹤到臥室,但是他發現了我們,向我們開了槍,還好我們也帶了槍,我快速向他開槍,正好擊中他的左腿,接著,我們就逃命去了。但是夢還沒做完就被爸爸叫醒了。
書是我的老師,我要珍惜她,愛護她!
寫我和書的故事作文4
“讀書百遍,其義自現”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”這些讀書名言都是世人從古至今流傳下來的。這些名言很實際,也很形象地讓人們感受到了讀書的力量!
一年級時,老師一布置寫日記,我就頭疼。因為我積累的好詞好句不多,寫一句話都不通暢,句子也枯燥乏味。因此,媽媽給我買了許多書讓我看。低年級,認識的字寥寥無幾,看書很吃力,所以我對看書也一點興趣都沒有。到中年級時,雖然我認識了許多字,看書已經不吃力了,但我仍然沒有讀過一本完整的書。一次偶然的機會,我讀了一本楊紅櫻寫的《馬小跳系列叢書》,這本書很有趣,也很吸引人。我幾乎是一口氣把它讀完的。這本書給了我讀書的動力,從此,課余時間,課外書都離不開我的手。
也正是讀書,讓我增強了語感,積累了許多好詞好句。我再也不用為寫作文而煩惱了!
到四年級時,我對看書已經達到了癡迷的程度。有一次,在圖書館借的書已經要歸還了,可我還沒有看完那本書。媽媽有事出去了,我想:不如再看一會兒吧!又過了兩小時,看了看時間,圖書館要關門了。我只好一邊看書,一邊走出了家門,終于趕在圖書館關門前,看完那本書,并順利歸還。可誰知,我竟然沒有帶鑰匙,而媽媽已經回來了,正在睡覺。我使勁敲門,卻沒人回應。我只好像個小乞丐似的蹲在樓梯口,等爸爸下班來“救我”。
讀書給了我力量,也給予了我許多知識。我讀書,我快樂!
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